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初三语文课时设计总 课 题学会读书（五）/借助注释学文言总 课 时3第1课时课 题陈涉世家课型新授教学目标...

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《陈涉世家》教案D这一段从籍贯、身世、志向等方面来介绍陈胜。(1)“与人佣耕”，表明陈胜是个被剥削受压迫...

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1 / 7《陈涉世家》教学参考一、教学重点难点（一）学习重点. 了解陈胜、吴广领导的农民起义的经过及其历史意...

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漳州正兴学校2014-2015学年九年级语文备课组教案课题《陈涉世家》教学目标1、了解陈涉起义这一伟大的历史事...

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《陈涉世家》教案教学目标:1.理解文章内容,积累一些文言实词和虚词;初步了解文言文中的一词多义,成分省略等...

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教学目标: 一、了解陈涉起义的原因及起义后的主要情况二、理解记事详略得直的剪裁方法。三、体会小说与史传...

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◆知识与能力 1、了解陈涉起义这一伟大的历史事件。 2、理解课文的基本内容。 3 、熟悉课文,疏通文意。 4 、...

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《陈涉世家》教学设计张增荣《语文课程标准》指出:阅读要“在通读课文的基础上,理清思路,理解主要内容,体味...

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陈涉世家教案1.通过阅读文章了解陈涉起义的原因和经过。2.揣摩文章中个性化的人物语言描写,分析人物形象。3...

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陈涉世家司马迁文学常识课文选自《史记》。《史记》是我国第一部纪传体通史,为西汉史学家、文学家司马迁所著...

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陈涉世家教案A第X二)教e育:资x源r网5教案教学目的1.了解陈胜、吴广领导的农民起义的经过及其历史意义。2.领...

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司马迁(前145年-不可考),字子长,夏阳(今陕西韩城南)人?[1-5]??[6]??。西汉史学家、散文家。司马谈之子,任太...

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一、教学重点难点(一)学习重点1.了解陈胜、吴广领导的农民起义的经过及其历史意义。2.领会课文运用对话表现...

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司马迁(前145年-不可考),字子长,夏阳(今陕西韩城南)人?[1-5]??[6]??。西汉史学家、散文家。司马谈之子,任太...

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第19课《陈涉世家》教案教学目的一、熟悉课文,疏通文意。二、理解课文的基本内容。三、培养学生自学习惯和自...

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第19课《陈涉世家》教案教学目的一、熟悉课文,疏通文意。二、理解课文的基本内容。三、培养学生自学习惯和自...

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陈涉世家教案 1.通过阅读文章了解陈涉起义的原因和经过。 2.揣摩文章中个性化的人物语言描写,分析人物形象。...

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司马迁(前145年-不可考),字子长,夏阳(今陕西韩城南)人?[1-5]??[6]??。西汉史学家、散文家。司马谈之子,任太...

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Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;mercialuse唐睢不辱使命教案知识目标:掌握本文的文言字词; 能力目标...

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《陈涉世家》教案教学目标1、??了解陈胜、吴广领导的农民起义的原因、经过及其历史意义。?? 2、??领会课文运...

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文档仅供参考,不能作为科学依据,请勿模仿;如有不当之处,请联系网站或本人删除。EvaluationWarning:Thedocum...

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教学目的:1.了解陈胜、吴广领导的农民起义的经过及其历史意义。2.领会课文运用对话表现人物性格的写作特点。...

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第二课时教学要点：1、疏通第二自然段“陈胜曰：‘天下苦秦久矣——皆指目陈胜”2、整理1,2自然段写作思路，...

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《陈涉世家》教案《陈涉世家》为司马迁所著《史记》中的一篇，是秦末农民起义领袖陈胜、吴广的传记。以下是...

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《陈涉世家》教学目标：1、了解司马迁和《史记》。2、 反复诵读，了解陈涉起义的原因和经过，掌握文中重点文...

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陈涉世家 教案教学目的 一、熟悉课文，疏通文意。二、理解课文的基本内容。三、培养学生自学习惯和自学能力...

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《陈涉世家》教学设计【教学目标】1、 了解陈涉起义这一伟大的历史事件，理解课文的基本内容。2、 熟悉课文...

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《陈涉世家》教学案包括教师用和学生用两份资料。初三上语文教学案 §6、21陈涉世家 【学习目标】1.了解陈胜...

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《陈涉世家》教案《陈涉世家》教学设计◆知识与能力1、了解陈涉起义这一伟大的历史事件。2、理解课文的基本...

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初三语文课时设计总 课 题学会读书（五）/借助注释学文言总 课 时3第1课时课 题陈涉世家课型新授教学目标...

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课题《陈涉世家》设计者邱西宁教授者邱西宁学科语文授课班级初2014级1班授课时数一课时课型新课三维目标知识...

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《陈涉世家》教学设计教学目标：知识与技能：熟读课文，积累文言词汇，培养文言语感；掌握本文通过对话描写...

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《陈涉世家》教案《陈涉世家》教案1 / 9《陈涉世家》教案21、《陈涉世家》教案 第 1 页 共 8 页21、《陈涉...

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2. 揣摩个性化的人物语言,分析人物性格,并客观评价人物与事件,树立正确的历史观。 3. 能够背诵一些精彩的语...

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21 陈涉世家司马迁司马迁,西汉伟大的史学家、文学家。二十岁时游历了长江中下游和山东、河南一带,三十五岁...

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班级: 姓名: 评价等第: 一、【学习目标】 1 、能解释文章第二段重点字词句并翻译。 2 、继续学习个性化人物...

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《陈涉世家》教学设计【教学目标】1、了解陈涉起义这一伟大的历史事件,理解课文的基本内容。2、熟悉课文,疏...

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《陈涉世家》教案《史记》【教学目标】:◆知识与能力1、了解陈涉起义这一伟大的历史事。2、理解文的基本内容...

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《陈涉世家》教学参考一、教学重点难点(一)学习重点1.了解陈胜、吴广领导的农民起义的经过及其历史意义。2....

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《陈涉世家》教学案主备人: 时间:?2012-9- 第一课时学习目标:1、掌握重点字、词、句的含义,能借助注释和工具...

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主备:冯慧娟课型:文言文审核:九年级语文备课组班级姓名学号【学习目标】1.了解陈胜、吴广领导的农民起义的经...

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世界上有两个民族的起义史(或曰造反史)是被书写得非常精彩的,场面描写波澜壮阔,人物刻画风采动人。一是法国...

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司马迁(前145年-不可考),字子长,夏阳(今陕西韩城南)人[1-5][6]。西汉史学家、散文家。司马谈之子,任太史令,...

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课型:新课主备课:黄威审核:讲学时间:讲授者:第一课时学习目标:1、掌握重点字、词、句的含义,能借助注释和工...

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【教学目标】：◆知识与能力1、了解陈涉起义这一伟大的历史事件2、理解课文的基本内容3、熟悉课文，疏通文意...

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陈涉世家优秀教案 【篇一：《陈涉世家》教学设计 1】《陈涉世家》教学设计主备：罗开梅课时安排： 3 课时一...

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陈涉世 家1阳夏人 发闾左 適戍 当行 度已失期燕雀安知鸿鹄之志 扶苏...

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者，阳城人也，字涉。吴广者，阳夏人也，字叔。陈涉少时，尝与人佣耕，辍耕之垄上，怅恨久之，曰：“苟富贵...

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众望初中九年级（上）语文讲学稿课题：《陈涉世家》课型：新授 执笔：陈敏 审阅：课时：4课时 总第7-10课时...

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陈涉世家1司马迁与《史记》2司马迁(约前145年---前90年),西汉著名史学家、文学家和思想家。字子长，夏阳（现...

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祁集中心学校人教九年级语文（上）编制：朱同友 审核： 朱同友 审批：朱同友评价：《陈涉世家》学导案【学导...

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《陈涉世家》二、 填空1本文节选自《 史迟 陟涉世家 》,作者 可号迂 ,字子也 ，（朝代）人，他用毕生精力著...

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陈涉世家《史记》，我国第一部 史书，记载了从传说中的 到 长达3000年间的历史。全书共130篇...

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四十四中九年级上册语文导学案授课时间： 编号： 备课组长签字： ...

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司马迁陈涉世家司 马 迁《陈涉世家》选自________。《史记》是我国第一部______通史，是_____（请填朝代）...

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开发区实验中学初三语文备课组复习教案课题《陈涉世家》课型课时主备人刘 军复习1复习目标（1） 了解司马迁...

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24 《词五首》导学案（学生用）班级 姓名 （教师张崇庵）学习目标1完成《学法大视野》中24课的所有练习题。...

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陈涉世家陈胜者阳城人也字涉。吴广者阳夏人也字叔。陈涉少时尝与人佣耕辍耕之垄上怅恨久之曰：“苟富贵无相...

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洪湖市第十一中学九年级语文学科备课文案教材人教版九 年级（上)主备教师廖惠芳复备人课题陈涉世家选择及调...

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司马迁陈涉世家司 马 迁型俐淳氏宏矢具栅婪币门雄女狙睛齿币梦残醋晤联嚣材嘴馆嫩喝熟笼之荡《陈涉世家》...

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陈涉世家司马迁 西汉著名史学家 文学家 出身于史官世家 少时博学多才 青年时遍游全国 后继任父职作太史...

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