家长陪孩子上画课记心得.doc

家长陪孩子上画课记心得.doc家长陪孩子上画课记心得
上画画课记

照照已经快4岁了,到现在只是上着创意宝贝的课,每周一次,每次一个小时,以手工为主,基本就是玩。照照挺喜欢,尤其是最近开始上沙雕课,自己动手做城堡,非常投入。爷爷送过几次,回来就说:“这个课不要上了,一点用都没有!”我就当没听见。

其实我也知道,跟照照差不多大的孩子,英语、钢琴、讲故事、跳舞、画画……都已经学起来了,有的还学了很久,而且“初见成效”。我一直都不为所动。

不过,最近我也开始关注这些“培训班”了。有妈妈听说我现在也在打听各种班,打趣说:你也“扛不住”啦?也要报班啦?

其实不是扛不扛得住的问题。我有自己的打算。

我并不是不想让孩子多学习一些东西,特别是运动方面和美的感知方面。我希望通过某些课程的学习(或者在玩耍中学习),孩子更健康、有好心态、热爱生活、懂得欣赏美。如果可以,能够有一技之长,并能从中获得乐趣就更好了。所以我更倾向于足球、游泳、画画、钢琴、围棋等;但是最终的选择必要的两个条件就是照照自己喜欢,而且找到一个好的老师。

我们一直在观察,看孩子的性格特点、感兴趣的事情;也在跟孩子沟通,让他自己主动去发现各种事情的有趣之处。在充分尊重孩子个人意愿的基础上合理引导。现在上的创意宝贝的课,也是他自己试听后觉得有意思,要求妈妈报名,并一直坚持的。后来又试听过科学实验课(一个朋友强烈推荐的,他儿子特别喜欢),回来照照就说:妈妈,我们不要报这个课吧!于是果断放弃(其实这个课还蛮有趣,也许那时候孩子太小了,不能理解)。

前段时间同事说我们小区里有个学画画的地方,还不错。我想着靠的近,方便,就想去试一试。结果说了好几次,小朋友不为所动。其实他还蛮喜欢乱涂乱画的,但就是不愿意去。那天我又提起,刚好他心情好,满口答应了。到了周五吃完晚饭,我说我们去看小姐姐画画吧。他又开始磨叽。我知道他想反悔了。我说,照照你跟妈妈说好的,今天去的,不能反悔哦!再说我们就去玩玩,又不要报名,玩玩就回来。他勉强同意。拖拖拉拉换了衣服穿好鞋。()刚出门,说:我要大便
——惯用的手法。又回去大便。弄完了和阿姨一起下楼,阿姨去跳舞。跟照照说:你们结束了来找我啊!照照说:阿姨你等我,我很快就会来找你的。我记不得在哪一家了,带着他去门卫打听。他很紧张,满脸严肃地盯着保安叔叔。从门卫走过去100米有的样子,一路他一直紧紧握着我的手,我能感觉到他手心都出汗了。到了楼下,有门禁。他紧张地问:妈妈,门开在哪里?我们怎么进去?人家不开门怎么办?他跟我上了电