《鸡兔同笼》(第一课时)教学设计教学目标:知识技能1.了解“鸡兔同笼”问题,感受古代数学问题的趣味性。...
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北师大版五年级上册--《鸡兔同笼》教学设计一、教学目标:1.了解“鸡兔同笼”问题,感受古代数学问题的趣味...
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《鸡兔同笼》的教学反思在这节课当中,我主要借助教材上的列表法同时结合引导学生画图的方法,再配合假设法...
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西关小学“高效课堂”课改实验行动工具六年级数学导学案 编制:张素霞<<鸡兔同笼>>导学案执教:______...
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“鸡兔同笼”问题的思考和感悟“鸡兔同笼”问题是一个生动有趣的千古名题,教师在不同的年级都教过这样的内...
课题 鸡兔同笼课型:新授课 时间:2012-12-20 主备人:宋飞飞 复核人:刘建伟学习内容: 课...
鸡兔同笼教学设计南和县 北关学校 孙爱云教学内容分析本节课是冀教版数学五年级上册第九单元探索乐园第95...
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课题鸡兔同笼第( 4 )课时教学目标1、通过学生对一些日常生活中的现象的观察与思考,从中发现一些特殊的规...
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第五单元 《鸡兔同笼》教学设计淮阳县实验小学 王艳荣一、教学内容:西师版六年级下册教科书P89,补充练...
第七单元:数学广角教学内容:义务教育课程标准实验教书 六年级上册数学广角“鸡兔同笼”问题教材分析:“鸡...
北师大版8年级数学第七章 第三节鸡兔同笼“鸡兔同笼”是一类有名的中国古算题,最早见于《孙子算经》下卷...
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数学广角--《鸡兔同笼》教学设计(六年级上册)教学内容:教材第112—113例1.教学目标:1、知识与技能1)了...
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鸡兔同笼————执教者:梁志教学内容:人教版五年级数学上册第112—115页。教学目标:1、了解“鸡兔同笼”...
北师大版五年级数学上册鸡兔同笼鸡兔同笼,有20个头,54条腿,鸡兔各多少只?从有1只鸡开始一个一个地试,把...
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浙教版 三年级下册 智慧乐园鸡兔同笼云凤实验小学校 杨艳头戴大红帽,身披五彩衣,好像小闹钟,清早催人...
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同 笼今有雉兔同笼,上有三十五头,下有九十四足,问雉兔各几何?zhì孙 子 算 经最早记载于1500年前,我国...
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鸡兔同笼练习题3鸡兔同笼练习题1、?鸡兔同笼,头共20个,足共62只,求鸡与兔各有多少只?2、鸡兔同笼,头共...
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第七单元 数学广角课题一 鸡兔同笼(B案)执教:安徽省芜湖市镜湖区狮子山小学 陈 勇笼子里有若干...
北师大版实验教材八年级上册第七章第三节中卫市永康中学 杨永斌2013年10月12日鸡兔同笼今有鸡兔同笼,上...
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如果4只鸡和3只兔关在一个笼子里,一共有几只脚?如果兔学鸡,抬起两只前脚,这时可以看成几只鸡?4×2+3×...
“鸡兔同笼”问题一、游戏引入、初步感知【课件出示儿歌:一只青蛙一张嘴,两只眼睛四条腿。…… 】导入语:...
三年级应用题:鸡兔同笼问题【三篇】三年级应用题:鸡兔同笼问题【三篇】三年级应用题:鸡兔同笼问题【三篇...
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教版六年级上册数学广角-—鸡兔同笼教案修改版(课件)东风路 金银艳教学目标:1.了解“鸡兔同笼"问题,感...
《鸡兔同笼》教学设计教学目标:1.了解“鸡兔同笼”问题,感受古代数学问题的趣味性。2.尝试用不同的方法解...
鸡兔同笼讲题稿第一页,课件共17页百问题僧一百馒头一百僧。大僧三个更无争。小僧三人分一个,大小和尚得几...
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鸡兔同笼执教者:梁志教学内容:人教版五年级数学上册第112-115页。教学目标:1、 了解“鸡兔同笼”问题,感...
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例题:鸡兔同笼,有20个头,54条腿,鸡、兔各有多少只?提问一:1.多算了谁的腿数?2.每只鸡多算了几条腿?3....
三元型鸡兔同笼学习目标仁进一步掌握鸡兔同笼算法;2、学会把三种对象的鸡兔问题转化为两种对象的鸡兔问题。...
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精品文档,仅供学习与交流,如有侵权请联系网站删除【精品文档】第 1 页《鸡兔同笼》练习题 姓名用...
2-鸡兔同笼问题应用题专题 能力进阶二级鸡兔同笼问题鸡兔同笼问题重点: 假设法课程安排:两种事物的假设法多...
鸡兔同笼北海三庄小学 郭怀燕距今1500多年今有雉兔同笼,上有三十五头,下有九十四足,问雉兔各几何?笼子...
问题解决(2) 例3浦东新区 莲溪小学 潘徐锋鸡和兔子关在一个笼子里,一共有5 只。猜一猜笼子里有几只鸡、...
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