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积的乘方一.教学目标(1)知识与技能:要求学生理解并准确掌握积的乘方的运算性质,熟练应用这一性质进行有关计...

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6.2.2积的乘方教学设计一、教学目标(一)教学知识点1.经历探索积的乘方的运算法则的过程,进一步体会幂的意义...

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七年级数学教学设计课题: 积的乘方第 3 课时设计人谢继伟审核人执教人教学预设时间学习目标:经历探索积的乘...

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课题: 积的乘方第 3 课时积的乘方教学设计七年级数学教学设计课题: 积的乘方第 3 课时设计人谢继伟审核人执...

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§6.2.2《积的乘方》教学设计一、教材分析:本节课是初中数学鲁教版六年级下册第六章第二节第二课时的内容,它...

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14.1.3??积的乘方????????????李世峰【教材分析】本节课是第14章《整式乘法与因式分解》中的第一节的第三课...

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《积的乘方》教学设计灵台县上良中学韩凌云【教材分析】《积的乘方》是人教版八年级数学上册第十四章《整式...

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积的乘方教学设计学习目标:经历探索积的乘方运算性质的过程,进一步体会幂的意义。熟练掌握积的乘方的运算性...

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《积的乘方》教学设计授课教师毛圣捷日期年级七年级下学期批注章节内容第一章第二节第2课时课时数1 课程标准...

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8.2幂的乘方与积的乘方(2)课时编号2备课时间课题8.2幂的乘方和积的乘方(2)教学目标1、经历积的乘方运算性质...

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积的乘方教学设计一、教学背景(一)教材分析本节课的内容是乘法法则的延续,在以后的内容和实际生活中应用广泛...

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14.1.3积的乘方课时1教学目标知识与技能(1)经历探索积的乘方的运算性质的过程,进一步体会幂的意义;(2)了解积...

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一、内容和内容解析:1.内容:积的乘方2.内容解析:本节课《积的乘方》处在人教版《第14章、整式乘法与因式分解...

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课题14.1.3积的乘方课时1教学目标知识与技能(1)经历探索积的乘方的运算性质的过程,进一步体会幂的意义;(2)了...

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积的乘方学生起点分析:学生知识技能基础:学生通过对七年级上册数学课本的学习,已经掌握了用字母表示数的技能...

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《积的乘方》教学设计§6.2.2《积的乘方》教学设计一、教材分析:本节课是初中数学鲁教版六年级下册第六章第...

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《积的乘方》教学设计————————————————————————————————作者:——————...

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曹雪峰教学目的:1、经历探索积的乘方的运算的性质的过程,进一步体会幂的意义,发展推理能力和有条理的表达能...

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§6.2.2《积的乘方》教学设计一、教材分析:本节课是初中数学鲁教版六年级下册第六章第二节第二课时的内容,它...

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积的乘方教学设计翟群周教案教学目标知识与技能:熟记幂的乘方与积的乘方运算性质,并能灵活应用过程与方法:通...

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《积的乘方》教学设计秀全外国语学校祝丝坚【教学目标】 1.知识与技能通过探索积的乘方的运算性质,进一步体...

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曹雪峰教学目的:1、经历探索积的乘方的运算的性质的过程,进一步体会幂的意义,发展推理能力和有条理的表达能...

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教学内容§14.1.3积的乘方教学目标：知识与技能目标：1、经历探索积的乘方的运算性质的过程，进一步体会幂的...

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积的乘方教学设计教学内容§15.1.4 积的乘方教学目标知识与技能目标1、经历探索积的乘方的运算性质的过程，...

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《积的乘方》教学设计【目标 】1、经历探索积的乘方的运算性质的过程，进一步体会幂的意义，发展推理 能力和...

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15.1.3积的乘方（教案）班级： 主备教师：王宗霞 备课时间： 2011 年 11月 14 日教学内容：...

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《募的乘方与积的乘方》教学设计教学任务分析教学 [ 目标[知识与技能 [.理解哥的乘方的运算法则；.会用法则...

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《积的乘方》教学设计【目标】1、经历探索积的乘方的运算性质的过程，进一步体会哥的意义，发展推理 ，能力...

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《积的乘方》教学设计秀全外国语学校 祝丝坚【教学目标】知识与技能通过探索积的乘方的运算性质，进一步体会...

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积的乘方【教学目标】1、 知识与技能会进行积的乘方运算，进而会进行混合运算.2、 过程与方法经历探索积的乘...

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积的乘方教学设计隆回县荷香桥镇中学 肖坤强教学目标【知识与技能】掌握积的乘方的法则，并能够应用法则进...

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§6. 2. 2?积的乘方?教学设计一、教材分析：本节课是初中数学鲁教版六年级下册第六章第二节第二课时的内容，...

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积的乘方教学设计教学目标【知识与技能】掌握积的乘方的法则，并能够应用法则进行计算。【过程与方法】学习...

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第一章整式的运算4.幂的乘方与积的乘方(二)学生起点分析:学生知识技能基础:学生通过对七年级上册数学课本的...

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积的乘方教学设计解光文 2015.3.25我这个人走得很慢,但是我从不后退。——亚伯拉罕林肯一:新知探究在一些实...

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第一章整式的乘除2 幂的乘方与积的乘方(第1课时)学生起点分析:学生知识技能基础:学生通过对七年级上册数学课...

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第一章整式的乘除2 幂的乘方与积的乘方(第1课时)学生起点分析:学生知识技能基础:学生通过对七年级上册数学课...

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第一章整式的乘除2 幂的乘方与积的乘方(第1课时)学生起点分析:学生知识技能基础:学生通过对七年级上册数学课...

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第一章整式的乘除2幂的乘方与积的乘方(第1课时)学生起点分析:学生知识技能基础:学生通过对七年级上册数学课...

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八年级上册14.1.3积的乘方初中数学国培班张雪燕解:创设情境,导入新知答:所得的铁盒的容积是.问题1 一个边长...

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14.1.3积的乘方教学设计广东省中山市石岐中学刘明明【教学目标】知识与技能经历探索积的乘方的运算法则过程...

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七年级数学《幂的乘方与积的乘方》教学设计一、教材分析《幂的乘方与积的乘方》选自义务教育课程标准(北师版...

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幂的乘方与积的乘方教学设计教学设计思路本节主要内容是幂的乘方性质和积的乘方性质,到现在为止,我们共学习...

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第一章整式的乘除2幂的乘方与积的乘方(第2课时)昌图县七家子中学王书华一、学生知识技能基础:学生通过对七年...

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积的乘方???????????【教材分析】本节课是《整式乘法与因式分解》中的第一节的第三课时,是学生在学习了同底...

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积的乘方的教学设计四合学校王光翠教学目标知识与技能:理解积的乘方的运算性质,能熟练的运用性质进行计算,并...

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《积的乘方》教学设计——雁江区第六中学廖文凤《积的乘方》是义务教育教科书华东师大版,初中八年级数学上册...

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15.1.3积的乘方教学目标1.知识与技能通过探索积的乘方的运算性质,进一步体会和巩固幂的意义,在推理得出积的...

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幂的乘方与积的乘方教案设计北海市铁山港区南康中学黄元丽学科:初中数学教材版本:湖南教育出版社年级:七年级...

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八年级上册14.1.3积的乘方初中数学国培班张雪燕僚萝斜壕粤颤苗毋哀曾巾烬勇涨够汲随谨专截核诧甭乖怎稽宾儡...

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灵台县上良中学韩凌云【教材分析】《积的乘方》是人教版八年级数学上册第十四章《整式乘法与因式分解》中的...

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八年级上册14.1.3积的乘方初中数学国培班张雪燕澜遥员扁闸烤训磷债称阀稀帝灵分英埋慑铁燎上同傍团绰雅汉独...

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教科书通过图中的木星、太阳和地球的大小,直观地表现了体积的倍数之间的关系。从实际问题引入幂的乘方运算。...

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4.幂的乘方与积的乘方(二)学生起点分析:学生知识技能基础:学生通过对七年级上册数学课本的学习,已经掌握了用...

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2幂的乘方与积的乘方(第1课时)学生起点分析:学生知识技能基础:学生通过对七年级上册数学课本的学习,已经掌握...

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2幂的乘方与积的乘方(第2课时)昌图县七家子中学王书华一、学生知识技能基础:学生通过对七年级上册数学课本的...

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4.幂的乘方与积的乘方(一)学生起点分析:学生知识技能基础:学生通过对七年级上册数学课本的学习,已经掌握了用...

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《幂的乘方与积的乘方》教学设计七甲中学刁翠梅教材分析:幂的乘方与积的乘方是整式乘除这章中继同底数幂的乘...

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4.幂的乘方与积的乘方(一)学生起点分析:学生知识技能基础:学生通过对七年级上册数学课本的学习,已经掌握了用...

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4.幂的乘方与积的乘方(二)学生起点分析:学生知识技能基础:学生通过对七年级上册数学课本的学习,已经掌握了用...

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2幂的乘方与积的乘方(第1课时)一、教学目标:知识与技能:学习幂的乘方的运算性质,进一步体会幂的意义,并能解...

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幂的乘方与积的乘方教学设计篇一:幂的乘方与积的乘方(一)教学设计第一章整式的乘除 2幂的乘方与积的乘方(第...

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第一章整式的乘除2幂的乘方与积的乘方(第1课时)设计理念:《数学新课程标准》明确指出:数学课程的设计与实施...

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《幂的乘方与积的乘方》教学设计教学建议一、知识结构二、重点、难点分析本节教学的重点是幂的乘方与积的乘...

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《幂的乘方与积的乘方》 教学设计七甲中学 刁翠梅教材分析：幂的乘方与积的乘方是整式乘除这章中继同底数幂...

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《幂的乘方与积的乘方》 教学设计七甲中学 刁翠梅教材分析：幂的乘方与积的乘方是整式乘除这章中继同底数幂...

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积的乘方 教学设计教案教学目标知识与技能：熟记幂的乘方与积的乘方运算性质，并能灵活应用过程与方法：通...

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教学目标：1．能说出幂的乘方与积的乘方的运算性质，并会用符号表示。2．会运用幂的乘方与积的乘方的运算性...

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《募的乘方与积的乘方》教学设计教学目标1使学生掌握积的乘方法则和推导过程。2能运用积的乘方法则进行运算...

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