浣溪沙苏轼[精选PPT课件].ppt

浣溪沙
苏轼
苏轼,字子瞻,号“东坡居士”,世人称其为“苏东坡”。北宋杰出的文学家、书画家,唐宋八大家之一,豪放派词人代表。其诗,词,赋,散文,均成就极高,且善书法和绘画,是中国文学艺术史上罕见的全才。他与父亲苏洵、弟弟苏辙合称“三苏”。
作者简介
这首词写于元丰五年(1082)春,当时苏轼因"乌台诗案",被贬任黄州(今湖北黄冈)团练副使。这在苏轼的政治生涯中,是一个重大的打击,然而这首词却在逆境中表现出一种乐观向上的精神。
背
景
学习目标
1、理解这首词的意思2、体会词人要表现的情怀,激发对现在时光的珍惜并为之努力奋斗。
3、背诵这首词
浣溪沙
苏轼
游蕲水清泉寺,寺临兰溪,溪水西流。
山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥。潇潇暮雨子规啼。
谁道人生无再少?门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡。
请同学们根据课下注释翻译本文
序:游历蕲水清泉寺,寺临近兰溪,溪水向西流去。
上片:山下小溪潺潺,岸边的兰草刚刚萌生娇嫩的幼苗,松林间的沙路,仿佛经过清泉冲刷,一尘不染。傍晚细雨潇潇,寺外传来布谷鸟的啼叫声。
下片:谁说人生不能回到少年时代?
你看门前的流水不是也能向西奔流吗?不
要再发出老年时光流逝这样的感慨。
成果展示
山下小溪边,生长着矮小娇嫩的兰草。山上松间沙路洁净无尘。黄昏时潇潇细雨中布谷鸟在啼叫。画面清新优美,淡雅宁静。
联想到人生可以再少,青春可以永驻,大可不必为日月变迁,人生衰老而叹息。表现出词人热爱生活、积极进取的人生态度。
学习目标
理解这首词的思想内容及主旨
背诵这首词
快乐检测
1、说说这首词的意思
2、背诵这首词
3、你的启示
这首词,上片以淡疏的笔墨写景,景色自然明丽,雅淡凄美;下片既以形象的语言抒情,又在抒情中融入哲理,启人心智,令人振奋。词人在政治上失意后依然积极、乐观的人生态度,催人奋进,激动人心。
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