N和L不辨的人···请转走···· 来源: 戴琳的日志
n和l发音辩证
普通话中的n和l是对立的音位,容易混淆。
方言区中有很大一部分n和l是不分的,首先需要读准n和l,然后要知道哪些字的声母是n,哪些字的声母是l,这需要有个记忆过程。
发音方法:
n发音时,舌尖抵住上齿龈,软腭下降,打开鼻腔通路,气流振动声带,从鼻腔通过。
如:“能耐”、“泥泞”的声母。
l发音时,舌尖抵住上齿龈,软腭上升,堵塞鼻腔通路,气流振动声带,从舌头两边通过。
如“玲珑(lóng)”、“嘹亮”的声母。
发音特点:
n发音时,气流从鼻腔通过,所以发出的声音带有“鼻音”
l在发音时注意舌头的动作,即在发音前,舌头向上卷,发音时,舌头伸平,不带有鼻音,即使用手捏住鼻子也能发音。
对比辨音:
无赖lài-无奈nài 水牛niú -水流liú 男nán裤-蓝lán裤旅lǚ客-女nǚ客
脑nǎo子-老lǎo子连lián夜-年nián夜留念niàn-留恋liàn 浓nóng重-隆lóng重
南nán部-蓝lán布烂泥ní-烂梨lí 牛niú黄-硫liú磺大娘niáng-大梁liáng
语感对比:
哪里nǎlǐ 纳凉nàliáng 奶酪nǎilào 脑力nǎolì
内涝nèilào 能力nénglì 来年láinián 老农lǎonóng
冷暖lěngnuǎn 流脑liúnǎo 留念liúniàn 岭南lǐngnán
牛奶niúnǎi 恼怒nǎonù 扭捏niǔniē 能耐néngnài
呢喃nínán 男女nánnǚ 履历lǚlì 理论lǐlùn
联络liánluò 流露liúlù 老练lǎoliàn 拉力lālì
刘郎恋刘娘,刘娘恋刘郎,刘郎牛年恋刘娘,刘娘年年恋刘郎,郎恋娘来娘念郎,念娘恋娘念郎恋郎,念恋娘郎
柳林镇有个六号楼,刘老六住在六号楼。有一天,来了牛老六,牵了六只猴; 来了侯老六,拉了六头牛;来了仇老六,提了六篓油;来了尤老六,背了六匹绸。牛老六、侯老六、仇老六、尤老六,住上刘老六的六号楼,半夜里,牛抵猴,猴斗牛,撞倒了仇老六的油,油坏了尤老六的绸。牛老六帮仇老六收起油,侯老六帮尤老六洗掉绸上油,拴好牛,看好猴,一同上楼去喝酒。
针对学生 n、l 不分的情况,我们可以使用以下的方法:
1. 让学测试大纲』中指出, n 为鼻音,发音时舌尖顶住上齿龈,气流全部从鼻腔通过,但 l 为边音,发音时气流不从鼻腔通过。根据这两个区别,我们可用实验方法让学生自己感受n和l的分别。
我们可先让学生捏着鼻子,鼻腔振动而发不出音,再把手指松开,便是发出了 n。然后再用手捏着鼻子, 鼻腔没有振动,发的便是 l。要多重复几次,让学习者多作感受机会,使他们区别出 n 和 l 两个声母的不同。
2. 从广州话作出辅助:在《速成学习汉语标准语音技巧》()一书中提出,既然「粤语及普通话中均有n和l的声母,而且大致相同,这就可以从学习者的母语入手,让他们以广州话中的n和l的区别以辅助普通话。」如让学生先用广州话读「男」
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