XX年师范生中学高中部实习生活报告.docx

XX年师范生中学高中部实习生活报告
XX年10月4日到10月13日在Xx市Xx中学高中部实忆书海中添上一个重要的页码。常常听说,将来自己从事的工作并不一定都是我们当初喜欢的工作,如果真是这样,这个实忆的标签。不过,在这段日子里,我受益匪浅,学到的东西也会让自己更加勇敢、自信地努力向前。因此,在这个实习报告里,我将认真地对我的实习做一次认真、全面的总结,谈谈自己在实习日子里的体会、感受。
10月3日,我们顺利抵达了Xx市Xx中学,在学校的安钎排下,当天就开始熟悉实习学校、班级的岌情况。最初的两周主要的工作是配合老师犏上课,老师上课主要是针对每个学生不同胎程度、不同问题单独设计的,这在正常的谪学校是不会专门关注这些问题孩子的。特瘾殊教育为这些孩子提供了适合他们的成长环境。在第一周里,我们主要是随班听课挛,作好听课笔记,看其他老师是怎样讲课敞的。这种听课和我们上学时听课是不一样噱的,因为这种听课的重点是观察徐老师怎贮样讲课,学习如何传授知识,如何驾驭课鲰堂,如何控制授课时间,而并不是学习老过师所讲的知识。第二周,我们就开始认真疫备课,在指导教师的帮助下,熟悉教材、讯大纲。写出一课详细完整的教案、板书,删经指导教师审阅后,先进行试讲。若试讲
敞不合格,经帮助达不到要求者不能上台讲课。第三周,我们就陆续上讲台,开始了鹕真正的实战训练。我们每个人的课时都不苏少于16节,经过几周的训练,我们每个蝎人都得到了不同程度的提高,也从中体会职到了快乐。我跟的老师是徐老师,为人大漏方,善良,尽责。在讲台上,我是一个实в习老师,但是在徐老师面前,我就是一个┵不折不扣的学生。每次新课前,我都会带松好听课记录本和课本听一两节徐老师的课,做笔记,划重点,学号,下课及趾时向她请教。在这些工作后,参照她的板H书,自己备课。开始备课比较辛苦,在徐黉老师和其他几位老师的建议下,几乎把上健课将要讲到的话都事先写好,后来比较轻称松。每次自己上完课,如果时间允许,我邻都会到办公室主动听听徐老师对我上课情さ况的总结,一般都会遇到如下问题:时间萘分配把握不够;与学生的互动不够充足;知识点讲解有时不够详细,等等。也会说墚一些做得比较好的地方,然后就是鼓励我谠下次改正,继续努力。她常说,以前自己甯也是这样走过来的,有些事情需要时间。
我们的教育实习还有除了教学工作,还有缇班主任工作,也就是既要教课又要带班。泱无论是带班还是教课,作为实习老师,都曩会有一个该校的正式老师带我们。首先,花我主动了解高一(10)班的情况特点。〔第一次和班主任杨老师见面的谈话,大部
Θ分内容就是关于高一班的情况。谈话后,东就感到有点压力。因为杨老师说,部分男擂生比较调皮,上个学期考试的成绩也不太至理想,尤其几个顽皮的男生常常气到某些净科任老师没话说。所以,在和他进入教室之前,他似乎就在开玩笑的向我“施压”恪,究竟怎样才能把这个班搞好。开始的时滴候我还是有点郁闷,怎么会遇上这样的班汀级要熟悉一个班级,能记得别人的姓名是郭对别人的一种尊重,可惜在上面那些交往中,我认识的学生多数都是班干部。后来已我提出,我想承担更多的任务。于是,从价第三周开始,他们的早读、晚读,我都去豺检查了。见面多了,交流也多了。学生说契,虽然有时候我像一