勤学、修德、明辨、笃实幻灯片.ppt

勤学、修德、明辨、笃实
如何练好习大大传授的
八字真经
13级工管一班团会
八字真经是哪些?它们有什么联系?
勤学
修德
明辨
笃实
北大座谈会
勤学是基础、修德是关键、明辨是核心、笃行是保障。
勤学修德明辨笃实
青年最富有朝气、最富有梦想。青年一代有理想、有担当同志对青年提出的“勤学、修德、明辨、笃实”要求,则是青年充满朝气、实现理想的重要推动力量
目录
勤学篇
修德篇
明辨篇
笃实篇
勤学
勤学
出自宋·朱熹《朱子语类·论语》:“它而今是勤学好问,便谥之以文。意思是勤奋学习,比喻善于学习。
下得苦功夫,求得真学问。知识是树立核心价值观的重要基础。古希腊哲学家说,知识即美德。我国古人说:“非学无以广才,非志无以成学”大学的青春时光,人生只有一次,应该好好珍惜。为学之要贵在勤奋、贵在钻研、贵在有恒。鲁迅先生说过:“哪里有天才,我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。”大学阶段,“恰同学少年,风华正茂”,有老师指点,有同学切磋,有浩瀚的书籍引路,可以心无旁骛求知问学。此时不努力,更待何时?要勤于学习、敏于求知,注重把所学知识内化于心,形成自己的见解,既要专攻博览,又要关心国家、关心人民、关心世界,学会担当社会责任。
勤学
勤学。是要解决“为什么学,学什么,怎么学”的问题。只有坚持学习和读书,才能用新的理念和方法,使思想教育更具科学性和时效性。在这个问题上,我选取一个切入点来阐述我的观点,那就是“读书”,如何读书?读什么书?首先要认真学习马克思主义理论,因为它是社会主义核心价值观的“魂”,原原本本学习和研读经典著作,读马列将会进一步净化我们的心灵,进一步坚定我们的信仰。其次要学习中国优秀的传统文化,因为它是社会主义核心价值观的“根”,学习优秀的传统文化既有利于增强对核心价值观的认同感,又能助于培养青年学生的人文精神,更是增强学生思想工作渗透力的有效途径。 勤学格物,让学习成为一种人生习惯。我们这代青年人正处在变革发展的关键时期,但在浩瀚的知识海洋和快节奏的时代变化面前,我们有限的知识积累总是相形见绌。青年阶段是人生系统学习的重要时期,这就需要我们在青年时期掌握好的学习方法、养成好的学习习惯,处理好“博”和“专”的关系。博而知其广,专而求其至,这样才能对知识的积累、对事物的表象穷其理、求其质、融其道。用积累夯实基础,用传统融会前沿,用思想触碰现实,让勤学格物成为我们这一代人的生活方式和人生习惯。
修德
故事分享——修德
一位哲学家带着他的弟子坐在郊外的一片旷野里。哲学家问身边的弟子该如何除去周围长满的杂草。弟子们十分惊谔,没有想到一直探讨人生奥妙的哲学家,最后一课竟会问这么简单的问题。于是,他们给出了各种答案,有的说用铲子就够了,有的说用火烧,有的建议在草上撒上石灰,还有的说要斩草除根,只要把根挖出来就行了。哲学家听完后,站起身说:“课就上到这里,你们回去后,用各自的方法除去一片杂草,没除掉的,一年后,再来除草。”一年后,他们都来了,不过原来相聚的地方已不再是杂草丛生,而是变成了一片长满谷子的庄稼地。弟子们围着谷子地坐下,等着哲学家的到来,可是哲学家始终没有来。几十年后,哲学家去世,弟子们在整理他的言论时,私自在书的最后补了一章:要想除掉旷野里的杂草,方法只有一种,那就是在上面种庄稼。同样,要想让灵魂无纷扰,惟一的方法就是用美德去占据它。