《比尾巴》教学设计一、教学目标:1、理解课文内容,认识动物尾巴的特点。2、正确流利地朗读课文,背诵课文。二...

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一、教学目标:1、理解课文内容,认识动物尾巴的特点。2、正确流利地朗读课文,背诵课文。二、教学重点:认识动...

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学校:中江县东北镇中心小学坭金分校设计者:朱红红小学一年级语文第一册第十课《比尾巴》《比尾巴》教学设计...

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《比尾巴》教学案例主持人:凯旋路小学宋秋枝教材是一种重要的课程资源,但不是惟一的课程资源。打开校门,走进...

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(一年级上册)?一、教学目标:1、理解课文内容,认识动物尾巴的特点。2、正确流利地朗读课文,背诵课文。二、教...

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《比尾巴》(第二课时)教学设计中心东道小学韩春玲《比尾巴》(第二课时)教学设计一、教材分析:《比尾巴》是小...

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小学一年级上册语文《比尾巴》教学设计雪枫小学接利萍【教学目标】 1、认识部分生字,会写“云、公、车”三个...

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《比尾巴》第一课时教学设计平水学校:曾丽艳课时目标:1、知识与能力:认识12个生字。认识三个偏旁“矢字旁、...

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《比尾巴》教学设计这首极富童真童趣的儿歌,用对话的形式向小读者介绍了猴子、兔子、松鼠、公鸡、鸭子、孔雀...

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《比尾巴》教学设计温水溪小学熊敏一、开门见山、复习导入师:同学们,在上节课的学习里我们已经知道了动物王...

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10.《比尾巴》教学设计【教材简说】本篇课文用三问三答的形式,介绍了六种动物尾巴的特点,同时配了六幅栩栩如...

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《比尾巴》教学设计教学目标: 1、正确流利地朗读课文。背诵课文。学习朗读问句。 2、了解动物尾巴的特点。3...

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比尾巴教学设计教学目标1.认识“比、尾、巴”等12个生字。2.正确、流利地朗读课文,并读好问句。3.了解一些动...

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比尾巴教学设计教学目标: 1、认识十二个生字,会写“云”、“公”、“车”三个字。认识笔画撇折和三个偏旁“...

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《比尾巴》教案设计黄厂街学校刘靓教材分析:《比尾巴》是小学语文第一册第三单元的一篇课文,小动物是孩子们...

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教学目标:知识与技能1、认识12个生字,会写“云、公、车”3个生字,认识1个笔画“撇折”和2个偏旁“八、鸟”。...

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6.比尾巴课题比尾巴课型新授课设计说明本课设计始终处于师生平等的氛围中,使学生的个性得到张扬,通过不同形...

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一、导语:孩子们去动物园了吗?看到了哪些动物?没去动物园的孩子见过动物没有?见过哪些动物?二、揭示课题:师...

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黄厂街学校刘靓教材分析:《比尾巴》是小学语文第一册第三单元的一篇课文,小动物是孩子们最亲近的朋友。这篇...

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印台区方泉小学马红英教学目标: 1、认识十二个生字,会写“云”、“公”、“车”三个字。认识笔画撇折和三个...

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义务教育课程标准实验教科书一年级上册10比尾巴教学目标:??1、正确、流利地朗读课文,在阅读中巩固识字效果,...

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比尾巴教学设计与反思、一。激情导入师:小朋友,您喜欢小动物不? 生:喜欢。师:今天咱们教室里来了好多可爱的...

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10、比尾巴教学要求1、认识12个生字和3个偏旁“矢、八、鸟”。2、正确、流利地朗读课文,背诵课文,学习朗读问...

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《比尾巴》教学设计教材分析:《比尾巴》是义务教育课程标准实验教科书小学语文一年级上册(人教版)中的一篇短...

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《比尾巴》教学设计教学要求: 1、认识12个生字,会写“云、公、车”三个字。认识1个笔画“”和3个偏旁“矢、...

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《比尾巴》教学设计教学目标:(一)教养目标:1、认识12个生字,会写“云、公、车”3个字。认识一个笔画“”和3...

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《比尾巴》教学设计香溪镇中心小学麻晓君教案背景:1、面向学生:小学2、学科:语文3、课时:一课时4、教具准备...

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比尾巴教学设计比尾巴学情分析: 一年级孩子非常喜欢小动物,对于奇特的动物尾巴更是兴趣盎然。在学前教育中大...

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教学过程】一、游戏导入新课 1、小朋友,喜欢做游戏吗?快拿出你的小手,我们来做个摸身体的游戏吧! 2、游戏开...

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比尾巴教学设计《比尾巴》是有小学语文课标版教材第一册中的一篇对话形式的儿歌。下面是小编收集整理的比尾...

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比尾巴教学设计比尾巴一:谈话激趣同学们,你们喜欢动物吗?今天,大森林里的小动物们要举行一场特别的比赛,想请...

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比尾巴教学设计与反思、一。激情导入师:小朋友,你喜欢小动物吗? 生:喜欢。师:今天咱们教室里来了好多可爱的...

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第一课时一、激趣导入:导语:老师今天要请大家帮三个忙,你们愿意吗??1、认字第一个忙是,今天早上,老师收到太...

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比尾巴教学设计一、导语:孩子们去过动物园吗?在动物园里看到过哪些动物?(生说各种动物)今天老师就带你们去动...

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《比尾巴》教学设计教材来源：小学一年级《语文》教科书/人民教育出版社内容来源：小学一年级语文（丄册）第...

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《比尾巴》 教学设计课前透视这首极富童真童趣的儿歌,用对话的形式向小读者介绍了猴子、兔子、松鼠、公鸡、...

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《比尾巴》教学设计教学目的要求：1．学会7个生字,学习６个词语，认识4个部首.2.理解句子的意思,能正确、流...

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《比尾巴》教学设计郑 晔教学目标1．认真看图，认识图上的动物，了解六种动物尾巴的特点。2．独立认读音节，...

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《比尾巴》教学设计教学目标：1、认识“比、尾、巴”等12个生字，会写“云、公、车”3个生字，理解词语的意...

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.Evaluation Warning: The document was created with Spire.Doc for .NET.比尾巴教学设计与反思、一。激情...

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比尾巴教学设计与反思、一。激情导入师：小朋友，你喜欢小动物吗？生：喜欢。师：今天咱们教室里来了好多可...

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《比尾巴》教学设计学情分析：一年级孩子非常喜欢小动物，对于奇特的动物尾巴更是兴趣盎然。在学前教育中大...

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比尾巴教学目标：1、认识 12 个生字，会写“云、公、车”3 个生字。认识“”和 3 个偏旁“矢、八、鸟”。2...

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故事：《小鸟找家》大家好！我是一年级（七）班的曾子豪，我讲的故事题目是《小鸟找家》。今天，鸟妈妈起床...

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《比尾巴》 教学设计课前透视这首极富童真童趣的儿歌，用对话的形式向小读者介绍了猴子、兔子、松鼠、公鸡、...

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印台区方泉小学 马红英教学目标：1、认识十二个生字，会写“云”、“公”、“车”三个字。认识笔画撇折和三...

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教学课题：《比尾巴》教材分析：在孩子的眼中，小动物是他们最亲近的朋友。本课用三问三答的形式，介绍了六...

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小学语文一年级上册教案——《比尾巴》教学设计教学目标1．认真看图，认识图上的动物，了解六种动物尾巴的特...

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6.比尾巴课题比尾巴课型新授课设计说明本课设计始终处于师生平等的氛围中，使学生的个性得到张扬，通过不同...

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比尾巴教学设计第二课时学习目标：1、能流利地背诵课文；2、了解动物尾巴的特点3、会写2个生字；教学过程：...

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比尾巴教学设计教学课题10 比尾巴教学学科语文教材版本人教版教学目标1、认识12个生字，会写"云、公、车"3个...

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一、导语：今天，有六位小动物想到我们班里来做客，但是它们有一个要求，就是要根据老师出的谜语猜出它们的...

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《比尾巴》教学设计《比尾巴》教学设计1 　　教学时间一课时学习者分析低年级儿童知识水平有限，生活圈子窄...

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黄厂街学校 刘靓教材分析：《比尾巴》是小学语文第一册第三单元的一篇课文，小动物是孩子们最亲近的朋友。...

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设计理念：教学这篇课文要以识字为重点，加强朗读、说话训练。识字教学要注意与认识事物联系起来，让学生在...

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一、导语：今天，有六位小动物想到我们班里来做客，但是它们有一个要求，就是要根据老师出的谜语猜出它们的...

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《比尾巴》教学设计总设计意图《比尾巴》是一篇有关动物知识的儿歌，目的是让学生了解有关动物尾巴的特点。...

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教学设计模板课题摘要学科语文学段低段年级一年级单元第三单元教材版本人教版课程名称《比尾巴》一、学习内...

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<比尾巴>教学设计教学目标：1、认识十二个生字，会写“云”、“公”、“车”三个字。认识笔画撇折和三个偏旁...

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一年级语文“智慧课堂 快乐学习”有效性研究教案设计教学内容10比尾巴执教者罗颖教学时间2012、11、17教材...

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10、比尾巴教学要求1、认识１２个生字和３个偏旁“矢、八、鸟”。2、正确、流利地朗读课文，背诵课文，学习...

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教材概述：《比尾巴》这首儿歌是一首问答歌，通过三问三答的形式，告诉了儿童六种动物尾巴的特征，同时配了...

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《比尾巴》教学设计健康路小学 邓小青教学目的要求：1．学会7 个生字，学习6 个词语，认识4 个部首。2．...

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教学目标：1．知道课文写的几种动物，了解六种动物尾巴的特点。2．独立认读音节，正确、流利地朗读课文，背...

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人教版一年级上册《比尾巴》教学设计教学目标：1、认识十二个生字，会写“云”、“公”、“车”三个字。认识...

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《比尾巴》教学设计教学目标：1、复习十二个生字，准确、流利地朗读课文，背诵课文。2、了解动物尾巴的特点...

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10《比尾巴》教学设计长师附小 范维棉【教学目标】１、认识部分生字，会写“云、公、车”三个生字。认识笔...

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健康路小学 邓小青教学目的要求：1．学会7 个生字，学习6 个词语，认识4 个部首。2．理解句子的意思，能...

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《比尾巴》教学设计教材简析:《比尾巴》是义务教育课程标准实验教科书小学语文一年级上册（人教版）中的一篇...

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课题摘要学科语文学段低年段年级一年级单元课文部分第二单元教材版本人教版课程名称比尾巴一、学习内容分析...

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平水学校：曾丽艳课时目标：1、知识与能力：认识12个生字。认识三个偏旁“矢字旁、八字头、鸟字旁”。了解一...

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人教版小学语文一年级上册《比尾巴》第一课时的教学设计学科（版本）语文（人教版）内容人教版小学语文一年...

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【《比尾巴》教学设计6】比尾巴教学设计[模版仅供参考，切勿通篇使用]【教学目标】１、理解课文内容，认识动...

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《比尾巴》,教案教学设计 比尾巴教学设计[模版仅供参考，切勿通篇使用]10　　比 尾 巴一、激趣导入、揭示课...

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比尾巴教学设计 [《比尾巴》教学设计15][模版仅供参考，切勿通篇使用]【学情分析】一年级孩子非常喜欢小动物...

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[《比尾巴》教学设计]《青蛙写诗》教学设计[模版仅供参考，切勿通篇使用]《比尾巴》教学设计学情分析：一年...

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【比尾巴教学设计】 比尾巴的优秀教学设计[模版仅供参考，切勿通篇使用]教学目标：1、正确认读“猴、松”等...

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比尾巴教学设计 [比尾巴,教案教学设计][模版仅供参考，切勿通篇使用]比 尾 巴教学目标：1、认识“比、短”等...

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?比尾巴?教学设计学情分析：一年级孩子非常喜欢小动物，对于奇特的动物尾巴更是兴趣盎然。在学前教育中大多...

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小学语文一年级上册《比尾巴》教案孤山子镇明德小学 尹玉竹学情分析：一年级孩子非常喜欢小动物，对于奇特...

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