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教学目标：①能准确而生动地演唱歌曲《踏雪寻梅》，感受冬日特有的情趣。②能用适当的人声、打击乐器或自制...
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课题踏雪寻梅教材分析：《踏雪寻梅》这首歌意境高雅，运用了强弱对比，连音与断音对比，附点与非附点音符对...
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欢迎同学们！教师：陈芳芳学校：江油外国语学校人音版小学四年级音乐临鞍敲锹沛辖丧抉葬烙七辱盖扑续钒捣样...
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欢迎同学们！教师：陈芳芳学校：江油外国语学校人音版小学四年级音乐机函胶羡渡涸藻归摸吮勒铀炸胶燎帐焙织...
课题：《踏雪寻梅》合唱指挥的训练南宁市三十三中 赵艳芳教学内容：1. 复习合唱《踏雪寻梅》2.学习《踏雪寻...
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《踏雪寻梅》教材分析：《踏雪寻梅》是一首简短而高雅的艺术歌曲，整曲洋溢着骑驴赏花，怡然自得的神情。四...
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踏雪寻梅四年级音乐上册 授课人：赵丽君教学目标：1、能用轻快活泼、富有弹性的声音演唱歌曲《踏雪寻梅》...
《踏雪寻梅》江阴市长寿实验小学 冯敏一、教学目标：1.能感受歌曲的时代风格和高雅意境，能对歌曲表现的画...
《踏雪寻梅》教学目标：1、能生动地演唱歌曲，用富有表现力的声音唱出歌曲的意境。2、能在演唱中充分体现速...
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踏雪寻梅教学目标：1、能用轻快活泼、富有弹性的声音学会演唱歌曲《踏雪寻梅》，表达歌曲欢快热情的情绪。2...
踏雪寻梅教学目标：1.感知中华母语文化，能用自己认为恰当的声音大胆、自信表达歌曲的意境。2.能在实践中感...
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梅 花 香 自 苦 寒 来踏雪寻梅作 者 简 介踏 雪 寻 梅雪霁天晴朗，腊梅处处香，骑驴坝桥过，铃儿响叮...
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踏雪寻梅教学程序一、导入1、在我们的大自然中有许多奇妙的声音，下面就让我们来听一听它们究竟是什么？2、...
欣赏.思考.回答喜欢梅花吗？它具有怎样的精神和品质？你能吟诵有关梅花的诗句吗？墙 角 数 枝 梅，凌 寒 独...
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小学音乐四年级(上)第八单元踏雪寻梅河南省安阳市安阳桥小学 执教人：张彦玲一、说教材教学内容：唱《踏雪...
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《踏雪寻梅》[课题]? 学唱新歌[课型]? 歌唱[教材分析]《踏雪寻梅》是一首简短而意境高雅的艺术歌曲，教唱这...
人音版小学四年级音乐授课：芦嘉莉安顺经济技术开发区双阳小学身体打击乐下的歌曲教学一完整聆听听一听，想...
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踏雪寻梅镇江市雩北小学 贾秋婉“霁”（jì ）就是雪后放晴。“坝（bà ）桥”就是有扶手的石板桥。小知识...
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增城电大中职技能竞赛海选比赛海选分为初赛,复赛,决赛一: 初赛要求:1音准 2 有节奏感 3声音明亮圆润,无杂...
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冬季恋歌说课内容:1、说教材2、说教法3、说学法4、说教学内容一、教材分析:《冬季恋歌》这一单元的作品都围...
小学音乐四年级(上)第八单元猎雪寻梅说教材教学内容:唱《踏雪寻梅》听《冬天的故事》教材分析本单元是四年级...
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八年级上册音乐课踏雪寻梅秦都二印学校栗萍思考:这首歌曲描写了哪些景物?聆听:思考:这首歌曲描写了那些景物...
《踏雪寻梅》说课稿[教学内容]今天我说课的内容是苏少版小学音乐教材四年级上册第八单元《冬天的故事》中的...
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《踏雪寻梅》说课稿[ 教学内容] 今天我说课的内容是苏少版小学音乐教材四年级上册第八单元《冬天的故事》中...
《踏雪寻梅》踏雪寻梅雪霁天晴朗,腊梅处处香骑驴坝桥过,铃儿响叮当响叮当,响叮当响叮当,响叮当好花采得瓶供...
歌曲初听 1.这首歌表达了怎样的情绪的? 2.这首歌曲的演唱形式是什么? 黄自( 1904-1938 )中国 30年代重要作曲...
世界手指画第一人著名书画家野石先生作品自学提示: 自学提示: 1、了解词曲作者及生平贡献; 2、作品的演唱形...
-1- 《踏雪寻梅》说课稿[ 教学内容] 今天我说课的内容是苏少版小学音乐教材四年级上册第八单元《冬天的故事...
《踏雪寻梅》说课稿各位老师:你们好!我叫汤超,来自长江师范学院音乐学院2012级音乐学3班,非常荣幸能同各位老...
冬之韵东六小学张馨阳【宋】王安石踏雪寻梅雪霁天晴朗腊梅处处香骑驴灞桥过铃儿响叮当好花采得瓶供养伴我书...
《踏雪寻梅》说课稿--------- 危辉一、???? 说课标根据新课标的要求,四年级的歌曲教学中,通过歌曲的演唱,揭...
第二课时一、教学内容:唱《踏雪寻梅》听《冬天的故事》二、教学目标1、指导学生用不同的力度和演唱方法生动...
冬之韵踏雪寻梅第6单元踏雪寻梅世界手指画第一人著名书画家野石先生作品自学提示:1、了解词曲作者及生平贡献...
《踏雪寻梅》说课稿《踏雪寻梅》说课稿各位评委老师:你们好!今天我说课的题目是义务教育课程标准实验教科书...
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《踏雪寻梅》说课稿《踏雪寻梅》说课稿各位老师:你们好?!我叫汤超,来自长江师范学院音乐学院 2012?级音乐学...
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![[踏雪寻梅的名人名言] 踏雪寻梅](https://down.taodocs.com/Pic727924333.jpg)
