王家河中学英语教研组学期工作计划.doc

王家河中学英语教研组学期工作计划
一、指导思想:
在区教育局和学校工作思路的指导下,将以课程改革为中心,围绕课改完善和深化学科教学常规,进行课改研究和专题研究等活动; 加强校本教研,进一步提高课堂教学效益。教研组以提高课堂教学质量为目的,以教法探索为重点,以组风建设为主线开展活动。
二、工作思路:
1、加强教育理论学习,提高本组教师理论素质
2、本学期的重点工作是进一步加强校本教研,让集体备课由“形式化”转为“实效化”,努力促进个人备课质量的提高,为真正提高课堂教学质量奠定基础。各备课组长负责实行集体研讨的备课方式,在集体研讨的基础上结合每位教师自身的教学特色编写教案,备课组长及时了解教师课前、课中、课后研究教材、把握课堂实效的情况,及时总结和推广组内教师的成功经验,切实做好备课过程中的各环节,充分发挥备课组的集体智慧,备课组长要把好本组的教学质量关,使每位教师都明确树立集体质量的意识。
3、严格规范英语教学常规,加强集体备课。期初每位教师要认真参与制定各年级教学计划,日常教学要按“即定计划”上课。认真备课、上课、布置批改作业、辅导学生、组织英语学科的日常课堂教学质量调研。
4、加强培优补差辅导工作的力度,讲究该项工作的实效性。从实际出发,加强对学困学生的辅导帮助。教师要早一点打算、多一点行动、少一点埋怨、早一点落实转化措施。要花大力气来提高合格率、控制差生率并对培优辅差作好相应记录以检测效果。
5、认真学习“备、授、听、说、评课”制度,开展互助提升学习小组活动。
6、组织好每月一次的教研组活动。围绕新课程的学习、课题研究,互评互听等形式,加强我校英语组的互学之风,提高英语教学质量。每双周备课组活动要结合本组小课题进行研究,每个备课组组织一次有影响、有特色的教研活动,邀请学校领导参加。
7、积极开展和深化“农村中学英语阅读教学研究”课题研究,提高英语教师教育科研能力。及时总结教研体会,撰写教研论文和教学案例。
一、指导思想
利用学区年纪轻、学历高、干劲足的年轻教师,开展教研活动,充分发挥本校的教育资源优势,增强学科教研氛围,有效促进教师的学的共同提升。
二、工作要点
1、主题优化。本学期的教研主题是:加强理论学习。要求各组员认真阅读《英语课程标准》、《英语课程标准解读》以及《区中小学教学规范》
2、落实常规,加强课堂实效。重点要抓好备课和上课教学常规的落实;有效地组织好集体备课、业务学习、研讨、讲座、教材分析等活动,对照新课标,反思自己的英语课堂教学。同时,针对学校的教育现状与教育装备,研究该如何合理利用教学资源,提高课堂效率。
3、继续深化“农村中学英语阅读教学研究”课题研究,分三个年级组,各负其责,搞好三个主题的研究
教研组制度:
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