女娲造人袁珂教学目的:1.理解联想与想像手法的运用2.感受文中所表现的喜悦之情。3.初步了解神话故事的特点。...

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想像为生活添翼神话令你我心驰执教者:巴驿中学王艳春女娲造人袁珂“神话是通过人民的幻想,用一种不自觉的艺...

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盘古开天辟地后羿射日嫦娥奔月精卫填海夸父逐日什么是神话?神话是远古人民表现对自然及文化现象的理解与想象...

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《女娲造人》教学目标:1、知识与能力目标:让学生在熟读的基础上复述故事,理解文中联想和想象运用,并激发学生...

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女娲造人袁珂开天辟地后羿射日嫦娥奔月夸父追日精卫填海牛郎织女哪吒闹海吴刚伐树

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。《女娲造人》说课稿一、说教材1、说课文所处的地位及作用《女娲造人》是初中语文第一册第六单元中的第3篇...

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欢迎走进神话王国!盘古开天辟地后羿射日嫦娥奔月夸父逐日精卫填海哪吒闹海女娲造人袁珂神话的产生神话是...

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欢迎走进神话王国!神话的产生神话是远古人民表现对自然及文化现象的理解与想象的故事。由于远古时代生产力的...

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女娲造人女娲补天女娲,中华上古之神,人首蛇身,为伏羲之妹,风姓。起初以泥土造人,创造人类社会并建立婚姻制度...

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女娲造人语文S版六年级语文下册第一单元1.朗读课文,把握课文的主要内容,了解女娲是怎样一步一步创造出人类的...

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女娲造人制作杜令平学习目标1.探究神话的特点。2.分析女娲的形象。3.体验文中洋溢的喜悦感。自主学习女娲莽...

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女娲造人袁珂教学目的:1.理解联想与想像手法的运用2.初步了解神话故事的特点。3.热爱生命和生活。作者简...

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女娲造人袁珂盘古开天辟地夸父逐日嫦娥奔月羿射九日精卫填海女娲补天女娲造人初步了解神话的特点。复述故...

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女娲造人袁珂制作者:初一年级组陈斌关于神话神话是人类社会幼年时期的产物,是人类早期不自觉的艺术创作,是原...

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语文人民教育七年级上钝楼亨扶偷洽右蚤释枢顶诸篙滁珠僵短苛曾勤窘厘揭盂获嘿蜕精受眼堑贮28《女娲造人》课...

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袁珂女娲造人欢迎同学们教学设计流程:一、作者介绍;二、预习参考;三、导入课文;四、改编价值;五、文章分析;...

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28.女娲造人学习目标1.复述课文,培养口头表达能力。2.理解神话的特点。3.培养联想和想象能力。重点难点1.重...

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想像为生活添翼神话令你我心驰钾蠢件砚讳姨债跺斑勃虱呵颠伦篆脚益坝脾托杉肿匙斯祸幸掉硬解忿母汰女娲造人...

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盘古开天辟地猜一猜艰史嚣污追狈遍暮抒被蠢能纹窘羌抄寅式凭枫枢摄戴想级寡睛畸耿屡铺便女娲造人女娲造人苇...

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想像为生活添翼神话令你我心驰女娲造人袁珂盘古开天辟地女娲补天造人作者简介:袁珂,生于1916年,神话学家。四...

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西师大版五年级语文上册女娲创造人类方城县杨集乡第一中心小学刘延新作者简介:袁珂,生于1916年,神话学家。四...

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女娲造人袁珂中国古代神话的概念和特点?特点:1.想象力强,题材广泛,是古代人民发挥奇特想象和幻想所创作,显得...

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女娲造人执教者陈纪港2. 给划线的字注音女娲寂寞模样和泥整齐划一蘸满繁衍后裔彝族傈僳族傣族佤族侗族...

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女娲造人这篇课文是根据《风俗通》里的两则短文改编的,下面是这两则短文的译文。通常说天地开辟以后,还没有...

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女娲造人临沂市第三十五中学刘程一、说教材二、说教法三、说学法四、说教学过程《女娲造人》是人教版初中语...

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女娲造人临沂市第三十五中学刘程一、说教材二、说教法三、说学法四、说教学过程《女娲造人》是人教版初中语...

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《风俗通》:通常说天地开辟以后,还没有人类。女娲揉团黄土造成人。这项工作太费力了,女娲忙不过来,就把一跟...

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盘古开天辟地精卫填海后羿射日嫦娥奔月夸父逐日?袁珂——1916年7月生,本名袁圣时,笔名丙生、高标等。代表作...

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女娲造人临沂市第三十五中学刘程一、说教材二、说教法三、说学法四、说教学过程《女娲造人》是人教版初中语...

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我今天说课的内容是《女娲造人》,下面,我将从教材、教法、学法、教学程序及二点补充等六个方面对本课的设计...

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女娲造人袁珂神话是远古人民表现对自然及文化现象的理解与想像的故事。马克思在《政治经济学批判·导言》中...

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女娲造人袁珂《风俗通》:通常说天地开辟以后,还没有人类。女娲揉团黄土造成人。这项工作太费力了,女娲忙不过...

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初一语文盘古开天辟地后后羿羿射射日日嫦嫦娥娥奔奔月月女娲造人?作者简介:?袁珂,生于1916年,神话学家。四川...

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盘古开天辟地后后羿羿射射日日嫦嫦娥娥奔奔月月女娲造人女娲造人女娲造人袁珂?作者简介:?袁珂,生于1916年,神...

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解释天地形成盘古开天辟地探索太空的梦想嫦娥奔月对光明追求和向往夸父追日对强权的反抗哪吒闹海袁珂神话是...

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29、《女娲造人》课文天地开辟以后,天上有了太阳、月亮和星星,地上有了山川草木,甚至有了鸟兽虫鱼了,可是单...

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盘古开天辟地后羿射日嫦娥奔月夸父逐日女娲补天定义:神话是古代劳动人民对其所接触的自然现象、社会现象,不...

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女女娲娲造造人人袁珂作者简介: 袁珂,生于袁珂,生于 1916 1916 年,四川新繁年,四川新繁人,神话学家。人,神话...

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问题: 什么动物早晨用四条腿走路,中午用两条腿走路, 晚上用三条腿走路? 斯芬克斯之谜: 答案: 人人类的由来:...

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《女娲造人》导学案七年级语文学科主备人: 贾园审稿人: 王红妮___ 班姓名______ 教师寄语: 水若长流能成河,...

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《女娲造人》教学设计教学目标: 1、比较阅读,整体感知故事情节,初步感受想象的作用; 2、探究阅读,感受体会文...

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《女娲造人》教学设计(一) 教学目标 1 .积累“女娲、澄澈、幽光、灵敏、绵延、神通广大、莽莽榛榛”等词语。...

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认识女娲女娲(w ā ):我国古代神话中的女神.传说上古时天崩地陷,女娲练五色石补天,斩鳌足充当天柱,烧芦苇成...

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执教者:巴驿中学王艳春猜一猜“神话是通过人民的幻想,用一种不自觉的艺术方式加工过的自然和社会形态本身。...

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女娲造人袁珂袁珂?袁珂 (1916.7.12 — 2001.7.5 ),四川新都人,生于四川新繁县。神话学家。本名袁圣时,笔名丙...

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28 女娲造人教学目标 1. 积累字词,熟悉课文,生动复述故事;了解神话的特点;理解本文联想和想像手法的运用。 ...

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什么是神话?神话是远古人民表现对自然及文化现象的理解与想象的故事。它是人类早期的不自觉的艺术创作。神话...

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女娲造人袁珂学习目标: 1、比较阅读,整体感知故事情节,初步感受想象的作用。 2、探究阅读,体会神话故事的魅...

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女女娲娲造造人人袁珂神话神话是远古人民表现对自然及文化现象的是远古人民表现对自然及文化现象的理解与想...

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你知道哪些神话传说呢? 盘古开天辟地盘古开天辟地后羿射日嫦娥奔月夸父逐日精卫填海女娲补天女娲造人女娲造...

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嫦娥奔月盘古开天辟地后羿射日精卫填海女娲补天女女娲娲造造人人袁珂学习目标 1、了解女娲造人的具体过程, ...

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女女娲娲造造人人学习目标: 1、比较阅读,整体感知故事情节,初步感受想象的作用。 2、探究阅读,体会神话故事...

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2017-2-17 该课件由【语文公社】供 27 郭沫若诗两首天上的街市静夜 2017-2-17 该课件由【语文公社】供郭沫...

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谜语猜猜猜?“什么东西早晨用四条腿走路,中午用两条腿走路,晚上用三条腿走路? ”人是怎么来的? 科学解释——...

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女女娲娲造造人人袁珂?女娲造人女娲补天哪吒闹海羿射九日夸父逐日嫦娥奔月精卫填海女女娲娲造造人人袁珂

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女娲造人北京市第一六一中学蒋红梅看图猜文了解神话神话是远古先民表现对自然及文化现象的理解与想象的故事...

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授课者:科学院中学杨恒相逢是首歌, 同行的是你和我。让我们真诚的交流, 愉快地合作, 让短暂的相逢铸就成永恒...

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女娲造人袁珂《风俗通》: 通常说天地开辟以后,还没有人类。女娲揉团黄土造成人。这项工作太费力了, 女娲忙不...

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女娲造人袁珂第一PPT模板网-人首蛇身炼石补天女娲造人女娲:中国上古神话中的创世女神。传说女娲用黄土仿...

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女娲造人有一天,女娲在广阔的原野上独自行走,看着周围的美丽景象,忽然觉得好孤单,她想:在天和地之间,好像还...

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女娲造人袁珂人类是从哪里来的?伊甸园说女娲造人说古猿说学习目标:1.掌握生字词后,熟悉课文,简单了解神话的...

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想象为生活添翼神话令你我心驰我们学过或看过许多神话,能和大家分享一下吗?那么你们喜欢看吗?明知道都是虚构...

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女娲造人盘古开天辟地后羿射日嫦娥奔月授课教师:周婷长沙市周南中学女娲造人一、配乐朗读认识女娲了解女娲复...

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盘古开天人是从哪里来的呢?中国古代有哪些神话呢?后羿射日新课导入女娲补天嫦娥奔月女娲造人袁珂学习目标1....

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导入新课:你知道我国有哪些广为流传的神话故事或传说?盘古开天辟地女娲补天后羿射日夸父逐日嫦娥奔月嫦娥奔...

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女娲造人北京市日坛中学实验学校张海水一、导入“人是从哪里来的?”这个问题引发了古今中外许多人的丰富想象...

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欢迎走进课堂!精卫填海中国古代神话夸父追日神农尝百草关于神话神话是人类社会幼年时期的产物,是人类早期不...

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盘古开天辟地“盘古开天”最早见于三国时徐整著的《三五历纪》。据民间神话传说古时盘古生在黑暗团中,他不能...

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背写《河中石兽》第一段人,是从哪里来?28.女娲造人袁珂嫦娥奔月后羿射日夸父追日作者:袁珂,本名袁圣时,笔名...

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盘古开天辟地夸父逐日夸父逐日夸父逐日出自中国上古奇书《山海经》,相传在黄帝时代,夸父族首领想要把太...

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欢迎走进课堂!发散思维搜索你记忆的文学宝库,那里储存着哪些神话故事?向大家展示一下。盘古开天辟地夸父追日...

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想像为生活添翼神话令你我心驰猜一猜关于神仙或神化的古代英雄的故事。是古代人民对自然现象和社会生活的一...

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人教版七年级语文上册女娲造人盘古开天嫦娥奔月女娲补天人是从哪里来的呢?中国古代有哪些神话呢?导入导入中...

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女娲造人袁珂仙游一中:郑丽莺12女娲造人3女娲补天4哪吒闹海5羿射九日6夸父逐日7嫦娥奔月8精卫填海9女娲...

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中国古代神话嫦娥奔月后羿射日夸父逐日女娲补天文/ 袁珂女娲造人nüwa zaoren1、整体感知故事情节,理解女娲...

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女娲造人袁珂仙游一中:郑丽莺女娲造人女娲补天哪吒闹海羿射九日夸父逐日嫦娥奔月精卫填海女娲造人袁珂...

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女娲造人女娲造人俗说天地开辟,未有人民,女娲抟(tuán 把东西揉弄成球形)黄土作人。剧务;力不暇供,乃引绳于...

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海底世界大红门一小3/8/2018该课件由【语文公社】海底真是景色奇异,物产丰富的世界!你可知道,大海深处是怎样...

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导入新课:你知道我国有哪些广为流传的神话故事或传说?盘古开天辟地夸父逐日后羿射日嫦娥奔月精卫填海女娲造...

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我今天说课的内容是《女娲造人》,下面,我将从教材、教法、学法、教学程序及二点补充等六个方面对本课的设计...

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让我们走进神话世界女娲造人哪吒闹海嫦娥奔月精卫填海什么是神话?神话:关于神仙或神化的古代英雄的故事,是古...

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《女娲造人》学案学习?、知识目标1、初步了解神话故事的特点,体会想像和夸张在神话创作中的作用。2.了解关于...

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2017届福建省福州教育学院附属中学高三下学期期末模拟文科数学试题本试题卷分共4页,23题(含选考题)。全卷满...

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28女娲造人1.字音字形辟wāzhēn敏掘chénɡ2.词语积累繁荣,旺盛莽莽榛榛清澈透明(1)蓬勃:________________...

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教学内容分析《女娲造人》是一则神话,通过本课的学习,使学生了解神话的特点,了解原始先民关于人类起源的极富...

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女娲造人神话常识神话故事多数是民间口头创作,后来由文人记录、整理而成的。其特点有三:l、多产生于人们还不...

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想像是人类最美的花朵—雨果盘古开天辟地猜一猜说说图片中的神话故事?开天辟地夸父追日猜一猜羿射九日猜一猜...

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女娲造人袁珂袁珂袁珂(1916.7.12—2001.7.5),四川新都人,生于四川新繁县。神话学家。本名袁圣时,笔名丙生、...

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《女娲造人》说课稿实验初中:韩宗秀我今天所说课的篇目是《女娲造人》,它是人教版课程标准实验教科书七年级...

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女娲造人初一语文盘古开天辟地后羿射日嫦娥奔月女娲造人作者简介:袁珂,生于1916年,神话学家。四川省新繁县人...

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◆字词详解△生字辨析△词语辨析△词语释义◆整体感悟△重难点解析◆课堂导练△基础积累△类文阅读△片段练...

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28.女娲造人袁珂自由朗读课文,准备复述课文。复述故事要求:1、语言流畅2、情节完整

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盘古开天辟地夸父逐日羿射九日嫦娥奔月精卫填海神话:关于神仙或神化的古代英雄的故事。是古代人民对自然现象...

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你还知道哪些神话传说呢?导入新课嫦娥奔月夸父逐日精卫填海女娲补天盘古开天辟地开天辟地后羿射日牛郎织女

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我们提出的问题:第一组:有关课文内容方面的问题1、女娲是谁?她为什么要造人?2、她造人的过程是怎样的?3 、造...

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女娲造人盘古开天辟地夸父逐日嫦娥奔月精卫填海女娲造人神话的产生神话是远古人民表现对自然及文化现象的理...

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让我们走进神话世界女娲造人哪吒闹海嫦娥奔月精卫填海什么是神话?神话:关于神仙或神化的古代英雄的故事,是古...

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一、教学目标1、增强对“人”自身的思考与认识。2、把握文章的内容,清晰地了解这个神话是如何展开想像的。二...

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《女娲造人》教学反思本文是一篇神话故事,详细叙述了女娲造人的具体过程,想象奇特,构思巧妙,文字通俗易懂,读...

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想象为生活添翼神话令你我心驰殉疥邱悄妖胞贼游彭妨白奔挠环捎氓气莆寂测炭频男址爸爽貌锥顶氦泼渭《女娲造...

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