第四届全国信息技术与幼儿教育融合创新展示活动2019年］0月★课例名称：《文具店购物》★教材版本：山东省省...

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教学内容：文具店（小数的初步认识）教学目标：1、初步认识小数，学会认、读、写简单的小数。2、能把几元几...

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小数乘法（一）文具店教学设计一、 教学内容：小数乘法（一）文具店（北京师范大学出版社四年级课本第41-42...

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教学设计与反思课题： 文具店（小数乘法）科目： 数学教学对象： 小学五年级学生课时： 1提供者：单位：一...

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小学数学《文具店》基于标准教学设计【设计者】惠济区薛岗小学赵慧娟【教材】北师大版小学数学三年级上册第...

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《文具店》预设教学设计课程分析：《文具店》是第八单元“认识小数”的第一课，本小节是初步认识小数。日常...

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文具店(解决涉及倍数关系的一些简单的实际问题) P48 ~ P49 “练一练” 1题。教学目标: 1、结合解决具体问题...

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1《文具店》教学案讲学内容:北师大版小学数学四年级下册38—39页内容学教目标:1.通过具体情境和实际操作,初...

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课时计划总第 6 节课题文具专用教室第课时教学目标1、借助情境,使学生能正确数出数量是6——10的物体的个数...

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《文具店》(小数的初步认识)教学设计一、教学内容:北师大版小学数学三年级上册教材第80-81页《文具店》二、...

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《文具》教学设计教学目标:1.通过相关的学习活动,让学生体验生活中处处有数学,培养学生学习数学的积极情感,...

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文具一、课标内容1、“二十以内”的认数、读数、写数是关键。在实施过程中必须注意要在实际情况中体验数的意...

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教学目标: 1.通过相关的学习活动,让学生体验生活中处处有数学,培养学生学习数学的积极情感,培养学生积极思考...

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党建文酷精品文案荟萃看了不后悔轻轻点击,看更多精彩glsun党建文酷之中小学教与学glsun北师大四年下《文具店...

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二年级数学《买文具》教学设计李店小学李黎【教学内容】:北师大版二年级数学上册10-11页。【教材分析】:《买...

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学习目标: 1.在数一数、连一连的活动中,能够正确地数出数量是6~10的物体的个数;会读、写6~10各数。2.学习用...

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《文具》教学设计执教人:赵伟教学内容:北师大版小学数学一年级上册第一单元第10页、第11页“文具”。教学目...

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《文具》教学设计《文具》教学设计执教人:赵伟教学内容:北师大版小学数学一年级上册第一单元第10页、第11页...

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EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire..教案精选:小学二年级数学《文具店》教学设计教案精选:...

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丰荫明德小学“高效课堂”数学电子备课课题:文具(6-10各数的认识)课型:(新授√复习)主备人:李敏教材分析《文...

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EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire..抨姑青哎棺蒲担息平群柄镣试蛰煎竞棋瘩殊凿姓夫滩显焰...

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《文具店》教学设计教学内容北师版小学三年级上册第80~81页。教学目标知识与技能结合“文具店”这一具体情境...

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课题文具课型新授课教学目标1.知识认识6~10各数,能正确数出6~10的物体个数;正确读、写6~10各数;顺数、倒数0...

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一、教材分析: “文具”一课是第一单元“生活中的数”的第五课时。如何从生活中抽象出数的概念,本节课起着重...

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《文具》教学设计执教人:伟教学容:北师大版小学数学一年级上册第一单元第10页、第11页“文具”。教学目标:1...

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《文具》教学设计执教人:赵伟教学内容:北师大版小学数学一年级上册第一单元第10页、第11页“文具”。教学目...

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《文具》教学设计一、教材分析：“文具”一课是第一单元“生活中的数”的第五课时。如何从生 活中抽象出数的...

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（解决涉及倍数关系的一些简单的实际问题）P48～P49“练一练”1题。教学目标：１、结合解决具体问题的过程，...

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文具教学设计一、教学目标：1、借助情境，使学生能正确数出数量是6——10的物体的个数。2、会正确书写这些数...

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Revised by Petrel at 2021文具教学设计文具一、课标内容1、“二十以内”的认数、读数、写数是关键。在实施...

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课题 主备教师本课共1课时，这是第1课时。教学目标:.知识理解6~10各数，能准确数出6~10的物体个数；准确读、...

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课时计戈总第6节课 题文具 专用教室第课时教学目标1借助情境，使学生能止确数出数量是6—— 这些数。-10的物...

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《文具》教学设计课题：文具教学内容：文具教学目标：1. 根据现实情境提出简单的数学问题，初步体会数学与生...

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《文具》教学设计执教人：赵伟教学内容：北师大版小学数学一年级上册第一单元第10页、第11页“文具”。教学...

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文具教学目的：通过相关的学习活动，让学生体验生活中处处有数学，培养学生学习数学的积极情感, 培养学生积...

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文具店普集镇中心小学 鲁娟利导学内容北师大课标版《数学》四下第三单元“小数乘法”第1课时《文具店》（P...

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《文具店》预设教学设计课程分析:《文具店》是第八单元“认识小数”的第一课，本小节是初步认识小数.日常生...

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—2—文具店普集镇中心小学 鲁娟利导学内容北师大课标版《数学》四下第三单元“小数乘法”第1课时《文具店...

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《文具店》教学导学案授课班级四学课数学课题《文具店》任课教师高洁课型问题解决课课时1课时授课时间2012、...

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“买文具”教学设计【中图分类号】G623.5 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2013)09-0137-02【教学内...

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(北师大版)四年级数学上册《买文具》教学设计〖所在班级情况,学生特点分析〗四三班现有学生49人,其中男生28...

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文具店教学内容: 小数乘法的意义(第 38-39 页) 教学目标: 1.通过具体情境和实际操作,了解小数乘法的意义。 ...

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教材背景《买文具》是认识小面额人民币的教学,在教学前我想了解学生在生活中小面额人民币的掌握情况,以便于...

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教材背景《买文具》是认识小面额人民币的教学,在教学前我想了解学生在生活中小面额人民币的掌握情况,以便于...

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文具店室内空间设计设计说明书在文具店里见到形形色色的活泼学生,总会偶尔涌现学生时代的文具情结与购买情景...

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《买文具》教学设计学习目标: 1 、结合具体的购物情境,认识小面额人民币,知道 1元=10 角, 1角=10 分。 2、经...

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白银区第四小学“三环四步”导学案年级三年级学科数学课型新授课第一课时主备人高国栋审核人时间学习内容《...

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《买文具》教学设计教学内容: 义务教育课程标准试验教科书(北师大版)四年级上第五单元除法第一课时《买文具...

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北师大版小学四年级数学上册《买文具》教学设计教学内容: 义务教育课程标准试验教科书(北师大版)四年级上第...

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北师大版三年级上册第八单元认识小数问题探究练习拓展绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教...

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家具专卖店设计探讨家具专卖店既是家具厂商进行家具整体销售、提供系统产品和售后服务以及信息反馈交流,以满...

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《买文具》教案教学目标:结合“买文具”问题解决的过程,体会四则混合运算(不超过三步)顺序的合理性,掌握运算...

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《买文具》教学设计[《买文具》教学设计]教学目标:1、结合买文具的情境,理解小数的意义,体会小数的特征,《买...

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课时计划总第 6 节课题文具专用教室第课时教学目标1、借助情境,使学生能正确数出数量是6——10的物体的个数...

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课时教学设计第周第课时授课时间: 年月日课题文具课型新授教学目标1、能够正确地数出数量是6-10物体个数;学...

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《买文具》教学设计教材分析本课选自北师大版小学四年级上册第三单元“买文具”一课,是在学生已经初步了解了...

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《买文具》教学设计一、教学目标1、在解决实际问题的过程中,回忆和巩固含有小括号的算式的运算顺序。2、在具...

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《买文具》教学设计教学目标:1、结合实际情境,探索并掌握除数是整十数的计算方法,并能进行正确的计算;2、掌...

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文具?店教?学反?思?《?文具?店》?一课?是学?生第?一次?接触?小数?乘法?,教?学时?我利?用整?数乘?法的?意义?...

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参赛教学设计数学学科四年级下册课题课型研究主题如何引导学生探究算理、撑握算法。主备人/学校李野/红旗小...

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教学设计学科数学年级四年级教学形式讲授教师黎惠珊单位河源市东湖实验学校课题名称买文具(四则混合运算)学...

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文具的家》教学设计第一课时教学目标1、认识16个生字,会写8个字,并端正整洁的书写,培养学生良好的书写习惯。...

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