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《循环小数》教学设计一、教学目标(一)知识与技能让学生初步认识循环小数,能用计算器探索并指出一个循环小数...

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循环小数教学设计教学设计思想:循环小数是学生较难地理解和表述的一个概念,特别是表达其意义的一些抽象说法...

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《循环小数》教学设计学科数学年级五教学形式公开课教师宋建琴单位泽州县巴公教学区来村中心小学课题名称除...

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教学内容:人教版五年级数学上册第27、28页教材分析:循环小数是五年级数学上册的教学内容,是在学生学习了小数...

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循环小数教学设计姜宝珠教学目标:1、通过求商,使学生感受到循环小数的特点,从而理解循环小数的概念,了解循环...

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《第一节自然界的水循环》教学设计广铁一中詹德虹★课标要求?“运用示意图,说出水循环的过程和主要环节,说明...

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循环小数一、教学目标:1、通过求商,使学生感受到循环小数的特点,从而理解循环小数的概念,了解循环小数的简便...

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EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire..第四节水循环的教学设计与反思授课人:陈俊格【教学目标...

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循环小数教学设计教学内容:教材第27~28页,练习五第1~5题。教学目标:1.使学生初步认识循环小数、有限小数和无...

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循环小数教学设计教学内容:教科书59、60页例1及试一试,练习14第1、2题。教学目标:1、学生初步认识循环小数,...

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循环小数教学设计教学内容:(人教版)版第(九)册课本第(27)页例(8) 教学目标 1、通过求商,使学生感受到循环小...

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教学目标:?1.使学生初步认识循环小数,知道什么是循环小数,以及循环小数的简便写法,了解循环节。?2.初步认识...

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五年级数学《循环小数》教学设计贺小军一、教学内容:教材第27页,28页的例8、例9。二、教学目标:1、使学生初...

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教学内容:人教版课程标准实验教科书《数学》五年级上册教者:黄忠文时间:2013年11月16日教材分析:循环小数是...

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《循环小数》教学设计南宁市澳华小学雷凤卿教学内容:人教版《义务教育课程标准实验教科书数学》五年级上册第...

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《循环小数》教学设计【教学内容】《义务教育课程标准实验教科书数学》(人教版)五年级上册第27、28例8、例9...

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循环小数教学设计??循环小数教学设计??鱼塘小学刘朝明??导学内容??教科书第60~61页例1、例2以及课堂活动、练...

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《循环小数》教学设计教学目的:1、通过求商,使学生感受到循环小数的特点,从而理解循环小数的概念,了解循环小...

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循环小数教学设计()教学内容循环小数教学目标1、使学生初步理解循环小数、纯循环小数、混循环小数的意义。2...

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循环小数教学设计?教材分析循环小数是在学生学习了小数除法的意义、小数除法的计算及商的近似值的基础上进行...

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教学内容:人教版义务教育教科书五年级(上)教学思想:1、创设和生活密切相关的“情境教学环境”,进行知识渗透...

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循环小数人教新课标版五年级数学上册第一PPT模板网-湛讫门粘煮罢迟审污蜀攻程涣喂隋氏姿檄曹麻睹碎姻曳锌撰...

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循环小数教学设计教学目的:1、学生理解循环小数、有限小数、无限小数的意义,掌握循环小数的两种表示法,会判...

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《循环小数》教学设计教学内容:循环小数P27-P28教学目标:1、通过求商,使学生感受到循环小数的特点,从而理解...

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循环小数教学设计教学内容:P33?例?7、例?8教学目标:1、使学生初步认识循环小数、有限小数、无限小数,认识循...

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EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire..“循环小数”教学设计教学内容: 苏教版义务教育六年制...

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五年级数学《循环小数》教学设计教者:徐泽明一、教学目标(一)知识与技能让学生初步认识循环小数、有限小数和...

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第一节人体内物质的运输——血液循环一、教学目标(一)知识目标 1、了解血液循环的概念。 2、掌握体循环、肺...

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循环小数教学课件学习目标: 1、理解循环小数的意义,初步认识有限小数和无限小数,掌握循环小数的表示方法。 ...

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循环结构教学设计2.3.3循环结构教学设计泉州七中吴加明一、教材分析本课所用教材是《算法与程序设计》(选修...

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摘要:循环冷却水在使用之后,水中的Ca2\Mg2\C「等离子,溶解固体和悬浮物相应增加,空气中污染物如灰尘、杂物、...

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《循环结构》教学设计一、教学容分析??????《循环结构》是人民教育课程教材研究所编著的《普通高中课程标准...

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水循环和水资源》教学设计【教学内容】:《4.5水循环和水资源》沪科粤教版物理八年级第4章第五节【教材分析】...

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《循环的嵌套》教学设计[课题]循环的嵌套[设计思想]一:教材情况分析本章介绍的主要内容是程序设计的基本方法...

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循环小数教学设计第1篇第2篇第3篇第4篇第5篇更多顶部目录第一篇:循环小数教学设计第二篇:循环小数教学设计第...

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海水循环水养殖工程设计概述:和和和和和和和和和和新建循环水车间2栋,单栋车间长100米宽16米,养殖舌錫等碟评...

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“循环小数”教学设计教学目标:1、通过求商,使学生感受到循环小数的特点,从而理解循环小数的概念,了解循环小...

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《循环小数》教学设计庄浪县第三小学魏杰辉教学课题:人教版课程标准小学数学五年级上册《循环小数》学情分析...

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《血液循环》教学设计教学目标:1?能区分动脉、静脉和毛细血管,说明不同类型血管的功能,及其与功能相适应的结...

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曙光中学“学洋思”研讨课教学设计教学过程学习内容学生活动教师活动3、学生汇报、交流自学结果。4、学生再...

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人体内物质的运输——血液循环一、教学目标(一)知识目标 1、了解血液循环的概念。 2、掌握体循环、肺循环的...

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2.2.3循环结构一、教材分析:本课为算法与程序设计第二章第三节的内容,是在学习了VB相关基础知识和顺序,选择...

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水循环和洋流教学设计（第一课时）重庆万州三中 崔邦俊一、教材分析水有三态变化，在组成地理环境各要素中...

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《第一节 自然界水循环》教学设计广铁一中 詹德虹★课标要求“利用示意图，说出水循环过程和关键步骤，说明...

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第一节 人体内物质的运输（ 4）——血液循环一、教学目标（一）知识目标1、了解血液循环的概念。2、掌握体循...

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《循环小数》教学设计◆您现在正在阅读的《循环小数》教学设计文章内容由收集！本站将为您提供更多的精品教...

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水循环内涵、成因、机理、类型、周期与地理效应；水量平衡涵义、方程与特点；水循环五大基本环节分析。水循...

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《循环语句》教学设计教学目标：理解循环语句的意义，掌握 For循环和 While循环两种循环语句的一般形式。?经...

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《循环小数》教学设计教学内容：人教版五年级数学上册第27、28页教材分析：循环小数是五年级数学上册的教学...

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高一地理《自然界的水循环》教学设计沈阳市第一七六中学：佟悦一、教学目标（一） 知识与技能:１、了解陆地...

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《循环结构》教学设计课题循环结构课型新授课使用的教科书版本《信息技术 选修1 算法与程序设计》上海科技教...

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血液在心脏血管系统中循环流动教学设计课程说明：本课在北京版生物学教材 8 年级下册指导思想围绕“以学生发...

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循环小数教学设计第1篇第2篇第3篇第4篇第5篇更多顶部目录第一篇：第二篇：第三篇：第四篇：《循环小数》教学...

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循环小数教学设计循环小数优秀教案一个数的小数部分从某一位起，一个或几个数字依次重复出现的无限小数叫循...

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循环小数教学设计循环小数说课稿《循环小数》是小学数学年级上册的内容。循环小数是个新知识，这部分内容概...

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七年级生物教学设计课题：　第2节　血液循环 第2课时 心脏〖设计思路〗本节课是北师大版七年级下册第9章《...

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《循环小数》教学设计南阳中心小学?? 黄德意教学目标：1、理解循环小数的意义，初步认识有限小数，掌握循环...

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《循环结构》教学设计一、 教学目标1知识与技能目标理解循环结构，能识别和理解简单的框图的功能。能运用循...

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《循环结构》教学设计西安惠安中学 康 鹏教材分析1、地位与作用：本节是必修3第二章“算法”里2.3节...

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《循环小数》教学设计北街小学 杨玉萍教学内容：新课标人教版五年级上册第27——28页。教学目标：1...

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循环结构教学设计循环结构教学设计一、教学目标:1.知识与技能目标①理解循环结构,能识别和理解简单的框图的...

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教学内容：循环小数P27-P28教学目标：1、通过求商，使学生感受到循环小数的特点，从而理解循环小数的概念，...

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循环小数教学设计人教版五年级教学设计教学目标：1.使学生初步认识循环小数，知道什么是循环小数，和循环小...

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《循环小数》教学设计执教：方城县实验小学 王伟【教学目标 】（一）知识与技能 让学生初步认识循环小数、...

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循环小数教学设计教学目标：1、使学生初步认识循环小数、有限小数、无限小数，认识循环节，学会循环小数的简...

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课 题循环小数计划课时1教学内容分析教材第27页例8、例9和相应的“做一做”及28页内容。例8教学商从某一位起...

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教学目标：1、通过求商，使学生感受到循环小数的特点，从而理解循环小数的概念，了解循环小数的简便记法。2...

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教学内容：教科书59、60页例1及试一试，练习14第1、2题。教学目标：1、学生初步认识循环小数，会用循环小数...

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血液循环的教学设计白银五中 杨天翠一、教材分析(一)教材的地位、作用和内容《血液循环》为义务教育课程标准...

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七年级生物教学设计课题：第2节血液循环第2课时心脏K设计思路3本节课是北师大版七年级下册第 9章《人体内物...

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循环小数教学内容 ：人教版义务教育实验教材五年级上册 P27—— P29 页。教学目标 ：1、使学生通过教学能理...

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会计学1循环水系统的设计问题2021/6/112设计一个循环水系统时，一定要将系统中所有的换热设备的需循环水量计...

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循环小数的教学设计教学内容：33页例8、例9，34页做一做教学目标：1、初步认识循环小数、有限小数和无限小数...

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《血液循环》教学设计教学目标：能区分动脉、静脉和毛细血管，说明不同类型血管的功能，及其与功能相适应的...

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循环水冷却器设计全文目 录设计目录 …………………………………………………………………………………1一...

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循环语句教学设计《循环语句》教学设计江苏省江阴长泾中学王艳教学目标：理解循环语句的意义，掌握For循环和...

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《水循环》导学案【课标解读】课标要求:运用示意图，说出水循环的过程和主要环节，说明水循环的地理意 义。...

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《循环小数》教学设计四年级 项婉婉教学目标：1、在自主计算的活动中，经历初步认识循环小数的过程。2、知道...

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《循环语句》教学设计一、教学对象分析循环结构是程序设计中的基本结构，学会使用循环语句是编程的基本功，...

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《循环结构》教学设计【摘要】本文对教科版信息技术选修本《算法与程序设计》中第二章2. 3.3循环结构的 内容...

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《循环结构》教学设计江西省于都县第二中学易寿生 342300一、 教学内容分析《循环结构》是北京师范大学出版...

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《循环的嵌套》教学设计《循环的嵌套》是清代大学出版社出版的教材《C程序设计》第三次修订本中第六章第 六...

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《血液循环》教学设计丰乐中学朱常青一、 教材分析：1、 教材的地位及知识的前后联系：《血液循环》是九年义...

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