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文档列表 文档介绍
他(她)的姓名
他(她)的年龄
他(她)的爱好
他(她)的……
让我们认识他(她)
2017/12/12
培训的意义
授人以鱼,不如授人以渔
培训是领导者、管理者的职责
2017/12/12
明确员工培训和发展对于公司发展的重要意义;
掌握和运用培训的基本原理和技巧;
适时进行培训需求分析;
熟练讲授培训课程并跟进培训效果;
以培训为工具,提高员工能力、鼓舞员工士气,增强企业凝聚力,优化企业经营业绩。
合格的培训者应该
2017/12/12
成年人学习特点
培训五部曲
培训分析
课程设计
课程开发
课堂呈现(实施)
课程评估
培训前的准备
培训中的注意事项
培训结束后的工作
今天我们将一同探讨
2017/12/12
不自信了
身体机能下降了
对培训分数不在意了
培训的目的性更强了
成年人学习特点
2017/12/12
科学证明:
很早以前,科学家就已证明:成人的学习能力在20岁以后只是极为缓慢而轻微地下降着,大概每年下降1%,而且下降的是学忆力),而不是智能。
2017/12/12
成年人需要的老师形象
不再是在权威的讲台上演讲的预言家,而一个带路人、一个指导者
2017/12/12
成年人如何学习?
建立兴趣
了解原理/观察示范
得到反馈
在实践中联系理论
在指导下应用新技巧如提供大字印品、加大音量、放慢速度,利用投影等教学设备,采用灵活的教学方法等。
2017/12/12
培训的层次种类
知识培训
技能培训
思维培训
观念培训
心理培训
2017/12/12


态度
不会干
不肯干
会干
不肯干
会干
肯干
肯干
不会干
- 知识
- 技能
- 教育
- 培训
- 行动指导
心理指导
员工基本类型
2017/12/12

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