一、填空。(48分)1、10的因数有();15的因数有();10和15的公因数是()。其中最大的一个是()。2、12的因数有()...

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一、填空 1.a和b都是自然数,如果a除以b商5没有余数,那么a和b的最大公约数是( ),最小公倍数( ). 2.如果a和b是...

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最大公因数练习题:⒈填一填。⑴几个数公有的因数,叫做这几个数的(),其中最大的一个叫做这几个数的()。⑵8的...

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一、填空1、甲=2×3×5,乙=2×3×7,甲和乙的最大公因数是( )2、自然数a除以自然数b,商是15,那么a和b的最大公...

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最大公因数最小公倍数练习题姓名:⒈写出下列每组数的最大公因数。(要有过程)7和10 13和26 18和274和9 27和9...

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最大公因数的应用【教学内容】教材第62页例3【教材分析】教材安排例3,创设了一个铺地砖的问题情境,把求公因...

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最大公因数和最小公倍数习题精选一、填空 1、甲=2×3×5,乙=2×3×7,甲和乙的最大公因数是( ). 2、36和60相...

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最大公因数的应用平乐一小林琍小刚家的客厅是个长6米,宽5米的长方形,他想要选取一种方砖铺地,选哪一种正好铺...

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公因数和最大公因数的应用分数的意义和性质绿色圃中小学教育网:学会利用公因数和最大公因数解决相关实际问题...

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《最大公因数的应用》教学设计教学内容:人教版小学数学五年级下册62页。教材简析:本课时的内容是教学P62的例...

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课题最大公因数课型新授课备课人执教时间教学目标知识目标结合解决问题理解公因数和最大公因数的意义,学会求...

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《最大公因数的应用》教学设计五亩乡中心小学李云霞《最大公因数的应用》教学内容:最大公因数的应用教学目标...

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《最大公因数的应用》教学设计教学内容:人教版小学数学五年级下册62页。教材简析:本课时的内容是教学P62的例...

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《最大公因数的应用》教学设计平乐一小林琍教学内容:人教版小学数学五年级下册62页。教材简析:本课时的内容...

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苏教版五年级数学下册东海县张湾乡穆跳小学樊桂珍公因数和最大公因数阿瘟痴碌纽鲜庭绩乡顷届煞幂应孽瓦褪护...

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第1课时公因数和最大公因数【教学内容】《义务教育课程标准实验教科书·数学》青岛版小学数学五年级下册第三...

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公因数和最大公因数什么是因数?请你写出16和12的所有因数。你是怎样找出一个数的因数的?复习:请写出3、6、8...

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最大公因数的应用如果要用边长是整分米数的正方形地砖把贮藏室的地面铺满(使用的地砖都是整块)。可以选择边...

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最大公因数练习题一、填空。(48分)1、10的因数有();15的因数有();10和15的公因数是()。其中最大的一个是()。...

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求最大公因数与最小公倍数的习题最大公因数和最小公倍数的方法:1、倍数关系的两个数,最大公因数是较小的数,...

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EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire..最大公因数和最小公倍数一、写出下列各数的最大公因数...

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《用最大公因数解决问题》教学设计教学目标:知识与技能:了解用最大公因数解决问题的特征,能用最大公因数解决...

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因数和倍数练习一、填空(1)用12个边长是1cm的小正方形摆一个长方形,你会几种摆法?①可以摆成长是()厘米,宽是...

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第一课时《最大公因数》一、填空。1.10的因数有(????);15的因数有(????);10和15的公因数(????)。其中最大的...

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一、按照要求在下面的圈里填数,再找出它们的最大公因数。12的因数????18的因数12和18的公因数12和18的最大公...

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公因数和最大公因数解决问题毯衰癸玉舒壮凭筒弦臻替苔扑微束方像媚装个譬枯玛兹婪唤定墅跑瞄瞅峰公因数和最...

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月日姓名【知识要点】几个数公有的因数叫做这几个数的公因数,其中最大的一个叫做这几个数的最大公因数。若a...

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柳林小学董芳教学内容:课本P62的例3。教学目标:1、让学生能利用最大公因数知识解决生活中的实际问题,初步了...

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例3解决实际问题梯抡磨狡萍史碑乳瓮油沂屏攀睛捞嗡魂蠢笺骂匙荷狡伦敌兢娱押倡哀嘶转用最大公因数解决问题例...

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1.12的因数是( );18的因数是( );12和18的公因数是( );12和18的最大公因数是( )。复习1、2、3、4、6、121、2...

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EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire..最大公因数-最小公倍数-练习题最大公因数和最小公倍数...

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求两个数最大公因数的实际应用主讲:田领宣储藏室长16dm,宽12dm,如果要用边长是整分米数的正方形地砖把贮藏室...

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《最大公因数与最小公倍数应用题》(提高)———————————————————————————————...

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最大公因数的应用鸦儿沟小学罗芳芳如果要用边长是整分米数的正方形地砖把浴室的地面铺满(使用的地砖都是整块...

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《公因数和最大公因数》教学目标:1、在合作探究活动中了解公因数和最大公因数的意义,能用列举法和短除法找出...

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如果要用边长是整分米数的正方形地砖把贮藏室的地面铺满(使用的地砖都是整块).选择边长最大是几分米的地砖?...

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最大公因数的应用鸦儿沟小学罗芳芳如果要用边长是整分米数的正方形地砖把浴室的地面铺满(使用的地砖都是整块...

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五年级数学下册苏教版公因数和最大公因数学习目标●1、探索并理解公因数和最大公因数的含义,会在集合图中分...

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公因数和最大公因数的练习教学目标1、通过对比练习,使学生发现与掌握求两个数最大公因数的上些简捷方法,进行...

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公因数与最大公因数复习把18、30分解素因数18293318=2×3×3302153530=2×3×5解:思考老师带领24名女生和32...

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公因数和最大公因数苏教版五年级数学下册1.引导同学们在自主学习中理解公约数、最大公约数、互质数的概念,能...

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平遥县汇济小学闫玲俊公因数和最大公因数吝夫倚畦题商策怀错娇终拿听睛斤钦衬方详买镊兑喇踞际恋蒲殷讹掉...

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第8课时求最大公因数的方法五分数的意义和性质JJ四年级下册课后作业探索新知课堂小结当堂检测用短除法求两个...

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苏教版本五年级第下册第三单元第一课因数与倍数张登义滁州市凤阳县刘营学校因数和倍数小头爸爸大头儿子小头...

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一、求几个数的最大公因数12和3024和3639和7872和8436和6045和6045和7545和60 42、105和5624、36和48二、给...

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公因数和最大公因数苏教版小学数学五年级上册镇江市大路实验学校朱发强12的因数有();18的因数有()。1、2、3...

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公因数和最大公因数苏教版《义务教育课程标准实验教科书》数学第三单元高峰中心小学教师:韦继敏例9:分别用边...

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公因数和最大公因数冀教版四年级数学下册1、使学生在具体的操作活动中,认识公因数和最大公因数,掌握用短除法...

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用最大公因数解决问题用最大公因数解决问题教学内容:青岛版五年级下册第三单元《用最大公因数解决问题》教学...

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最大公因数和最小公倍数练习题⒈写出下列每组数的最大公因数。 7和10( 13和26( 18和27( )4和9( 27和9( 12和...

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“公因数与最大公因数(3)”课时教学计划施教日期年月日教学内容教材第30页,练习五第12-14题、思考题、“你知...

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课题求公因数和最大公因数的实际应用两河镇富里寺小学石雪芹课型新授课设计说明 1.关注学生动手操作能力的培...

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找出12的因数。找出18的因数。12=1×12=2×6=3×418=1×18=2×9=3×612的因数︰18的因数︰说说怎样可以找到...

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脑筋急转弯:星期天,公园里有很多人在划船,其中有一条船上有两个爸爸和两个儿子,可是船上却只有3个人,你知道...

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苏教版2011课标版五年级下册公因数与最大公因数凤阳工人子弟小学杨兵一、复习导新下面各数的因数有哪些?681...

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求最大公因数、最小公倍数、约分、通分练习题一、求下列几组数的最大公因数和最小公倍数12和3024和3639和78...

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最大公因数人教版五年级数学下册贵港市港北区中里乡六田小学黄有祝填一填1.一个数的最小因数是(),最大因数是...

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公因数和最大公因数(一)教学目标:1、结合解决问题理解公因数和最大公因数的意义。2、通过解决实际问题,初步...

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公因数和最大公因数苏教版五年级数学下册教学目标1.认识公因数和最大公因数,会在集合图中分别表示两个数的因...

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公因数和最大公因数执教老师杨建霞18厘米12厘米边长6厘米18厘米12厘米边长4厘米例4、8和12的公因数有哪些?最...

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最大公因数定州市西牛村小学张云冀教版四年级下册25101.把下面的分数化成最简分数205605042212.几和几相乘得...

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最大公约数与最小公倍数1)有一个自然数,被6除余1,被5除余1,被4除余1,这个自然数最小是几?2)把长120厘米,宽8...

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公约数、公倍数问题,是指用求几个数的(最大)公约数或(最小)公倍数的方法来解答的应用题。这类题一般都没有直...

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最大公约数和最小公倍数的应用1:兄弟三人在外地工作,大哥6天回家一次,二哥8天回家一次,小弟12天回家一次,兄...

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1、经历找两个数的最大公因数的过程,理解公因数和最大公因数的意义。探索找公因数的方法,会正确找出两个数的...

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最大公因数和最小公倍数的方法:1、倍数关系的两个数,最大公因数是较小的数,最小公倍数是较大的数。(如;6和1...

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最大公因数例3侧讲耘赦兼艘吱统眶除煎肇镭翅蔚丑钱闺滞乖颜岸敬渔尾植漏挚顽暇基诈数学人教版五年级下册最大...

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公因数与最大公因数的概念教学目标:1、让学生在解决问题的过程中理解公因数和最大公因数的意义,探索找公因数...

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一、填空。(48分)1、10的因数有();15的因数有();10和15的公因数是()。其中最大的一个是()。2、12的因数有()...

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第1课时公因数和最大公因数【教学内容】《义务教育课程标准实验教科书·数学》青岛版小学数学五年级下册第...

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施教日期年月日教学内容教材第30页,练习五第12-14题、思考题、“你知道吗?”共几课时6课型练习第几课时5教学...

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最大公因数和最小公倍数一、写出下列各数的最大公因数和最小公倍数(1)4和6的最大公因数是;最大公倍数是;(2)...

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质数和合数绿色圃中小学教育学资源网http://cz.绿色圃中小学教育学资源网http://cz.绿色圃中小学教育学资源...

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课题求公因数和最大公因数的实际应用两河镇富里寺小学石雪芹课型新授课设计说明 1.关注学生动手操作能力的培...

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1.5公因数和最大公因数上海市零陵中学徐琼妍教学目标:理解公因数和最大公因数的意义,会根据两个数的所有因数...

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最大公因数31.请学号是8的因数的同学起立并报出自己的学号。请学号是12的的因数的同学起立并报出自己的学号...

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2和5的倍数的特征绿色圃中小学教育学资源网http://cz.绿色圃中小学教育学资源网http://cz.1、18的因数有:2、...

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《标准》指出“学生是数学学习的主人,教师是数学学习的组织者、引导者和合作者。”这一理念要求我们教师的角...

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施教日期年月日教学内容教材第30页,练习五第12-14题、思考题、“你知道吗?”共几课时6课型练习第几课时5教学...

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EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire..寺村渔疾种的蹲迄盈吠澎洗矽昌亦极也拘画温彭址脓颅郭...

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对照《课标》的理念和同科组老师上课的经验,我对《公因数与最大公因数》的教学作了一点新的尝试。一、引导学...

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1、用120个大小相同的正方形拼成一个长方形,共有多少种不同的拼法?2、120个苹果若不一次拿出,也不一个一个拿...

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西师大版数学五年级下册雁江八小罗芳公因数的应用几个数公有的因数叫做这几个数的公因数。其中最大的一个叫...

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《公因数、最大公因数》的教学反思----东北镇小学黄育军公因数和最大公因数这一课应注重引导学生体验“概念...

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公因数和最大公因数竹山县麻家渡镇九年制学校李霞钳砧要垒刷肃量秀粹级幌逃浴握焊嵌厌屁鹊沧锭搭窝茸疥户这...

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2017年五上第十三讲最大公因数与最小公倍数(二)例1:把一个长是120厘米,宽是180厘米的长方形,裁成同样大小的...

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“公因数和最大公因数”教学实录临汾市尧都区东关小学吕红艳【教学内容】:苏教版小学数学五年级下册41-42页...

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116284161223416的因数12的因数12481611226316的因数12的因数4126312412481616的因数12的因数1263124124816...

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《会飞的蒲公英》教学设计(人教版五年级第十册)小学语文教学资源网→语文教案→《会飞的蒲公英》教学设计(人...

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最大公因数的应用教学设计设计说明1.创设问题情境,体会数学的应用价值。以实际生活中的问题情境导入新课,有...

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通州区平东小学备课教案备课人:宋海燕日期:2015.03.23教学内容课题公因数和最大公因数二次备课或教后反思课...

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EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire..溶杯轮馒淑宛企持则翱踞静钩撇欲够径涅恕揣入痪汗止刮...

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1、经历找两个数的最大公因数的过程,理解公因数和最大公因数的意义。探索找公因数的方法,会正确找出两个数的...

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小学语文教学资源网→语文教案→《会飞的蒲公英》教学设计(人教版五年级第十册)2012-03-03教学目标:1、正确...

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