乔伊·亚当逊
乔伊·亚当逊和爱尔莎
要求:
快速浏览课文,画出点明爱尔莎年龄的语句,想想课文是按怎样的顺序来写的呢?文章可以分为哪几个段落?
理解词语
扑腾:游泳时用四肢打水。
宽恕:宽容、饶恕。
九霄云外:课文指把怒气抛到很远的地方,消失
得无影无踪。
恋恋不舍:形容极其喜爱,舍不得离开。
垂头丧气:形容因失败或不顺利而精神不振,意
志消沉的样子。
和睦相处:相处在一起很友好,和气,不争吵。
兽性:野兽野蛮和残忍的本性。
熟读课文,整体感悟
说说课文主要写了些什么内容?
课文主要记述了“我”精心驯养( ),和它一起生活了( ),又把它送回( )的事,表达了“我”和爱尔莎之间的( ),点明了人与自然和谐相处的主题。
小狮子爱尔莎
三年
大自然
深厚感情
感知课文
说说你找到的点明小狮子爱尔莎年龄的语句,想想课文是按怎样的顺序写的?文章又可以分为哪3个部分?
小狮子爱尔莎出生才两三天,它的妈妈就死了。
五个月以后,它长大了,很强壮。
爱尔莎开始换牙的时候,像孩子一样张开嘴给我看。
爱尔莎快两岁了,我想把它送到动物园去……
爱尔莎和我一起生活了三年。
出生——成长——回归自然
时间顺序(爱尔莎成长过程)
顺序
“我”和爱尔莎关系如何?你从文中什么地方体会到的?
两个角度
“我”对爱尔莎
爱尔莎对“我”
理解课文
“我”和爱尔莎情同母女,彼此信任,感情深厚。
“我”对爱尔莎的情感体现
爱尔莎对“我”的情感体现
我从岩石缝里把它抱出来,抚摸它,喂它奶粉和用鱼肝油、葡萄糖配成的饮料。
运用动作描写,写出了“我”对爱尔莎的细心照料。
这句话运用了什么描写?
“我”对爱尔莎的情感体现
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