讲文明懂礼仪-讲文明懂礼貌主题班会.doc

讲文明懂礼仪-讲文明懂礼貌主题班会
讲文明懂礼貌主题班队会“讲文明,懂礼貌“主题班会案
—————二年四班
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三、活动过程
孙瑞:和着欢乐的节拍,
杨宏峪:踏入宝贵的小学时代。
孙瑞:做个文明的延河小学生,
杨宏峪:这是我们共同的心愿。
合:老师们、同学们,您们好!二年二班,“讲文明,懂礼貌”主题班会现在开始!
孙瑞: 亲爱的同学们,作为一名小学生,就应该遵守《小学生守则》,做个爱学习、守纪律的好学生,更应做个讲文明、懂礼貌的好孩子。下面请看小品《一条红领巾》:
1、小品表演
学生先介绍自己扮演的是高年级和低年级的学生.
生1:喂!我的红领巾没有戴,快把你的拿来给我戴。生2:我„„只有一条红领巾,给你我就没有啦!
生1:喂,小不点儿,你不想活了吧,你敢不给我,看我不教训你。
生2:你别生气,我给你就是了
卢1:高兴的走了„„
杨宏峪:看了刚才的小品,同学们有何感想呢?下面请同学们谈一谈,
生3:作为高年级的大哥哥不可以欺负低年级的小同学,
生4:作为低的级的上弟弟不应该害怕,应该及时找老师寻找帮助.
杨宏峪:如果是你没戴红领巾,你准备怎么做?
生5:上商店买一条新红领巾,或找同学借一条红领巾.

孙瑞:说得好,我们从小就要“学礼仪,用礼仪”,让文明之花处处开放。下面请听请听:小快板:《学习常规》
我是一名小学生,学在心。
铃声一响进课堂,安静等候老师来。
起立站直不乱动;坐姿端正来听讲。
课上不做其他事;专心学习动脑想。
发言不忘先举手,回答问题要大方.
遵守纪律秩序好,学习进步都向上,都向上!
3、观看表演:
陈源:语言是心灵的一扇窗户,一面镜子,能映出你的修养与文明程度。下面请看三人表演《对人说话有礼貌》。
A:见到教师说:“老师,您好!”
B:接受别人的帮助,诚恳地说:“谢谢!”
C:打扰了别人,抱歉地说:“对不起!”
A:客人到来时,她热情地说:“请进!”
B:和亲友告别时,挥手说:“再见!”
齐:礼貌用语挂嘴边,团结友爱记心间。
孙瑞:看了他们的表演,你们都知道了哪些文明用语?
生:请谢谢对不起您好再见
杨宏峪:严肃的鞠躬,亲切的问好,表现了我们班同学的文明风貌。
孙瑞:谢谢、你好、对不起„„多么熟悉的话语啊!以文明之我,建设文明之班级,文明之校园。请听诗歌朗诵《校园美》
4、诗朗诵:
教学楼,真热闹。杨柳青青花儿俏。同学们,蹦又跳。讲文明,懂礼貌。
见老师,问声好。见同学,问声早。爱环境,出新招。有垃圾,人人捡。
见废纸,弯弯腰。护环境,人有责。延河美,齐欢笑。
李周学:文明用语是通向心灵的金钥匙。在交际中能否使用文明用语,直接影响到整个社会风气。下面我们一起来听《假如》
5、快板表演
小顾客:假如我是小顾客,买东西,按先后;说话时,先说请。要尊重售货员,不给别人添麻烦,添麻烦。
小乘客:假如我是小乘客,上汽车,不拥挤;在车上,不抢座;车到站,他先下,和和气气不争吵,不争吵。
小观众:假如我是小观众,看电影,看杂技,讲文明,守秩序,讲卫生,不吐痰,保持安静不起哄,不起哄。
小游客:假如我是小游客,上公园,看美景,爱花木,护文物,见外宾,不围观,文明游客我做到,我做到。
李周学:不错,正是这些礼貌用语,
6、拍手唱儿歌:
你拍一我拍一,校园文明懂礼仪。
你拍二我拍二,同学互助好伙伴。
你拍三我拍三,自己事情自己干。
你拍四我拍四,做事不能自顾自。
你拍五我排五,礼貌诚信好相处。
你拍六我拍六,行为规范要遵守。
你拍七我拍七,互助友爱要牢记。
你拍八我拍八,尊敬师长人人夸。
你拍九我怕九,文明用语不离口。
你拍十我拍十,文明礼貌要坚持。
杨宏峪:学会文明语,温暖你我他。今天,现场还来了一位小记者
7、现场采访请看小记者采访的《礼貌小学生》。
小记者:我是阿力得尔小学的小记者, 听说你们在这里开展文明礼仪的活动,我特地来采访大家,高兴吗?
大家:高兴,欢迎欢迎(掌声)
问甲:如果你到书店去买书,会怎么对营业员阿姨说话
甲:阿姨,我想买书架上那套《小学生十万个为什么》,请您拿给我看看,好吗?
小记者评价:嗯,你真是个有礼貌的好孩子。
小记者问乙:请问,当你想向同学借笔用时,你怎么说?
乙:请把你的铅笔借我用一下