奇妙的对联明代冯梦龙《古今谭概.巧言部》有《陆陈谑语》说:陆文量同陈启东饮酒,陆见陈头发少,于是出一对句...

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奇妙的对联——执教者:黄玉宁一、课前积累1.谈笑有鸿儒, 。2.绿树村边合, 。3.乱花渐欲迷人眼, 。4.海内存...

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两姊妹,一般长;同打扮,各梳妆;满面红光,年年报吉祥。谜底:春联猜谜语中华第一联南北六七八九二三四五缺“一...

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教学目标一、积累有关对联知识,重点积累平仄、对仗知识。二、学习欣赏对联,了解对联所承载的中华民族传统文...

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奇妙的对联对联知识对联,也叫楹联、楹帖、对子等。楹,就是建筑物的柱子。题在两根对称的柱子上的文字就叫楹...

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民族文化专题——对联秦汉以前,我国民间过年就有悬挂桃符的习俗,以驱鬼压邪。到了五代,人们才开始把联语题...

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奇妙的对联相传对联起源于五代时蜀主孟昶的桃符题词:“新年纳余庆,佳节号长春。”对联,又叫对子、楹联、楹帖...

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奇妙的对联学习目标新课导入认识对联鉴赏对联再识对联作业练习以学生姓名拟对联2班横批:文治云清| 将冬久迎...

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奇妙的对联【教案】平凉一中语文组于小宁【学习目标】1.了解对联发展的简史、对联的种类、对联的社会功用及...

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奇妙的对联导入新课一年春节前夕,清代书画家、文学家郑板桥去郊外办事,路过一家门前,看见门上贴着一副对联。...

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联林珍奇----珠联璧合觅佳趣学习目标:1、了解对联所承载的中华民族传统文化。2、积累有关对联知识,学习欣赏...

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奇妙的对联学习目标:了解对联所承载的中华民族传统文化。积累有关对联知识,重点积累平仄、对仗等知识。尝试...

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奇妙的对联一,教学目标:了解对联有关知识,感受对联艺术魅力尝试对对联二、教学重点:学会拟写简单的对联三,课...

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奇妙的对联序言:对联,既是一种特殊的艺术品种,又是一种特殊的文学体裁。对联兼诗歌散文之长,内容设计地理、...

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奇妙的对联颜丙松学习目标一、涉猎对联知识二、了解对联特点三、掌握对联写作联趣无穷①新婚之夜,苏小妹欲试...

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民族文化专题——对联秦汉以前,我国民间过年就有悬挂桃符的习俗,以驱鬼压邪。到了五代,人们才开始把联语题...

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民族文化专题——对联南枷痕照宦防删擅恍窄避拇缮旧讲杰让岸夕忌棒茧屡交水嚼里捏撰杨合公奇妙的对联奇妙的...

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奇妙的对联学科语文授课班级12课改艺术班授课时数1课时授课时间2014.4.17授课教师张慧玲教学类型语文综合实...

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欢迎加入我们的语文活动课忙评毛隔齐扬遮衡慧峪酪蒜炼势马殊姑暗堵父贾跌萧淘绪桥客蝴抉雍马黎《奇妙的对联...

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欢迎加入我们的语文活动课依袱庇循官拢碧减穴除艇臼洗嫌途恕睬晾鳖擎早妙腕焕嗽滁搁朱族癸谓厉奇妙的对联奇...

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一年春节前夕,清代书画家、文学家郑板桥去郊外办事,路过一家门前,看见门上贴着一副对联。上联是:二三四五?,...

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。奇妙的对联数词联之冠二三四五;六七八九。此联为北宋人吕蒙正撰。吕蒙正字圣功,河南洛阳人,三朝宰相,幼...

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奇妙的对联序言:对联,既是一种特殊的艺术品种,又是一种特殊的文学体裁。对联兼诗歌散文之长,内容设计地理、...

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奇妙的对联我们看教材上的这副对联,是乾隆年间进士,被当时誉为知识分子的泰山北斗的钱沣所写的,描述了对联的...

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奇妙的对联我们看教材上的这副对联,是乾隆年间进士,被当时誉为知识分子的泰山北斗的钱沣所写的,描述了对联的...

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奇妙的对联我们看教材上的这副对联,是乾隆年间进士,被当时誉为知识分子的泰山北斗的钱沣所写的,描述了对联的...

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到底是怎样的对联呢?快过年了,家家户户都忙着贴对联,一个穷得快揭不开锅的老秀才也为自己写了一副对联。大书...

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元日王安石爆竹声中一岁除,春风送暧入屠苏。千门万户瞳瞳日,总把新桃换旧符。“新桃”“旧符”?春联早在秦汉...

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语文活动课奇妙的对联二三四五六七八九南北缺“一”(衣)少“十”(食),没有“东西”!环节一:掀起你的盖头来...

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奇妙的对联颜丙松学习目标一、涉猎对联知识二、了解对联特点三、掌握对联写作联趣无穷①新婚之夜,苏小妹欲试...

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奇妙的对联班级姓名小组评价【考纲要求】掌握对联常识,如对联的历史,平仄,对仗等基本常识。【学习目标】学习...

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奇妙的对联六七八九二三四五南北缺“衣”少“食”,没有“东西”相传对联起源于五代时后蜀主孟昶(chang)的桃...

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奇妙的对联颜丙松学习目标一、涉猎对联知识二、了解对联特点三、掌握对联写作联趣无穷①新婚之夜,苏小妹欲试...

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拐一年摇一年缘分啊吃一堑长一智谢谢啊自学成才梳理探究奇妙的对联掀起你的盖头来——走进对联对联,又叫对子...

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奇妙的对联拐轿夏爵胜滋埃吻膘怯磊疆溪冕墟佑镑疏阴炙猛蛙曙伯痕秩羽熊赋蒜葬厨《奇妙的对联》《奇妙的对联...

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奇妙的对联黔药永阳蜜绦媒剁吧锦此辕疗垃畦瘤附着安蛆笆捕屎瓣恍溢责水广赏浙藉奇妙的对联奇妙的对联“对联...

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奇妙的对联编写意图一、了解对联所承载的中华民族传统文化。二、积累有关对联知识,重点积累平仄、对仗知识。...

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元日王安石爆竹声中一岁除,春风送暧入屠苏。千门万户瞳瞳日,总把新桃换旧符。“新桃”“旧符”?春联早在秦汉...

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梳理探究奇妙的对联对联故事(一)据说,三国时期,周瑜妒孔明之才能,欲除之,故与鲁肃设宴请诸葛亮。席间,瑜曰:...

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奇妙的对联颜丙松学习目标一、涉猎对联知识二、了解对联特点三、掌握对联写作联趣无穷①新婚之夜,苏小妹欲试...

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奇妙的对联宝鸡石油中学姚敏写鬼写妖高人一等刺贪刺虐入骨三分——蒲松龄对联欣赏下列对联是中国历史上哪一...

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民族文化专题——对联秦汉以前,我国民间过年就有悬挂桃符的习俗,以驱鬼压邪。到了五代,人们才开始把联语题...

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奇妙的对联编写意图一、了解对联所承载的中华民族传统文化。二、积累有关对联知识,重点积累平仄、对仗知识。...

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奇妙的对联颜丙松学习目标一、涉猎对联知识二、了解对联特点三、掌握对联写作联趣无穷①新婚之夜,苏小妹欲试...

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奇妙的对联相传对联起源于五代时蜀主孟昶的桃符题词:“新年纳余庆,佳节号长春。”对联,又叫对子、楹联、楹帖...

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学习目标1、掌握对联的有关知识,领略对联的无穷魅力。2、学习创作对联,提高驾驭语言文字的能力和创新能力。...

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民族文化专题——对联秦汉以前,我国民间过年就有悬挂桃符的习俗,以驱鬼压邪。到了五代,人们才开始把联语题...

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语文活动课奇妙的对联二三四五六七八九南北缺“一”(衣)少“十”(食),没有“东西”!环节一:掀起你的盖头来...

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奇妙的对联颜丙松学习目标一、涉猎对联知识二、了解对联特点三、掌握对联写作联趣无穷①新婚之夜,苏小妹欲试...

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拐一年摇一年缘分啊吃一堑长一智谢谢啊自学成才梳理探究奇妙的对联掀起你的盖头来——走进对联对联,又叫对子...

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奇妙的对联一、追根溯源道家的学说:阴阳儒家的思想:中庸一、追根溯源一、追根溯源①对称:上-下,前-后,左-右...

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奇妙的对联班级姓名小组评价【考纲要求】掌握对联常识,如对联的历史,平仄,对仗等基本常识。?【学习目标】学...

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奇妙的对联六七八九二三四五南北缺“衣”少“食”,没有“东西”相传对联起源于五代时后蜀主孟昶(chang)的桃...

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奇妙的对联颜丙松学习目标一、涉猎对联知识二、了解对联特点三、掌握对联写作联趣无穷①新婚之夜,苏小妹欲试...

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奇妙的对联颜丙松学习目标一、涉猎对联知识二、了解对联特点三、掌握对联写作联趣无穷①新婚之夜,苏小妹欲试...

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奇妙的对联颜丙松学习目标一、涉猎对联知识二、了解对联特点三、掌握对联写作联趣无穷①新婚之夜,苏小妹欲试...

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奇妙的对联蒲县高级中学张丽娟教学目标一、?积累有关对联知识,重点积累平仄、对仗知识。二、学习欣赏对联,了...

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相传对联起源于五代时蜀主孟昶的桃符题词:“新年纳余庆,佳节号长春。”对联,又叫对子、楹联、楹帖、联语,是...

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课件制作:陈飞燕《奇妙的对联》相传对联起源于五代时蜀主孟昶的桃符题词:“新年纳余庆,佳节号长春。”对联,...

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奇妙的对联我们看教材上的这副对联,是乾隆年间进士,被当时誉为知识分子的泰山北斗的钱沣所写的,描述了对联的...

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奇妙的对联对联的一般特点1、它可长可短,但不管长短,上下联的字数必须相等。2、上下联相同的位置词性应该相...

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奇妙的对联·你说这会挂哪里?春风春雨春色新年新岁新景欢庆此日成佳偶且喜今朝结良缘入门尽是弹冠者去后应无...

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奇妙的对联·你说这会挂哪里?春风春雨春色新年新岁新景欢庆此日成佳偶且喜今朝结良缘入门尽是弹冠者去后应无...

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奇妙的对联我们看教材上的这副对联,是乾隆年间进士,被当时誉为知识分子的泰山北斗的钱沣所写的,描述了对联的...

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奇妙的对联我们看教材上的这副对联,是乾隆年间进士,被当时誉为知识分子的泰山北斗的钱沣所写的,描述了对联的...

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奇妙的对联班级姓名小组评价【考纲要求】掌握对联常识,如对联的历史,平仄,对仗等基本常识。?【学习目标】学...

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奇妙的对联教案阿萌【教学目标】:1、积累有关对联知识,重点积累对仗、平仄知识。2、学会欣赏对联,并尝试对对...

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纪晓岚(视频)Date奇妙的对联Date一、对联的起源1、秦汉以前,民间每逢过年就有悬挂桃符的古老风俗。Date神荼...

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奇妙的对联班级姓名小组评价【考纲要求】掌握对联常识,如对联的历史,平仄,对仗等基本常识。?【学习目标】学...

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奇妙的对联石河子二中柳惯石拒锡践妖屹缆症垢风型棋有袍亭换宿地柄匹服楚胃灼振潜臀驯寝头奇妙的对联奇妙的...

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奇妙的对联蚂羌肃寨筏肛蓖椒撮迭澳缠墨掉竭余肮挝播呆锐防桌雁嘻汐迅砖瓦沃纽幸奇妙的对联奇妙的对联学习目...

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奇妙的对联班级姓名小组评价【考纲要求】掌握对联常识,如对联的历史,平仄,对仗等基本常识。?【学习目标】学...

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奇妙的对联掀起你的盖头来对联也叫“楹联”“楹贴”“联语”,俗称“对子”。是我国特有的一种体制短小、文字...

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欢迎加入我们的语文活动课磁灶中学苏秀玲沤抱模阔挫娘骂侈鹃崖沙贺以逊稚亨琴雁寞医拱仟霍宰制优憾防彼耕副...

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欢迎加入我们的语文活动课磁灶中学苏秀玲折妇舀超袒敝厕于抑雌识丑屋锄糊窒捅胁门茶漆鸡廉救疑陪拜斥趴诺赚...

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奇妙的对联篇一:奇妙的对联高一语文《奇妙的对联》教学案教学目标一、了解对联所承载的中华民族传统文化。二...

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桂南革命摇篮白州文化先锋广西博白县中学奇妙的对联对联也叫“楹联”“楹贴”“联语”,俗称“对子”。它是...

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《奇妙的对联》教学设计【三维目标】1、知识能力目标:?掌握对联的有关知识,领略对联的无穷魅力。2、过程方法...

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《奇妙的对联》教学设计宜都二中程铁牛【教学目标】1、了解对联所承载的中华民族传统文化。2、积累有关对联...

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奇妙的对联1、掌握对联常识。2、学会对对联。3、培养热爱中华文化的情感。我来总结谦受益;满招损。春江桃叶...

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天增岁月人增寿春满乾坤福满门趣味对联:相传东坡贬谪黄州时期,有一位叫佛印的和尚是他的挚友。一天他们同去...

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《奇妙的对联》教学设计宜都二中程铁牛【教学目标】1、了解对联所承载的中华民族传统文化。2、积累有关对联...

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语文活动课奇妙的对联肌钞芍乘灵琉梅件捐鸥廉沪墅措栽还壤昂噬伤巨寅命悉橙巫砌罕停绵陆捧奇妙的对联奇妙的...

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积极的人在每一次忧患中都看到一个机会,而消极的人则在每个机会前都看到某种忧患。液慎秸画胶单稀向华票盂器...

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奇妙的对联班级姓名小组评价【考纲要求】掌握对联常识,如对联的历史,平仄,对仗等基本常识。?【学习目标】学...

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奇妙的对联湾涸质蓄耀赂误捏竹密逸拂拔潜秩卵尿坍礼昆描羞符琢并彭领缉爬磐役沂奇妙的对联奇妙的对联相传对...

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奇妙的对联教案阿萌【教学目标】:1、积累有关对联知识,重点积累对仗、平仄知识。2、学会欣赏对联,并尝试对对...

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奇妙的对联椒诗山蜕皂渭伟弯眼淄才碴搂镐易沁俞味夹像枝夯妮乎竿礼燃岿遏芍常评奇妙的对联--奇妙的对联--一...

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