*此处添加公司信息王致中，17岁，?在贵州以背煤为生。一筐煤40公斤，从煤坑向上爬100米，然后再走1000米山路...

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10 老 王学习目标3.情感态度与价值观：从课文中的人物身上，学会善待他人，关注生活中的弱势群体。1.知识...

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一个瞎眼的乞丐向大文学家雨果乞讨，他便在乞丐面前的纸牌上写了一句话：“春天就要来了，可我看不见她！”...

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老 王杨 绛杨绛(1911－)，原名杨季康，江苏无锡人，作家、翻译家。小说有《倒影集》、《洗澡》；散文《将饮...

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《老王》微课教学设计——体悟《老王》中老王对“我”的情感态度【课标要求】新课标中重点提出，要让学生“...

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《老王》教学设计上林县镇埒瑶族初中蓝柳金【学习目标】1、 整体把握文章内容，揣摩“镶嵌、愧作”等词语的...

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老王教学设计教学目标：知识目标：1、 理解、积累惶恐、荒僻、滞笨、愧炸"等词语。2、 揣摩重点语句含义，体...

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老王的教学设计一、初探写作意图首先，作者杨绛为什么写老王？这在文章最后一段有交 代：“但不知为什么，每...

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高一语文集体备课教案主备人： 复备人： 备课时间:单元章节必修三?专题二课 题品质课 时2课时教法学法诵读法...

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爱是什么爱是一缕阳光,让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到如春的温暖爱是 __________________仿 句1编辑...

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老王杨绛从课文内容来看,能将《老王》改为《王老》?名人用过的东西，是文物，凡人用过的是废物；名人做一点...

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善善良的心就是太阳。——雨果善良的心地,就是黄金。—— 莎士比亚人而好善，福虽未至，祸其远矣。——曾子...

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优秀的作品无论你怎样去探测它，都是探不到底的。　　　　　　　　　——歌德伛 攥 ...

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初二语文杨绛老王教案设计第 2 页初二语文杨绛老王教案设计初二语文杨绛老王教案1．以善良体察善良，培养学...

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东庐中学八年级语文师生讲学稿课题：《老王》 课型：讲读 执笔：邹士琴审核：甘玉香、薛琳 ...

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老王杨绛杨绛，生于1911年，钱钟书的夫人，本名杨季康，著名的作家、评论家、翻译家、学者。祖籍江苏无锡，...

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老王·教学设计教学内容教科书76页～81页。◆课时安排1课时。教学目标◆知识与能力1．学习作者将零散的材料...

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东庐中学八年级语文师生讲学稿课题：《老王》 课型：讲读 执笔：邹士琴审核：甘玉香、薛琳 ...

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杨绛她是一个慈祥、善良而又有很高文学造诣的老人。文章作于1984年。这是一篇回忆性的散文，作者记叙了自己...

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老王周节次 执笔人：张婉琴 授课人：【教学目标】1．知识目标：理解、积累“惶恐、荒僻、滞笨、...

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《老王》课前思考：1. 老王为什么在临死前支撑着病体，送鸡蛋香油给杨绛家？请从书中找根据。2. 杨绛理解...

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我要读书好想有个家同一片星空下的不一样的他们照片强烈对比的张力充塞了我全部观察与思维的空间：我的眼睛...

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9《老王》导学案有答案9《老王》导学案有答案9《老王》导学案有答案课题:9 《老王》主备　　张笑笑 授课班...

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老王老 王老王作者:杨绛杨绛（杨季康的笔名），作家、文学翻译家和文学研究专家。祖籍江苏无锡，1911年7...

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杨 绛老 王学习目标1、感知课文，把握人物性格特点。2、学习本文刻画人物的方法。3、要关爱生活中的不幸...

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人教版《语文》八年级上册第二单元《老王》教学设计合肥市第六十中 沈章梅一、教材简析《老王》是人教版...

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老 王杨 绛杨绛，(1911——)，钱钟书夫人，本名杨季康，著名的作家、评论家、翻译家、学者。祖籍江苏无锡，...

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《老王》教案一、教学目标1、知识与技能（1）整体感知课文内容，体会作者的思想感情。（2）揣摩重点语句含义...

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精选doc最新版精选doc最新版..精选doc最新版.全程物流（深圳）有限公司—王老吉药业股份有限公司运输服务初...

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西安惠安中学高效课堂八年级语文学案班级： 姓名： 组别： 编制人：肖艳 审核人：韩磊 日...

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从画像上看，你觉得 “老王”是一个什么样的人？品味老王认识老王老王感悟老王杨绛画说老王关注“老王”讲...

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10、老王备课教师：陈剑 备课时间：2019.3一、学习目标：1、理解老王...

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《老王》教学设计教材分析：《老王》是鄂教版2011课标版九年级上册第二单元的一篇讲读课，本单元的教学要求...

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伊敏第二学校八年（上）语文导学案主备人：郭艳旭 校对人：崔文友 郭东芹 审批人：课题老王课型新授课四、展...

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9 老王杨绛作家简介：杨绛（１９１１－），原名杨季 康，中国社会科学院外国文学研究员，作家、评论...

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从学情评估看课堂教学的有效性——《老王》教学反思《老王》是杨绛先生的一篇叙事性散文。作者叙述了与一位...

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老 王杨 绛八年级语文组角落里的哭泣关注“老王”哭泣的老人这个在街上卖红薯老人的三轮车链条被城管人员...

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《老王》教学设计教学目标知识与技能：朗读课文，把握内容，感悟爱的博大。过程与方法：理清思路，把握关键...

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会计学1沁园春长沙王老师第一页，编辑于星期二：二点 十一分。第1页/共23页第二页，编辑于星期二：二点 十一...

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会计学1王老吉的生命周期第一页，共14页。2021/10/42产品(chǎnpǐn)生命周期介绍产品生命周期（product li...

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《第九课 老王》教学案教学目标：知识与技能：整体感知课文内容，了解文章如何刻画人物的形象。过程与方法：...

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《老王》课堂教学实录教学目标知识和能力目标1、 学习把握人物形象、概括人物思想性格特征的方法。2、 学习...

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人教七年级下册老王第一页，共47页。杨绛(1911——2016)，本名杨季康，祖籍江苏无锡，生于北京。1932年毕业...

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2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 ...

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《老王》??教案宋锦燕教学目标：1、把握课文内容，理解老王的苦和善。2、品味作者平淡简洁而富有表现力的语...

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老王杨绛从课文内容来看,能将《老王》改为《王老》?名人用过的东西，是文物，凡人用过的是废物；名人做一点...

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杨绛老 王杨绛,钱钟书夫人，原名杨季康,生于1911年，江苏无锡人。作家、文学翻译家。1932年毕业于苏州东吴大...

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会计学1新人(xīnrén)教七下语文 老王第一页，共44页。她是一个慈祥、善良而又有很高文学(wénxué)造诣的...

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会计学1第一页，共17页。3、新来的王老师第1页/共17页第二页，共17页。检查(jiǎnchá)预习：我会读：撇撇嘴...

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人教版语文八上第二单元第九课涡阳县楚店中学 王显明制作老王杨绛选自《杨绛散文》真人、真事、真情杨...

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老王导学案及答案老王导学案及答案老王导学案及答案新世纪教育网 精品资料 版权所有 @新世纪教育网学习 札...

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杨绛老 王伛 （ ） 荒僻（ ）攥 （ ） 塌败（ ）取缔（ ） 骷髅（ ...

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《老王》一课的教学案例与反思LT《老王》教学案例及反思顺会中学 银旭清上好一堂课，有一个好的教...

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人教版八年级上册《老王》教案人教版八年级上册《老王》教案人教版八年级上册《老王》教案人教版八年级上册...

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《老王》课件《老王》学习目标：1、品味作者平淡简捷而富有表现力的语言。2、学习通过几个生活片断表现人物...

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《老王》教学设计一、 设计理念：《老王》是人教版八年级上册第二单元的课文，作品写到“文化大革命”，学术...

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《老王》课堂反思深雪堂初级中学校 陈立富《老王》是著名作家、文艺翻译家、学者杨绛写的一篇写人记事的散...

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《老王》优质教学设计--荐《老王》优质教学设计--荐第2页 / 总合22页《老王》优质教学设计--荐《老王》教课...

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19 老王杨绛教学目标：（1）课文内容分解表知 识 点学 习 水 平识 记理 解运 用1．整体把握课文，体察...

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我们常常无法做伟大的事，但我们可以用伟大的爱去做些小事。—诺贝尔和平奖得主特蕾莎修女特蕾莎(Mother Te...

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中国冠军 吉元梦想活动案活动背景2012年伦敦奥运会上，80后惠州籍跳水健儿罗玉通荣获男子3米板跳水冠军。27...

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老王---学案和答案29.《老王》导学案班级： 姓名：预习导学一、看拼音写汉字。1、王常有失群落伍的...

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百度文库-让每个人平等地提升自我1王老吉广告词-王老吉广告词【各位读友，本文仅供参考，望各位读 者知悉，...

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《 老 王》教案执教者：张斌教学目标：1、理解课文内容，感悟爱的博大，体察善的魅力，陶冶美的情操。2、关...

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◆从画像上看，你觉得这是一个什么样的人？杨绛杨绛,钱钟书夫人，原名杨季康,生于1911年，江苏无锡人。作家...

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会计学1《老王》优质课一等奖39001第一页，共14页。教学(jiāo xué)目标1.了解老王不幸的命运遭际与忠厚善...

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平平淡淡中孕育着真情！平平凡凡中折射出人性的真、善、美。一段凄惨壮美的故事一首感人肺腑的歌尽在………...

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《老王》教学设计西安市碑林区第九十中学 寇艳君教学目标：知识目标：积累词语，欣赏本文朴素生动的语言艺术...

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《老王》教学设计王智敏教学目标知识与能力目标：赏析文章写法，分析“老王”人物形象；品读语言， 理解作者...

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《老王》导学案【课标导读】1、能快速阅读课文，抓住主要信息，概括内容要点。2、深入探究：揣摩语言，领会...

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《老王》教学设计教学目标 ：知识目标：1．理解、积累“惶恐、荒僻、滞笨、愧怍”等词语。2．揣摩重点语句含...

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惶恐huang荒僻pi塌败to取缔 di骷髅ku lou滞笨zhi《老王》学案一、 导入新课：二、 学习目标：1、 有感情地朗...

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wordword1 / 11word“活〞出高贵的生“命〞──《老王》课堂教学实录〔课前三分钟让学生抄写诵读字词，自由...

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1老王的教案【创意说明】写法探究课。这篇散文材料琐碎，但作者竟能将它们组织成一个有面的整体，使读者对老...

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毛俊中学语文导学案（八年级上）设计人：谭忠信授课人:谭忠信班级: 小组： 姓名授 新 型 ml/ 11 王 老9 题 ...

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