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新洲镇中学张玲【教学目标】:1、正确、流利有感情地朗读课文。背诵课文。2、让学生通过朗读课文懂得:要勇敢...

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《自己去吧》教学设计教学目标1、知识与能力:认识9个词语,会写6个字。2、过程与方法:朗读课文,通过查词典、...

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《自己去吧》教学设计新洲镇中学张玲【教学目标】:1、 正确、流利有感情地朗读课文。背诵课文。2、 让学生通...

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《自己去吧》教案设计教学目标:1、认识爷、棵、到、给、穿、暖、冷、开、伞、热10个生字,会写不、开、四、五...

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一年级语文《自己去吧》教学设计理小李多强一、概述:本课共2课时本课选自人教版义务教育课程标准实验教科书...

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《自己去吧》教学设计【教学目标】1.学会本课的四个生字及两个新偏旁,会认10个生字。2.正确、流利地朗读课文...

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《自己去吧》教案教学设计《自己去吧》是人教版新课标教材一年级上册第五单元的一篇课文。本单元以对学生进...

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14《自己去吧》教学设计本文从网络收集而来,上传到平台为了帮到更多的人,如果您需要使用本文档,请点击下载按...

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【教学目标】1.学会本课的四个生字及两个新偏旁,会认10个生字。2.正确、流利地朗读课文、背诵课文。3.通过本...

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一年级语文第一册14、自己去吧(第二课时)汇龙小学蔡雁容教学目标: 1、认识12个生字,会写“东”“西”两个字...

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自己去吧教案教学设计(一)教学目标1、认识12个生字,会写4个字。2、正确、流利地朗读课文,背诵课文。3、了解...

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“同课异构,研训一体,联校教研”保家湾小学张福槐人教版一年级上册语文14课《自己去吧》教学设计学习目标 1...

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导入新课同学们,前阵子森林里可热闹了,动物们正在举行运动会,经过激烈的比赛,最后有三只动物分别获得了各项...

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导入新课同学们,前阵子森林里可热闹了,动物们正在举行运动会,经过激烈的比赛,最后有三只动物分别获得了各项...

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《自己去吧》教学设计教师行为学生学习活动设计意图一、创设情境有效导入板画小鸭导入课题教师配乐有感情地...

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14《自己去吧》教学设计来宾市兴宾区民族小学毛桂香教学简析:这是一篇内容浅显易懂的童话故事,语言富有童趣...

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第二课时一、演读见悟在经过精读体悟后,让学生带上自制头饰进行课本剧表演。整个过程可分为以下几步: 1、自...

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《自己去吧》教案教学设计多元互动诵读感悟——人教版语文第一册《自己去吧》教学设计《自己去吧》是人教版...

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《自己去吧》教案设计教学目标: 1、认识12个生字,会写4个字。 2、正确、流利地朗读课文,背诵课文。 3、理解...

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11《自己去吧》教学设计利通区第十一小学马少红第二课时教学目标:1、正确、流利地朗读课文。分角色朗读课文...

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课题:14.自己去吧(一)教学目标:1、认识12个生字。会写“自、己、东、西”4个字。2、正确、流利地朗读课文。...

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教学目标 1、学会7个生字,理解友生字组成的词语,认识2个部首. 2、了解课文内容,懂得从小就要树立自立的思想...

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《自己去吧》教学设计(1)教学目标:?1、认识12个生字。会写“自、己、东、西”4个字,认识新偏旁“学字头”。...

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《自己去吧》教学设计教学目标:?1、认识12个生字。会写“自、己、东、西”4个字,认识新偏旁“学字头”。?2、...

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教师:刘姣执教班级:一年级六班一、设计理念:这篇课文是一片充满童趣的课文,由小鸭子学游泳和小鹰学飞两个小...

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教学目标:?1、认识12个生字。会写“自、己、东、西”4个字,认识新偏旁“学字头”。?2、正确、流利地朗读和背...

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教学目标:?1、认识12个生字。会写“自、己、东、西”4个字,认识新偏旁“学字头”。?2、正确、流利地朗读和背...

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《自己去吧》教学设计课题自己去吧教学准备白纸(小卡)、白板、PPT课件、头饰课型方式要素组合+平台互动课时...

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１４、自己去吧课题１４、自己去吧课型新授案序２课时教学目标１、正确流利的朗读并背诵课文２、理解课文内...

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《自己去吧》基于标准的教学设计教师：王改玲学校：新中镇茶店小学《自己去吧》基于标准的教学设计课题：自...

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《自己去吧》教学设计教师：樊翔一、教学目标：1、写田字格里的四个生字，做到笔顺正确。2、正确拼读十三个...

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冀教版一年级上册第五单元—《自己去吧》第一课时教学设计一、教材分析《自己去吧》是冀教版一年级上册第五...

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《自己去吧》教学设计大杨树第三小学 张中华教学目标：1、知识目标：认识11个生字,会写课后“我会写”中的生...

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教学目标：1、认识12个生字。会写“自、己、东、西”4个字，认识新偏旁“学字头”。2、正确、流利地朗读和背...

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14. 自己去吧教学设计教学目标1、学会 7 个生字 ,理解友生字组成的词语 ,认识 2个部首 .2、了解课文内容，懂...

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《自己去吧》教学设计（教案）基本信息学 科语文年 级一年级教学形式小组合作教 师刘华辉单 位泉溪村小...

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一、 激趣导入。二、初读课文，整体感知1、学生自由轻声读课文，要求读准字音，特别是生字的音。2、读通句子...

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教学目标：1、认识12个生字。会写“自、己、东、西”4个字，认识新偏旁“学字头”。2、正确、流利地朗读和背...

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教案教学设计多元互动诵读感悟——人教版语文第一册《自己去吧》 （第二课时）教学设计【教材分析】《自己去...

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《自己去吧》教案设计教学设计就是教师根据正确的教学思想和教育原理，按照一定的教学目的和要求，针对具体...

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基本信息学 科语文年 级一年级教学形式小组合作教 师刘华辉单 位泉溪村小学课题名称自己去吧学情分析分...

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《自己去吧》教案教学设计[模版仅供参考，切勿通篇使用]《自己去吧》是人教版新课标教材一年级上册第五单元...

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自己去吧,教案教学设计自己去吧设计理念：《自己去吧》是一篇内容浅显易懂的童话故事，有普遍的现实意义，并...

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课 题：14.自己去吧（一）教学目标：1、认识12个生字。会写“自、己、东、西”4个字。2、正确、流利地朗读课...

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Evaluation Warning: The document was created with Spire.Doc for .NET.教学设计学科 授课年级一年级章节...

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课题自己去吧教学准备白纸（小卡）、白板、PPT课件、头饰要素组合+平台互动课时形态标准课课时1授课时间《自...

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11《自己去吧》教学设计利通区第十一小学马少红第二课时教学目标：1、正确、流利地朗读课文。分角色朗读课文...

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14.自己去吧教学目标：认识12个生字，会写4个字。正确、流利的朗读课文，背诵课文。了解课文内容，懂得从小...

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课 题：14.自己去吧（一）教学目标：1、 认识12个生字。会写“自2、 正确、流利地朗读课文。、己、东、西”...

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人教版小学语文第一册《14、自己去吧》第二课时教学设计中堂镇第三小学赵惠娟教学目标：1、 复习12个生字。...

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一年级语文《自己去吧》教学设计理小李多强一、 概述：本课共2课时本课选自人教版义务教育课程标准实验教科...

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一年级语文《自己去吧》教学设计理小李多强一、 概述：本课共2课时本课选自人教版义务教育课程标准实验教科...

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《自己去吧》教学设计教学要求1、 认识12个生字。会写“自、己、东、西”4个字。认识新偏旁“”。2、 正确、...

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《自己去吧》教学设计教学目标：学会7个生字，认识2个部首，会写四个生字。了解课文内容，懂得从小就要树立...

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14自己去吧学习目标—,认识“自、己”等11个生字；认识新偏旁---学子头。会写“自、己”两个字。正确、流利...

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14.自己去吧（第二课时）教师：刘姣执教班级：一年级六班一、 设计理念：这篇课文是一片充满童趣的课文，由...

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《自己去吧》教学设计设计理念：《自己去吧》是一篇内容浅显易懂的童话故事，内容简单但颇有 教育意义，并且...

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XX省电教馆教学设计作品模板学彳学彳教学设计表交 XXX小学斗 语文 授课年级 _年级 教师姓名XXX章节名称自己...

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《自己去吧》教学设计学材分析：这是一篇内容浅显易懂的童话故事，语言富有童趣。故事内容能激励学 生自强自...

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《自己去吧》教学设计基本信息学 科语文年 级一年级教学形式讲读式教 师叶梅花单 位阳明镇第五小学课题...

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小学高效课堂教案设计授课年级一年级学科语文课题14、自己去吧任课教师课型新授课课时2课时上 课日 期教学目...

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小学高效课堂教案设计授课年级一年级学科语文课题14、自己去吧任课教师课型新授课课时2课时上 课日 期教学目...

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Evaluation Warning: The document was created with Spire.Doc for .NET.《自己去吧》教案教学设计《自己去...

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《14、自己去吧》前置性作业【学习内容】：《自己去吧》是一篇童话故事，讲的是小鸭在妈妈的鼓励下，自己学...

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小学一年级语文教学设计自己去吧孟津县第二实验小学 赵沛自己去吧课型：朗读课教学目标：指导学生正确、流...

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