精品文档，仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除【精品文档】第 1 页《钢铁长城》教学设计范 丽【课程标...

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《长城》教学设计前郭县长山镇蒙古族中心校陈波教材分析：《长城》这篇课文，目的在于让学生了解长城，感受...

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《站在长城上》教学设计高戈庄小学王锁泉教学内容:义务教育课程标准实验教科书(山东美术出版社)五年级上册第...

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《钢铁长城》教学设计课题14 钢铁长城教学目标知识与能力:学生了解和掌握:人民海军、空军和导弹部队的建立和...

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《站在长城上》教学设计教学内容: 义务教育课程标准实验教科书(山东美术出版社)五年级上册第 9 课教学目标:...

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《站在长城上》教学设计【教材分析】《站在长城上》是教科版《品德与社会》五年级上册“我们是炎黄子孙”主...

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《站在长城上》教学设计教学内容: 义务教育课程标准实验教科书(山东美术出版社)五年级上册第 9 课教学目标:...

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《站在长城上》教学设计【教材分析】《站在长城上》是教科版《品德与社会》五年级上册“我们是炎黄子孙”主...

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《长城》教学设计大庆市直属机关第四小学曹莉一、设计理念: 语文课程标准中指出: “教师应创造性地理解和使...

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第20课血肉筑长城一、课程标准以侵华日军南京大屠杀等罪行为例认识日本军国主义凶恶残暴的侵略本质。讲述中...

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小学语文人教版四年级上册《长城》教学设计授课人:刘莉娜阜阳市七里河小学第一课时课件出处:国家基础教育资...

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探究型教学设计《长城》适用年级:四年级所属学科:语文双阳区齐家镇郭家小学: 王蕴情境| 任务| 成果| 资源| ...

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长城和运河教学设计第1篇第2篇第3篇第4篇第5篇更多顶部目录第一篇:《长城和运河》教学反思第二篇:长城和运河...

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窦桂梅《长城》教学设计

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《北京的长城》教学设计良乡小学李彦教学目标:1、认读10个生字。2、默读课文,能说出司马台长城和八达岭长城...

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《长城》公开课教学设计张大庙小学李云一、教材简析:长城是中华民族的象征,是华夏儿女的骄傲。本文是引领我...

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苏教版语文三年级下册1、长城和运河教学要求:1、能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。2、学会本课生字...

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《长城与运河》教学设计作者:佚名转贴自:庐阳教育论坛点击数:112参考资料长城:春秋战国时各国为了相互防御,...

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17.长城教学目标有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的段落。通过学习课文,理解长城的气势雄伟和高大坚固,激发民...

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《长城》教学设计和美实验学校李海侠教材分析:长城是中华民族的象征,是华夏儿女的骄傲。这篇课文作为引领学...

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《血肉筑长城》教学设计教学目标1、知识与能力通过本课的学习,使学生了解抗日战争时期的第一次胜利──平型...

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第16课血肉筑长城课程标准:讲述中国军队血战台儿庄和百团大战等史实,体会中国军民在抗日战争中英勇顽强、不...

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2《长城》教学设计之二; 教学目标1.认知目标:掌握本课生字、生词,了解长城的概貌、构造、历史等。2.智能目标...

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血肉筑长城教学设计血肉筑长城教学设计教学目标一、知识与能力:掌握平型关大捷和台儿庄战役及其意义;掌握百...

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篇一:长城教学设计反思、点评长城教学设计【教材分析】《长城》所在单元主题为“我国的世界遗产”,长城是中...

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《长城》教学设计【教学目标】认识8个生字,会写13个生字。正确读写“盘旋、城砖、屯兵、堡垒、打仗、呼应、...

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《长城》教学设计与反思教学目标1.认知目标:掌握本课生字、生词,了解长城的概貌、构造、历史等。2.智能目标...

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《长城》公开课教学设计东方小学金荣一、教材简析:长城是中华民族的象征,是华夏儿女的骄傲。本文是引领我国...

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朱婷婷《长城》公开课教学设计《长城》公开课教学设计朱婷婷教学目标1、有感情地朗读课文。2、理解课文,认识...

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朱婷婷教学目标1、有感情地朗读课文。2、理解课文,认识长城是我国古代劳动人民血汗和智慧的结晶,是世界历史...

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【教学目标】认识8个生字,会写13个生字。正确读写“盘旋、城砖、屯兵、堡垒、打仗、呼应、肩膀、智慧、凝结...

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《长城》公开课教学设计东方小学金荣一、教材简析:长城是中华民族的象征,是华夏儿女的骄傲。本文是引领我国...

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