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二年级下册 7的乘法口诀应用.ppt


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文档列表 文档介绍
表内乘法和除法
教学目标
1经历小组合作总结,归纳7的乘法口诀的过程..
2记住7 的乘法口诀,会用口诀进行相关的乘法计算.
3鼓励学生积极参与小组合作学习,体验自编口诀成功的乐趣.
教学重点
会用7的口诀进行相关的乘法计算.
1)、观察图画,用算式表示
7 × 1=7 一七得七
2)出示更多的七星瓢虫让
学生总结。
7 × 2=14 二七十四
7 × 3=21 三七二十一
7 × 4=28 四七二十八
7 × 5=35 五七三十五
7 × 6=42 六七四十二
7 × 7=49 七七四十九
背诵乘法口诀
学生自己背诵七的乘法口诀。
同桌互相交流背诵。
教师提问。
练一练
1、对口令游戏,目的是帮助学生熟记口诀同桌一起做。
三七二十一
五七三十五
七七四十九
2孔雀开屏、让学生把得数填在书上。
3找朋友、提高学生学生用乘法口诀计算的兴趣
出示童话故事
每个小矮人3个
苹果,一共多少
个苹果?
7 × 3=( )
你还能发现那些
问题?
提出并解决问题
1、通过观察图你还能提出哪些问题?
2、提出的问题能用七的乘法口诀解决。
学生自己提问找其他同学解答。
练一练
1根据口诀写出两个乘法算式。
四七二十八( ) ( )
六七四十二( ) ( )
一七得七( )( )
2按积的大小排列。
6 ×5 7 × 7 5 × 7 7 × 4 5 × 5 6 × 6
用七的乘法口诀计算有关除法式题
有21架飞机参加飞行表演。
每七架一组,
可以分成几组?
21÷ 7=3(组)
每组3架,可分
几组。
21 ÷ 3=7(组)
试一试
28 ÷ 4=( )
28 ÷ 7=( )
用哪一句口诀

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  • 时间2015-04-23
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