分数乘法应用题教学目标? 1.理解解决实际问题过程中建构分数乘法的意义,探索分数乘法实际问题的计算方法。?...
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小数乘除应用题训练一、脱式计算。 6.8 × 0.75 ÷ 0.5 13.75 ÷ 0.125 – 2.75 1.53+23.4 ÷ 7.2 二、列式...
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1、工程队修一条8.5千米的公路,开始平均每天修0.65千米,修了5天后,剩下的路要7天修完,平均每天要修多少千米...
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第四单元试卷(2课时)一、填空题1.12÷3=( ), 读作( ),表示把( )平均分成( )份,每份是( ),也就是( )里面有( ...
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九年义务教育六年级数学(下)人教版分数乘除法应用题授课者:薛老师看谁口算快1__8__4×3=__23__67÷6=__17__...
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乘除法教学内容一、口算 12%800×8= 84÷4= 3000÷6= 120×3=900+74= 560÷8= 4800-3000= 13×3=24÷6= 150...
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课题:乘除法应用题【例题精讲】一、竖式计算:65÷5=?????? ? ? 906÷3=????? ?? 870÷4=716÷5= 80÷6= ???...
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2.杨树5棵,柳树的棵数是杨树的3倍,松树的棵树比柳树多20棵。松树多少棵?二年级乘法应用题100题(附答案)1.燕...
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五年级数学上册小数乘除法应用题训练1、3.5吨大豆可以榨出豆油0.7吨,照这样计算,1吨大豆可以榨出豆油多少吨...
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2、修一条8.5千米的公路,开始5天平均每天修0.65千米,为了加快进度,以后平均每天多修0.1千米,剩下的路还要修...
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三、知识巩固1、工程队修一条8.5千米的公路,开始平均每天修0.65千米,修了5天后,剩下的路要7天修完,平均每天...
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1、工程队修一条8.5千米的公路,开始平均每天修0.65千米,修了5天后,剩下的路要7天修完,平均每天要修多少千米...
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1、工程队修一条8.5千米的公路,开始平均每天修0.65千米,修了5天后,剩下的路要7天修完,平均每天要修多少千米...
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【课前小测】直接写出得数。1.95+0.05= 80×0.7= 2.1-1.8= 4÷20= 36÷0.6=4.2÷1.4= 500×0.9= 5-2.9= 300...
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![二年级上册乘法应用题[1]](https://down.taodocs.com/Pic32420737.jpg)
