《赤壁赋》教案 (高一必修二)崇信一中高一级集体备课通案课题：《赤壁赋》所选册目：必修2年级：高一课时：...

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《赤壁赋》教案7体会苏轼豁达乐观的情怀，理解作者的人生感悟，品味和鉴赏写景、抒情、议论相交融的艺术特点...

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《赤壁赋》教案教学目标了解苏轼生平。掌握本文1?3节重点文言词语的意思。初步感悟课文写景，抒情相结合的写...

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赤壁赋导学案 《赤壁赋》导学案9（教师版）专题四 像山那样思考《赤壁赋》班级 学号 姓名一、学习目标1、认...

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前赤壁赋教案前赤壁赋教学目标1、感悟作者泛舟赤壁而流露的情怀及对人生哲理的思考。2、学习苏轼在人生失意...

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《赤壁赋》教案3教学目标1、 了解苏轼。2、 比较阅读《念奴娇赤壁怀古》《赤壁之战》3、 学习古人豁达乐观的...

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赤壁赋教学目标1、 通过文本研习，学生能够品味作品的独特韵味，了解作者的处境，理解 作者的精神世界，概括...

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《后赤壁赋》教案一、教学目标：1.理解作者的情感变化。2.了解文人的山水情怀，与文人与山水的对话。3.掌握...

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《赤壁赋》教学案编写人：韩慧教学目标积累一些常用的文言词汇、文言句式。欣赏文章优美的语言和意境。学习...

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《赤壁赋》教案【教学目标】1.知识与能力：（1）通过“月”这个意象，引出对作者情感的分析。（2）了解作者...

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后赤壁赋教案教学目标1、学习和积累有关文言实词和虚词的知识及特殊用法2、了解前后《赤壁赋》的异同和联系...

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会计学1《赤壁赋》ppt第1页/共77页一门三父子，都是大文豪，诗赋传千古，蛾眉共比高。苏洵 苏轼 苏辙朱德...

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前赤壁赋教案LT人“跨越百年的美丽”。3、明白了这些道理之后，心情发生了怎样的变化？体现了作者怎样的胸怀...

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《赤壁赋》习题、基础知识题1.下列加点的字，注音正确的一项是()A.壬（r6n）戌窈箍(tiao)桂棹(zhao)捋（fen...

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《赤壁赋》教案【教学目标】一、 知识教学点：学习和积累有关文言实词和虚词的知识。了解作品“以文为赋”、...

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〈赤壁赋〉教案【教学目标】1、 掌握本文的实词、虚词以及通假字、活用词、多义词、特殊句式。2、 理解作者...

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遨游于文学和哲学的殿堂——《赤壁赋》课堂教学实录四川省江油市明镜中学校刘海燕预习要求：分四人一组研读...

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《赤壁赋》教案辉县市第二高级中学 刘现华一、 教学目标（一） 知识目标1、 熟读并背诵全文。2、 积累文言词...

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?后赤壁赋?教案第 2 页?后赤壁赋?教案教学目标1、学习和积累有关文言实词和虚词的知识及特殊用法2、了解前后...

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《后赤壁赋》教案【三维目标】-、知识与技能积累文言实词虚词，掌握相关的文言知识，流畅地翻译全文。一、过...

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前赤壁赋教案【教学目标】1、了解苏轼的有关情况，做到知人论世。2、学习和积累有关文言实词和虚词的知识3、...

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《前赤壁赋》教案上海市新川中学 张静教学目标1 了解苏轼的有关情况。2、体会课文景、情、理交融的特点。...

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《赤壁赋》教案4赤壁赋教学目标1．熟读成诵，增加文言积累，积淀文言语感。2．体会景物描写之中深沉的感情，...

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?赤壁赋?教案4赤壁赋教学目标1．熟读成诵，增加文言积累，积淀文言语感。2．体会景物描写之中深沉的感情，理...

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后赤壁赋教案LT《后赤壁赋》教案【三维目标】一、知识与技能积累文言实词虚词，掌握相关的文言知识，流畅地...

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欢迎阅读赤壁赋一、教材分析：《赤壁赋》一文属文赋，文质兼美，音韵和谐，乃苏轼之传世名篇。尽管文章抒发...

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赤壁赋苏轼子曰:“君子和(1)而不同(2),小人同而不和。”【译文】孔子说:“君子讲求和谐而不同流合污,小人只...

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前赤壁赋教学目标:1、了解苏轼的有关情况。2、掌握文中常用的实词和虚词。3、体会苏轼由乐转悲再转喜的情感...

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《赤壁赋》教案[ 定位] 体会苏轼豁达乐观的情怀, 理解作者的人生感悟, 品味和鉴赏写景、抒情、议论相交融的...

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导入新课苏轼其人苏轼的仕途文学知识背景介绍课文串讲全文梳理问题探究艺术特点课文总结目录∥导入新课余秋...

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赤壁赋问题导学 1. 本文多次写到主客问答,这种安排有什么作用? 2. 苏轼针对客人的回答,阐述了什么道理?表现...

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ks5u 精品课件一门三父子都是大文豪诗赋传千古娥眉共比高苏洵苏轼苏辙 ks5u 精品课件苏东坡像苏轼 ks5u 精品...

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赤壁赋【学习目的】 1 .了解作者情感变化的过程,理解文章的哲理意蕴,体会作者的情怀。 2 .体会本文将诗情、...

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( 时间: 40 分钟分值: 62分) 一、基础巩固(27 分, 1~3 题每小题 3分) 1 .下列句中加点的词的解释, 不. 正确...

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《赤壁赋》教学案例石博《赤壁赋》教学案例石博高中语文新课标要求学生能够阅读浅易的文言文,考纲要求学生掌...

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《赤壁赋》学案【教学目标】1、掌握本文的实词、虚词以及通假字、活用词、多义词、特殊句式。2、理解作者豪...

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‖导入新课“成熟是一种明亮而不刺眼的光辉,一种圆润而不腻耳的音响,一种不再需要对别人察言观色的从容,一种...

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教学目标一、知识教育目标1.了解作品“以文为赋”,骈散结合的形式特点,鉴赏品味课文精美的语言。2.了解作者...

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《赤壁赋》蔡丽华教学目标:1、了解赋的特点,了解苏轼赋的风格。2、掌握课文大意,把握主客间问答的内涵,了解...

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赤壁赋宋·苏轼苏轼(1037—1101),字子瞻,号东坡居士,眉山(今属四川人),北宋文学家,书画家。与其父苏洵、弟苏...

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《赤壁赋》学案【教学设想】《赤壁赋》文笔优美,文采飞扬,骈散结合。写景部分精警凝练,形象鲜明。议论部分自...

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赤壁赋(第二课时)高二语文组肖利霞教学目标1、把握苏轼情感变化的过程,理清行文思路。2、掌握本文景、情、理...

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赤壁赋 苏轼教学目标:1、知识与技能:掌握有关文言实词和虚词,提高理解文本分析能力2、过程与方法:体会作者的...

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◆云阳中学王益均假如将苏东坡连根须带枝蔓地拔起,我相信,整部中国文化史将因之而失重。?——方方《喜欢苏东...

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壬戌之秋,七月既望,苏子与客泛舟游于赤壁之下。清风徐来,水波不兴。举酒属客,诵明月之诗,歌窈窕之章。少焉,...

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赤壁赋教学目标:1、了解作者苏轼的了解苏轼的人生感悟,倡导积极的人生态;2、体会本文诗情、画意、理趣完美融...

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赤壁赋/教案设计福安六中/张剑云课型:必修1,宋代散文必修课教学目标:???(一)、知识教学目标:????1、了解文章...

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一、质疑中生成,创造精彩质疑既是学生主动求知、主动学习的生动体现,也是培养学生创新品质的重要途径。教师...

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赤壁赋获奖教案《赤壁赋》清风和明月交织,露珠和水色辉映的幽美景致,都给政治上失意的苏轼带去了莫大的慰藉...

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赤壁赋学案一、知识教育目标1.了解苏轼其人其事,记忆相关文学常识。2、了解作品“以文为赋”,骈散结合的形式...

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赤壁赋苏轼壬戌之秋,七月既望,苏子与客泛舟,游于赤壁之下。清风徐来,水波不兴。举酒属客,诵明月之诗,歌窈窕...

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教学目标1、了解苏轼的有关情况2、学习和积累有关文言实词和虚词的知识,掌握一些基本文言句式。3、了解作者...

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赤壁赋一、教材分析:《赤壁赋》一文属文赋,文质兼美,音韵和谐,乃苏轼之传世名篇。尽管文章抒发的情感,反映的...

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人生“最难耐的是寂寞,最难抛的是荣华,从来学问欺富贵,真文章在孤灯下”_________《班昭》学习目标了解写作...

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赤壁赋一、教材分析:《赤壁赋》一文属文赋,文质兼美,音韵和谐,乃苏轼之传世名篇。尽管文章抒发的情感,反映的...

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袈课题螄《赤壁赋》螅共3课时虿教蚈学螅目袃的莃教学目标荿一、知识教育目标袇1.了解作品“以文为赋”,骈散...

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Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;mercialuse蒅《赤壁赋》教案(三)袁备课时间:2009、10、22上课时间:_...

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赤壁赋苏轼【教学目标】知识与技能:掌握有关文言实词和虚词提高理解文本分析能力过程与方法:比较阅读《念奴...

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8《前赤壁赋》教案语文教研室吴威教学内容分析本文为苏轼被贬黄州,夜游赤壁之作。全文以风水刀为主景,以作者...

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--------------------------校验:_____________-----------------------日期:_____________赤壁赋学案15.赤...

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赤壁赋教案8篇赤壁赋教案赤壁赋教案(一):教学目标:1、 透过课前预习、课中朗读、课后练习,掌握文中重要实词...

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《赤壁赋》习题一、基础知识题1.下列加点的字,注音正确的一项是(???)A.壬(rén)戌窈窕(tiǎo)桂棹(zhào)冯...

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