主编:潘虹编辑:林慎美编:新叶组版:泓霆
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春天正是读书天。本报专刊部和市少儿图书馆继
续推出“我喜欢的一本书”读后感有奖征文活动。注意:
1、征集对象为中小学生;2、题目自拟,3、除诗歌外,文评议中领悟场景描写
体不限;4、必须原创,不得抄袭;5、作品请寄至:wzr-
本期话题我喜欢的一本书 bxzb@,截稿日期:3月 4日;6、凡是入选并
在本版见报的小作者,将由市少儿图书馆提供奖品一苍南龙港四小李世丁孩子们你一言我一语,把自己在
份。请在见报后半个月内至市少图 5楼教参阅览室领课堂中听到的、领悟到的,不管是否成
温州日报专刊部联合主办取奖品,联系电话:88801892。五年级第八单元的习作训练中有熟,统统倒了出来。
市少儿图书馆个内容:学习《开国大典》场景描写的“看来,同学们对怎样写场景已有
方法,按时间顺序描写一个场景。写场一定的了解。那好,现在我们来看看几
景,这对我班的孩子来说并不生疏。可篇同学的作文,你来给这些作文挑挑
是这次练习要求孩子们把场景写具刺,给作者提一个修改建议!看谁的眼
体,写清楚,这却是难点。平时很少给睛最亮,最会提建议!”我随手拿出几
孩子们讲述场景描写的作文技巧,看篇作文放在实物投影仪上……
︱来,得利用这次作文的专项训练来提“老师,我觉得这篇作文前面部分
1 ︱ 2 人生在世“心”主沉浮高孩子们场景描写的写作能力。太啰嗦了。这篇作文的重点应该是写
读为了更好地把场景写具体、清楚, 交换活动是怎么热闹的,要写好热闹
︽似——读《德川家康》有感我又一次在班级中开展游戏活动——的场面。可他却把活动前自己是怎么
城交换日活动,规定中午休息为班级物准备交换物品的这部分写得太多了。”
水品交换时间。班中大多数的孩子都发现了这一点,
南温州中学马丽坚韧,他们忠心,国家主宰他们的佩,但一味的愚忠,却不可取;追求孩子们整整“疯”了一个午休的时纷纷举手抢着发言。
旧沉浮;有许多人,把荣誉摆在最重荣誉,是好的,但好面子荣誉的人, 间,班级成了一个“跳蚤市场”,热闹非“那么,有什么好建议送给这位同
年《德川家康》洋洋""# 万余要的位置,一切只为自己有个光辉金玉其外,败絮其中;以真性情过一凡!因为有了真切的体验,不用我过多学呢?”
事字,将我带入到那战火纷飞、动荡的形象,为了这个形象,他们可以生,是好的,但只图个人之乐不顾及的作文指导,大多数的孩子在习作中“建议他删了描写活动前的那部
︾华不安的日本。为了一座城池的安大兴土木,建起独一无二的豪华宫别人,就会在残忍中失去自我。都能充分地抒发自己在活动中的真情分内容,或者略写。因为与作文重点
有危,德川家康被作为人质十余年; 殿而不在乎自己的钱财与百姓的劳那么,人生在世,谁主沉浮? 实感。批改着孩子们的作文初稿,肯定(中心)无关的内容要少写或不写。”
感为了自己心中的荣誉,柴田胜家明苦,也可以为了不背上战败的罪名我想,该是一颗心,一颗有个性他们成绩的同时,我总感觉孩子们的“老师,第二篇作文都是写他自己
知必败无疑却硬要垂死一战;为了而选择自杀,只求死得体面些,荣但又温暖的
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