教学设计9的乘法口诀9的乘法口诀和用口诀求商丹阳市正则小学新北门校区赵君兰【课题】:义务教育课程标准实验...

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7的乘法口诀教学设计一【教学目标】 1在情境中引导学生通过自主探索,合作交流,理解乘法意义,编制7的乘法口诀...

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9的乘法口诀教学设计一、设计理念本课注重体现知识的形成过程,建立探索性学习方式,促进学生主动地发展。创设...

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2009-2010第一学期周凤琼一.设计理念本课注重体现知识的形成过程,建立探索性学习方式,促进学生主动地发展。...

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课题名称:5的乘法口诀教学内容:本内容是二年级上册第51页一、教材分析[教学主要内容]从学生的生活经验和知识...

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大城四小??孙彩霞教学内容:二年级上册第52页例1及相关内容。教材分析:1.本节教材从学生的生活经验和知识基础...

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教学内容:冀教版小学数学二年级下册教材22-23页教学目标:知识与技能:掌握9的乘法口诀,并能运用口诀计算9的乘...

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8的乘法口诀?教学设计第(一)课时教学内容:(14—15页)8的乘法口诀教学目标:知识与技能:在动手操作和合作探索...

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一、教学目标1、结合具体情境,经历5的乘法口诀的编制过程。2、会应用5的乘法口诀进行乘法计算,并解决生活中...

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执教:渔坪小学曹卫红学习目标:经历编制6的乘法口诀的过程,在探索规律的基础上理解口诀的意义。能用6的乘法口...

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成都市武侯计算机实验小学陈亚教学内容:6的乘法口诀教学目标:1、经历独立探究、编制6的乘法口诀的过程,体验...

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(2的乘法口诀)教材分析:本节课是2的乘法口诀。在上节课1的乘法口诀的基础上,教材首先根据低段学生的认知特点...

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9的乘法口诀教学设计9的乘法口诀教学设计教学目标:知识与技能:掌握9的乘法口诀,并能运用口诀计算9的乘法。过...

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6的乘法口诀教学设计授课教师:蒋琼(临夏县尹王中心小学)教学内容:二年级上册《6的乘法口诀》,见教材61页例7...

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EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire..第二单元看杂技----表内乘法(一)信息窗22的乘法口诀第...

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EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire..《5的乘法口诀》教学设计姓名: 冯丽萍单位:哈尔滨市木...

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6乘的法口诀教学设计6乘的法口诀教学设计桂平市西山镇城西小学杨丽教学内容:义务教育课程标准实验教科书(人...

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9的乘法口诀教学设计《9的乘法口诀》教学设计教学内容:苏教版第三册P82-83例题、“试一试”及“想想做做”教...

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EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire..《4的乘法口诀》教学设计及反思教学内容:义务教育课程...

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7的乘法口诀教学设计7的乘法口诀教学设计教学内容:课本第70~71页,教学目标:1、知识与技能:借助已有知识和经...

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教学内容:冀教版《数学》二年级上册第62、63页。?教学目标:1.经历自己尝试总结、交流8的乘法口诀的过程。2....

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课题做家务(一课时)教学目标:1、结合“摆筷子”的具体情境,经历编制2的乘法口诀的过程,进一步体会编制乘法口...

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“9的乘法口诀”教学设计苏州工业园区第二实验小学徐斌教学内容:江苏教育版义务教育课程标准实验教科书小学...

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6的乘法口诀【设计者】新密市白寨中心小学陈丽霞【教材】人教版小学数学二年级上册第四单元第61页例7【课程...

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“9的乘法口诀”教学设计北京市东城区史家胡同小学黎妍【教学内容】人教版《义务教育课程标准实验教科书·数...

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教材分析:表内乘法是学生学习乘法的开始,它是今后学习表内除法和多位数乘、除法的基础。表内乘法(一)主要教...

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EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire..《9的乘法口诀》教学设计教材分析1、 教学内容《9的乘...

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6的乘法口诀教学设计本文从网络收集而来,上传到平台为了帮到更多的人,如果您需要使用本文档,请点击下载按钮...

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7的乘法口诀教学设计“7的乘法口诀”教学设计教学内容:苏教版第三册第八单元第一课时《7的乘法口诀》。学情...

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4的乘法口诀【教学目标】1、结合具体情境,经历编写4的乘法口诀的过程,初步会计算4以内的两个数相乘,培养学生...

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《7的乘法口诀》教学设计备课人:白云龙参与备课:备课时间:教学目标:1、经历编制7的乘法口诀的过程,体验7的乘...

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234的乘法口诀教学目标:知识点:1、使学生知道2、3、4的乘法口诀的来源,初步认识2、3、4的乘法口诀。???????...

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《7的乘法口诀》教学设计?刘静?第一课时:7的乘法口诀?学习目标:1知道7的乘法口诀的由来和意义2、使学生主动...

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《6的乘法口诀》教学设计教师:陈燕教学内容:教材第60页的例6,做一做及练习十三的第1,2、6题。教学目标:1、进...

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8的乘法口诀教学设计?一、???教材及对象分析:“8的乘法口诀”这部分知识是在学生已经掌握了1—7的乘法口诀的...

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Nurfürdenpers?nlichenfürStudien,Forschung,zukommerziellenZweckenverwendetwerden.《6的乘法口诀》教学...

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8的乘法口诀教学设计?南街小学罗丹一、教学内容:?8的乘法口诀?二、教学目标:1.使学生理解8的乘法口诀的来源...

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Nurfürdenpers?nlichenfürStudien,Forschung,zukommerziellenZweckenverwendetwerden.8的乘法口诀教学设计...

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Nurfürdenpers?nlichenfürStudien,Forschung,zukommerziellenZweckenverwendetwerden.《9的乘法口诀》教学...

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体现学科核心素养的教学设计《5的乘法口诀》西固中心小学王许刚学习内容分析学习目标描述知识与技能:知道5的...

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《5的乘法口诀》教学设计???????????????????????????????????教学内容:教材第51页。教学目标:????知识与技...

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教学内容:冀教版《数学》二年级上册第62、63页。?教学目标:1.经历自己尝试总结、交流8的乘法口诀的过程。2....

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---------------------------------作者:_____________-----------------------------日期::_____________教...

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EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire..7的乘法口诀教学设计课题:7的乘法口诀教学内容:苏教版...

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教学内容:(14—15页)8的乘法口诀教学目标:知识与技能:在动手操作和合作探索中,让学生经历8的乘法口诀的编制...

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教学内容:冀教版小学数学二年级下册教材22-23页教学目标:知识与技能:掌握9的乘法口诀,并能运用口诀计算9的乘...

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教学内容:冀教版《数学》二年级上册第22、23页。教学目标:1.在摆正方形的数学活动中,经历4的乘法口诀的归纳...

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教学内容:数学?二年级?下册?第6----7页。(冀教版)教学目标:知识与技能:经历小组合作学习,归纳7的乘法口诀的...

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8的乘法口诀教学设计教学内容:青岛版小学数学二年级上册8的口诀教学目标:1、知识与技能:理解每一句8的乘法口...

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--------------------------校验:_____________-----------------------日期:_____________6的乘法口诀教学...

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--------------------------校验:_____________-----------------------日期:_____________9的乘法口诀教学...

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--------------------------校验:_____________-----------------------日期:_____________《7的乘法口诀》...

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《..乘法口诀》教学设计————————————————————————————————作者:—————...

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《8的乘法口诀》教学设计刘双利教学内容:九年义务教育课程标准实验教科书数学二年级上册75页例题2。教学目标...

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2009-2010第一学期周凤琼一.设计理念本课注重体现知识的形成过程,建立探索性学习方式,促进学生主动地发展。...

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《9的乘法口诀》教学设计一.设计理念本课注重体现知识的形成过程,建立探索性学习方式,促进学生主动地发展。...

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《7的乘法口诀》教学设计备课人:白云龙参与备课:备课时间:教学目标:1、经历编制 7的乘法口诀的过程,体验 7的...

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《7的乘法口诀》教学设计教学内容:人教版教材第72页例1教学目标:1.运用7的乘法口诀解决实际问题。2.会把实际...

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9的乘法口诀教学设计教学内容:人教版数学(二年级上册)》第84页1.使学生经历编制9的乘法口诀的过程,让学生通...

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8的乘法口诀教学设计?南街小学罗丹一、教学内容:?8的乘法口诀?二、教学目标:1.使学生理解8的乘法口诀的来源...

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5的乘法口诀教学设计一、教学目标:(一)知识与技能:教给学生编乘法口诀的方法。(二)过程与方法:1、让学生参加...

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《9的乘法口诀》教学设计教材分析1、教学内容《9的乘法口诀》是人教版义务教育课程标准实验教科书小学数学二...

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《9的乘法口诀》教学设计一、教材分析1、教学内容《9的乘法口诀》是人教版义务教育课程标准实验教科书小学数...

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6乘的法口诀教学设计桂平市西山镇城西小学杨丽教学内容:义务教育课程标准实验教科书(人教板),小学数学二年级...

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8的乘法口诀教学设计?南街小学罗丹一、教学内容:?8的乘法口诀?二、教学目标:1.使学生理解8的乘法口诀的来源...

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7的乘法口诀执教教师:龙海程溪中心小学朱佳香设计理念数学是人类的一种文化。对学生进行数学文化教育是新一...

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《8的乘法口诀》教学设计神灵寺小学谭娟娟教学内容:教科书第76页的例1及“做一做”的习题,练习二十二中的第...

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6的乘法口诀教学内容:教材第17—18页例题及想想做做。教学目的:使学生掌握6的乘法口诀,能熟练地用6的口诀进...

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7的乘法口诀教学内容:苏教版教科书第70~71页。教学目标??????1、在情境中引导学生通过自主探索,合作交流,理...

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作业标题:“7的乘法口诀”教学设计作业内容:“7的乘法口诀”教学实录与评析教学目标:1、经历编制7的乘的法口...

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7的乘法口诀师:小朋友,生活中有许多与7有关的物体和现象,比如一个星期有7天,小朋友还能说出一些吗?(七巧板有...

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5的乘法口诀教学设计教学目标:1、理解记忆5的乘法口诀,并能运用口诀进行表内乘法的计算。2、经历归纳5的乘法...

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教学设计(教案)模板基本信息学科数学年级二年级教学形式集体授课教师王**单位课题名称5的乘法口诀学情分析分...

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6的乘法口诀教学设计合肥梦园学校杨有华教学内容:二年级上册《6的乘法口诀》,见教材61页例7、做一做和练习十...

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《6的乘法口诀》教学设计[教学内容]:苏教版数学第二册第83---84页[教学目标]:1、通过自主探究、合作交流,掌...

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《一个星期有几天》教学设计——7的乘法口诀李秀芳教学内容:北师大版小学二年级数学教材上册第74—75页中的...

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“9的乘法口诀”教学设计与评析【教学目标】1.使学生经历编制9的乘法口诀的过程,让学生通过自己编口诀的过程...

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执教教师:龙海程溪中心小学朱佳香设计理念数学是人类的一种文化。对学生进行数学文化教育是新一轮数学课程改...

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《6的乘法口诀》教学设计教学目的: 1、使学生知道6的乘法口诀的来源,初步记住6的乘法口诀。 2、能够正确而比...

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7的乘法口诀教学设计教材分析:本课是北师大版二年级上册第七单元“乘法口诀(二)”中的起始课,是在学生学习了...

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《5的乘法口诀》教学设计新安小学吴瑛教学目标:1、让学生经历编5的乘法口诀的过程,进一步理解乘法的意义,掌...

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《4的乘法口诀》教学设计一、教学内容人教版二年级上册第四单元4的乘法口诀P55页内容及练习十一的习题二、教...

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7的乘法口诀教学设计东渡小学吴燕苹教学目标?1、经历推导7的乘法口诀的过程?掌握7的乘法口诀和用响应的口诀...

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《2的乘法口诀》教学设计方案运城地区垣曲县中心小学学校学员姓名史燕燕课题名称2的乘法口诀科目数学年级二...

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7的乘法口诀——合肥市锦城小学罗文君【教学内容】苏教版义务教育教科书《数学》二年级上册第70-71页例1和“...

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课题名称:5的乘法口诀教学内容:本内容是二年级上册第51页一、教材分析[教学主要内容]从学生的生活经验和知识...

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《8的乘法口诀》教学设计【教学内容】教材75页例2。【教学目标】知识与技能:1.使学生理解8的乘法口诀的来源...

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