执教人：寇彩虹废罕遏贺率寝分瘤娄弦寞凝崩暗阻锋双缘斩槽搀稻翼番漱闭娟溃只碉婴禽王老先生王老先生厚拽傻...

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我们常常无法做伟大的事，但我们可以用伟大的爱去做些小事。—诺贝尔和平奖得主特蕾莎修女特蕾莎(Mother Te...

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杨绛老 王教学目标1、能根据文中情节说出老王的“不幸”及他的善良。2、联系作者与老王的交往，体会作者对不...

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10 老 王幼酞丰冬矿睛沫膊效璃犯岗较霸妖辆栅咀亭厩稍柬砂深惑育秃蛙京歪粟黄10、老王 (2)10、老王 (2)导...

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10 老 王诵尹战痞却鹰涎撵揉枚称斤俩抵终惮匈厨准茶溢立纶僧尧绳钞导罚篷二偿10、老王 (2)10、老王 (2)导...

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10　老王上课素材背景链接《老王》是当代文学家杨绛于1984年创作的一篇回忆性散文。在文中,作者记叙了自己从...

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一个瞎眼的乞丐向大文学家雨果乞讨，他便在乞丐面前的纸牌上写了一句话：“春天就要来了，可我看不见她！”...

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9、《老王》教学设计杨 绛教学目标：知识与技能：整体感知课文内容，了解文章如何刻画人物的形象。过程与...

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《老王》教学设计沈一奇教学目标：1.知识与技能：整体感知课文内容，了解文章如何刻画人物的形象。2.过程与...

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《老王》教学设计一、教学目标：1、通过概括文章所写的各个事件，了解老王的生活处境和善良品质。2、通过分...

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《老王》教学设计教学目标：知识与技能：整体感知课文内容，了解文章如何刻画人物的形象。过程与方法：1、学...

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老王教学设计永清县管家务乡中学 张春梅一、教学目标1、知识与技能：整体感知课文内容，了解文章如何刻画...

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《老王》教学设计教学目标：1、理解课文内容，感悟爱的博大，体察善的魅力，陶冶美的情操。2、关爱生活中的...

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老王作者：杨绛我们常常无法做伟大的事，但我们可以用伟大的爱去做些小事。-------1979年诺贝尔和平奖得主 ...

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老 王 杨绛 杨绛制作人：梁祖亮教学活动...

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杨绛老 王杨绛,钱钟书夫人，原名杨季康,生于1911年，江苏无锡人。作家、文学翻译家。主要译著有《堂·吉诃德...

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杨绛老 王杨绛,钱钟书夫人，原名杨季康,生于1911年，江苏无锡人。作家、文学翻译家。1932年毕业于苏州东吴大...

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40岁的意大利探险家蒙塔尔于1996年7月29日只身进入一个2000多米深的地下溶洞,他要进行一项与世隔绝的独居生...

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老王说课稿2 老王说课稿今天我说课的题目是人教版八年级上册的《老王》，下面我将从教材、教法、学法、教学...

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精品资源老王教学设计4教学目标.以善良体察善良，培养学生的爱心、同情心。.理解、积累“惶恐、荒僻、滞笨、...

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《老王》课堂教学实录（王君版）

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“王老吉凉茶案”的反不正当竞争法律分析CUG法学系SUMMER【摘要】我国《反不正当竞争法》自1993年制订并实施...

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老王杨绛文章作于1984年。这是一篇回忆性的散文，作者记叙了自己从前同老王交往中的几个片段，当时正是“文...

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第二课时一、从文章中联系实际感悟其中的真情。二、完成课后习题。三、拓展导创。（一）、怀念老王：1、师：...

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初中语文散步教案|初中语文老王教案初中语文散步教案教学目标：1.知识储备点：(1)积累重要词语，掌握它们的...

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会计学1王老吉SWOT分析新SWOT分析优势分析劣势分析机会分析威胁分析第1页/共13页王老吉公司经营状况王老吉公...

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会计学1王老师薪酬管理教程内容第一章 人力资源规划第二章 招聘与配置第三章 培训与开发第四章 绩效管理第五...

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老王1初步感知:老王是个怎样的人?2能揭示全文主旨的“文眼”是哪一句？那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍...

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2021/7/171钱钟书夫妇和女儿钱媛作者简介：杨绛（1911— ）原名杨季康，江苏无锡人，中国社会科学院外国文...

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会计学1老王公开课时全解老 王第1页/共19页伛 惶恐荒僻 塌败取缔 骷髅...

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老王杨绛杨绛,钱钟书夫人，原名杨季康,生于1911年，江苏无锡人。作家、文学翻译家。1932年毕业于苏州东吴大...

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老王扬中新坝中学 翟清海教学目标知识和能力目标1.理解、积累“塌败”、“取缔”、“愧怍”等词语。2.学习分...

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杨绛杨绛，生于1911年，钱钟书夫人，著名的作家、评论家、翻译家、学者。祖籍江苏无锡，生于北京。著有散文...

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杨绛老王杨绛,钱钟书夫人，原名杨季康,生于1911年，江苏无锡人。作家、文学翻译家。1932年毕业于苏州东吴大...

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作者:杨绛听写空格中的词语1、里面有几间 的小屋。2、载客的三轮都 了。3、打了一辈子光棍，孤...

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老王一、导入毕生为消除人类的贫穷和疾病而努力的诺贝尔和平奖得主特蕾莎修女曾说过：我们常常无法做伟大的...

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杨绛老王杨绛,钱钟书夫人，原名杨季康,生于1911年，江苏无锡人。作家、文学翻译家。1932年毕业于苏州东吴大...

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杨绛老 王泌阳一中 刘春芳研讨探究1、研讨老王之“不幸”职业——生活——身体——居住——凄凉艰难的老王老...

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*此处添加公司信息钱钟书夫妇和女儿钱媛作者简介：杨绛（1911— ）原名杨季康，江苏无锡人，中国社会科学院...

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◆从画像上看，你觉得这是一 个什么样的人？有何依据？＂画＂说老王：杨绛，原名杨季康，(1911—2016)，江苏...

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《老王》导学案第一课时学习目标 ：知识与能力：1、整体把握全文结构，学习作者将零散的材料组织起来展现人...

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《老王》教学设计教学目标：梳理文章情节，概括主要事件；通过朗读感悟，体会字里行间透漏出的人物情感；品...

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《老王》教学设计教学目标：知识和能力1、学习把握人物形象、概括人物思想性格特征的方法。2、学习从朴素的...

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杨 绛杨绛，生于1911年，钱钟书夫人，本名杨季康，著名的作家、评论家、翻译家、学者。祖籍江苏无锡，生于...

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市场营销王老吉目录:1.王老吉简介2.背景3.王老吉存在的问题4.王老吉成功突破的营销策略（1）.准确的产品定位...

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老王优质课一等奖教学目标1.了解老王不幸的命运遭际与忠厚善良的性格特点。2.全面把握课文，感受人物的善。...

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老王说课——市一等奖说课流程一、教学理念与学情分析三、教学方法与学法指导四、教学过程与板书设计二、教...

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《老王》公开课教案教学目标：一、 知识与技能：深入理解老王的“苦”与“善”，把握老王的性格特点，领会作...

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我要读书好想有个家同一片星空下的不一样的他们照片强烈对比的张力充塞了我全部观察与思维的空间：我的眼睛...

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导学设计流程：编号：009个性化导学设计：第一课时9课老王（共2课时）（包括导学更新、问题更教学目标：主备...

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一、营销环境分析(一)、饮料市场概况1、市场规模饮料市场规模在不断增大，消费者最近两年喝饮料的数量有所增...

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10《老王》教学互动卷 班级 姓名 得分互动目标：学会在阅读中以最快的速度把握文眼，然后领会作者围绕文眼写...

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老师教作文第一讲学写作文并不是一件难事第二讲用词要力求准确第三讲怎样遣词造句第四讲一段话是由一句话展...

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第一部分　　市场分析一、营销环境分析(一)营销环境中的微观因素1、渠道与终端:广药王老吉在与加多宝集团分...

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一个车夫能跟作家成为朋友吗？一个幸运的人会怎样对待不幸的人呢?信赖真的能创造出美好的境界吗？今天，就让...

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会计学1老王 杨绛 完美p同学们，你们坐过三轮车吗?见过蹬三轮车的人蹬三轮车时是一个什么样子吗？那是一种...

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9.《老王》荆州开发区实验中学 屈路瑶教学目标知识和能力目标1.了解老王的不幸。２. 把握老王、杨绛及家人...

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老 王杨 绛散文课后练习初步感知电子板书小组划分预习检测作者简介课外延伸人物分析认识老王阅读提...

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《老王》教学设计学习目标1.梳理课文内容，理解老王的“苦”和“善“；2.体会老王的朴实和善良，关爱生活中...

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《老王》教学设计基础目标：整体把握本文内容及思想感情，理解老王的“苦”与“善”，体会作者的“愧怍”，...

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《老王》教学设计一、教学目标1.理解、积累“惶恐、荒僻、滞笨、愧作”等词语。2.整体感知课文内容，了解老...

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第10课《老王》 导学案班级： 姓名： 执教者：蒋琴【学习目标】1、把握老王性格特点与命运遭际...

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老王教学目标：1、把握老王的性格特点。2、体会作者的善良，引导学生以善良对待善良，关爱弱者教学重难、点...

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曲径探秘，别有洞天——《老王》教学反思分享杨绛(1911—2016)，著名女作家、文学翻译家和外国文学研究家。...

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《王老先生》教学设计教材分析：《王老先生》是一首幽默、诙谐的外国童谣，歌曲为四四拍子，由四个乐句组成...

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9老王（教学设计）八年级语文备课组许小焕一、 教学目标1、 积累字词。2、 把握老王的性格特点。3、 揣摩意...

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感谢大家光临指导!同学密切合作!老 王杨 绛杨绛，原名杨季康，生于1911年，江苏无锡人。作家、文学翻译家。...

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八年级语文《老王》学案诸城繁华中学 祝志花【学习目标】1．筛选概括，体悟人物品质。2．品读语言，探究文...

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《老王》导学案学习目标1、 知识与技能：体会描写的作用，感受语言风格2、 情感与价值：感悟爱的博大，关爱...

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《老王》教学设计教学目标：知识和能力目标1、 学习把握人物形象、概括人物思想性格特征的方法。2、 学习从...

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教学目标：1、 理解课文内容，感悟爱的博大，体察善的魅力，陶冶美的情操。2、 关爱生活中的不幸者，学会以...

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10老王环节1留蜀理野漩漏导案》强m明确课标要求课题老王课型新授课课时安排2课时课时分配建议本课依据学情分...

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教学示范课《老王》顾国花山西省阳泉市第七中学《老王》教学设计教材地位及作用本单元课文都是叙事性作品，...

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%分)武胜县新学初中导学素扁号： 八年级 一班 科目：语文 任课教师:教学内家老王教学目标知板与能力揣摩重点...

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《老王》教学设计一、 教学目标（一） 阅读全文，整体把握课文内容，感知人物形象，了解底层人民 在特定时代...

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老王教学设计7教学目标：1、 学习体会作者思想中的平等观念和人道主义精神。2、 学习文章组织材料的办法。（...

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《老王》公开课教案8.《老王》教学目标知识和能力目标了解老王的不幸。把握老王、杨绛及家人的善良。过程和...

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老 王1杨绛,钱钟书夫人，原名杨季康,生于1911年，江苏无锡人。作家、文学翻译家。1932年毕业于苏州东吴大学...

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《老王》公开课教学设计教者：谭洋一、 教学目标知识与技能：1、 品味作者平淡简洁而富有表现力的语言。2、...

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9、《老王》导学案一、 自主学习给下面划横线的字注音并根据拼音写汉字。愧也（） 援（）着 潼（）笨 偃（）...

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会计学1杨绛老王优质杨绛，生于1911年，钱钟书夫人，本名杨季康，著名的作家、评论家、翻译家、学者。祖籍江...

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杨绛老 王中国作家莫言获2012年诺贝尔文学奖备受人们关注，因为名人有不平凡的经历和耀眼的光环值得我们关...

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字词预习塌败（ ）取缔（ ）伛（ ）翳（ ）滞笨（ ）骷髅（ ）绷（ ）愧...

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会计学1王老先生实用第1页/共16页1、读一读，猜一猜。王老 先生 有块 地| 咿呀 咿呀 哟 - |它的主人是谁...

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会计学1王老吉战略分析第1页/共20页二宏观环境分析三 产业竞争分析四 竞争对手分析五 内部环境分析六 战略的...

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会计学1王老师发展心理学会考试会咨询会生活基础课程考前辅导应用课程模拟咨询小组课程咨询实战第1页/共40页...

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《老王》教学设计杜美艳教学目标：1、 学习积累本课生字词。2、 揣摩重点词句含义，感受特殊境遇下人性的光...

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《老王》课堂教学实录湖北省谷城县石花镇第四初级中学汪秋云一、 激情导入，简介作者师：同学们，当你们走地...

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?第9课 老王?导学案第 2 页?第9课 老王?导学案目标导航1、掌握本课相关字词的音、形、义。2、学习通过几个生...

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?老王?教学实录5第 2 页?老王?教学实录5?老王?课堂实录师：上课。〔生起〕来，给各在座的老师敬个礼，同学们...

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教学案例《老王》教学案例《老王》教学目标：1、品味作者平淡简捷而富有表现力的语言。2、学习通过几个生活...

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教 学 设 计甘肃省武山县城关初级中学10 老 王杨绛教学目标【知识与技能】1.整体感知内容，梳...

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《老王》教学设计一、教学目标：知识与技能：能从整体把握文本内容及思想感情，理解老王的“苦”与“善”。...

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《老王》 教案杜凌教学目标：知识与能力：掌握记叙性散文中通过事情的记叙来表现人物形象。从人物的各种描写...

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《老王》导学案编制：江西省抚州市东乡县第三中学 尧琪波班级 ?????姓名 ????小组 ????评价【学习目标】1．...

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《老王》教学设计 吉林省四平市第六中学 七年级语文教师 张丽红教学目标：1.把握人物形象特征，体会文...

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《老王》公开课教学设计新博初中 王晓槐一、教学目标：1.以善良体察善良，培养学生对弱者的关爱和同情心。...

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9 老王教学目标知识与技能：1.学习掌握“伛、惶恐、荒僻、塌败、取缔、骷髅、滞笨、愧怍”等生字词。2.理清...

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《老王》教学设计安徽省淮北市梅苑学校 杜莉教学目标：1、了解课文内容，分析人物形象。2、品味作品平淡简...

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老王作者:杨绛杨绛（杨季康的笔名），作家、文学翻译家和文学研究专家。祖籍江苏无锡，1911年7月17日生于北...

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