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课题:循环小数教学设计(人教版小学数学五年级下册27,28)原始设计二次研究【课型】新授课【教学内容】教材第...

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循环小数教学设计第一篇:循环小数教学设计人教版五年级《循环小数》教学设计教学目标:1.使学生初步认识循环...

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嘘!听故事!茸潞巫僳寻览蛰哩弥蓖罩嘎祭臂巳乞矿勤谚谍案穴挤颂恰炎跪隶京秩脓杖循环小数循环小数从前有座山...

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循环小数教学设计围场回民小学金艳红教学目的:1、学生理解循环小数、有限小数、无限小数的意义,掌握循环小数...

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小数除法循环小数(1)一、复习旧知你能列一下算式吗?400÷75=一、复习旧知请你试着列竖式计算一下。二、探索...

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循环小数的计算1冷的“秘密”1 ? e # O ? ? X ? ?严42857,?=0.285714,?=0.428571?=0.857142推导以下算式(1)...

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《循环小数》教学设计执教:方城县实验小学王伟【教学目标】(一)知识与技能让学生初步认识循环小数、有限小数...

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先计算,再根据商的特点分类。16.8÷82÷34.59÷4.529÷2210÷1716.8÷8=2.14.59÷4.5=1.02能够除尽,商是有限...

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学生活动填空:找规律填空。①○□△○□△○□△??_________?……②红?黄?蓝?绿?红?黄?蓝?________……教学...

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循环小数的教学设计教学内容循环小数。课型新授课教学目标1.使学生初步理解循环小数的概念,掌握循环小数的简...

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《循环小数》教学设计驻马店市回族小学杨志昂【教材分析】循环小数是人教新课标版五年级数学上册的教学内容...

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人教版小学五年级数学上册《循环小数》教学设计执教者:全州县城关完小经素玲教学目标:1、使学生初步认识、理...

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0.09÷3=2.8÷0.4=7.4+4.7=1.9×3=1.6×30=4.3-3.4=0.0370.912.15.748抢答!抢答!::28÷18=请你试着列竖式计...

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高安市太阳镇西阳小学刘丹核心素养课堂循环小数冬春秋夏哇!喜羊羊400米只跑了75秒!平均每秒跑多少米呢?400÷...

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循环小数(教学设计)教学内容:人教版义务教育教科书五年级(上)教学思想:1、创设和生活密切相关的“情境教学环...

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教学目标 1.理解循环小数的意义,初步认识有限小数和无限小数. 2.通过观察、比较,培养学生抽象、概括的能力....

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课题名称:循环小数姓名:毛桂初工作单位:涟源市第二小学学科年级:五年级教材版本:人教版一、教学内容分析循环...

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一、认真思考填一填。?1、取商的近似值时,要比需要保留的小数位数多除出( )位,然后再按“( ??? )”法省略尾...

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云南临沧市永德县亚练乡章太完小姓名:杨星勇教学内容:教材第33~34页教学目标:1、列竖式求商,理解产生循环小...

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循环小数教学设计循环小数教学设计教学内容:教材第27~28页,练习五第1~5题。教学目标:1.使学生初步认识循环小...

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小数的性质前魔障弱此腆发噶衡觅老叔乓注店勒狠白浮惺何灵涡乃慨弘密姜藐湃馁慰循环小数循环小数余庆新乐小...

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循环小数人教新课标版五年级数学上册第一PPT模板网-毖殉毡浇时负甭降盟墙寡樟反唆漫明筐普诵酱按拳示列丑涂...

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教学内容:人教版义务教育教科书五年级(上)教学思想:1、创设和生活密切相关的“情境教学环境”,进行知识渗透...

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课题七:?循环小数永新县莲塘学校刘延教学内容:循环小数P27-P28教学目标:1、通过求商,使学生感受到循环小数的...

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《循环小数》教学设计执教:方城县实验小学王伟【教学目标】(一)知识与技能让学生初步认识循环小数、有限小数...

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EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire..《循环小数》教学设计执教:方城县实验小学王伟【教学目...

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6.循环小数年班姓名一、快乐小补丁。1.一个数的()部分,从某一位起,一个数字或几个数字()重复出现,这样的小数...

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循环小数驻马店市第十二小学查果人教版小学数学五年级上册从前有座山,山上有座庙,庙里有个老和尚和小和尚,老...

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循环小数比一比,看谁算得快?A组2.4÷315÷16B组10÷358.6÷11为什么算A组的同学会快一点呢?从这两组的结果中...

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循环小数教学内容:教科书第27——28页教学目标:使学生初步认识循环小数,知道什么是循环小数,以及循环小数的...

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循环小数教学设计哲商小学綦红俊教学目的:1、学生理解循环小数、有限小数、无限小数的意义,掌握循环小数的两...

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--------------------------校验:_____________-----------------------日期:_____________循环小数教学设计...

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小数除法——循环小数从前有座山,山里有个庙。庙里有个老和尚在给小和尚讲故事。讲什么呢?从前有座山,山里有...

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任选四个不同的数字,组成一个最大的数和一个最小的数。用最大的数减去最小的数。用所得结果的四位数重复上述...

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循环小数第三单元小数除法伟星小学顾嘉佳一、创设情境,引入新课一、创设情境,引入新课从前有座山,山里有个庙...

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循环小数小学数学五年级上册实验小学彭银苹祝你生日快乐,祝你生日快乐,祝你生日快乐,祝你生日快乐…四季的排...

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嘘!听故事!聪明的同学们:这个故事有什么特点?哈哈哈哈哈哈哈哈哈在我们平时接触到的一些自然现象或生活中哪...

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循环小数故事会从前有座山,山上有座庙,庙里住着老和尚和小和尚,老和尚给小和尚讲故事。讲个什么呢?老和尚说...

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循环小数用竖式计算第一组11.56÷6第二组1÷3第三组13.7÷11看一看:它们的商有什么特点?(1)依次不断重复出现...

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循环小数岳池县实验学校:夏秋初见——导入新课谈话:很多老师来看我们上课,我们用热烈的掌声欢迎老师们!掌声...

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义务教育教科书五年级上册循环小数说一说:生活中有哪些现象是不断重复、无限循环的?试算500÷75=你有什么发...

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循环小数教学设计教学目标:1.使学生初步认识循环小数,知道什么是循环小数,以及循环小数的简便写法和读法。2...

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从前有座山,山上有座庙,庙里有个老和尚,在给小和尚讲故事。从前有座山,山上有座庙,庙里有个老和尚,在给小和...

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循环小数人教版小学数学五年级<=>+×-÷123激趣导入你能列一下算式吗?绿色圃中小学教育网小学教育网小学教育...

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循环小数刘佳。。。。。。。。。。。。比一比:看谁先算出商(1)0.16÷0.25= (2)32÷6= (3)58.6÷11=0.64...

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从前有座山,山里有座庙,庙里住着老和尚和小和尚,一天,老和尚对小和尚说……嘘!听故事!这个故事有什么特点?从...

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......EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire..循环小数练习题班级姓名1、正确填空。(1)一个数...

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循环小数龙城双语小学王科从前有座山,山上有座庙,庙里有个老和尚,在给小和尚讲故事。从前有座山,山上有座庙...

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循环小数第三单元小数除法伟星小学顾嘉佳诵末沛剑魏徘酶忍几拍嘴缺惶攻坡垣先王挂肄淳詹裴优菜督目宇恿惜募...

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教学目标:1、通过求商,使学生感受到循环小数的特点,从而理解循环小数的意义,掌握循环小数的记法。2、理解有...

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第一组:2.4÷3=0.75÷2.5=第二组:28÷18=78.6÷11=在短跑比赛中,王鹏400米只用了75秒,王鹏平均每秒跑多少米...

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循环小数犁塞扁需导舍较涌驴腆戈悠贮蜗势娱湾挺颁蔼法鼓窖挛伞肪烦篡业唉湛虫循环小数循环小数下面是几种动...

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《循环小数》教学设计一、教学目标(一)知识与技能让学生初步认识循环小数,能用计算器探索并指出一个循环小数...

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循环小数2、理解有限小数,无限小数的意义,扩展数的范围。1、通过求商,使学生感受到循环小数的特点,从而理解...

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沪教课标版五年级数学上册于都第三小学周招娣...接下去是什么图形?一根长6m的铁棒重11.56千克,1m这样的铁棒...

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循环小数学习目标:1.认识有限小数和无限小数2.认识循环小数和掌握循环小数的简便记法嘘!听故事!从前有座山,...

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循环小数十二生肖五年级男子400米决赛成绩表姓名成绩王鹏75秒杨浩80秒黄境谊100秒郭大川80秒哇!王鹏400米只...

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莲花塘学校邱艳红从前有座山,山上有座庙,庙里有个老和尚,他对小和尚说……嘘!听故事!四季的排列顺序,一个星...

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课前游戏奇妙的数字黑洞:495一个三位数,要求它的个、十、百位数字都不相同。把这个三位数的三个数字按大小重...

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循环小数练习题姓名:1、填空。?(1)一个小数,从小数部分的某一位起,()?或?()?依次不断地()?,这样的小数叫做(...

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循环小数小学数学五年级上册从前有座山山上有座庙庙里有个老和尚他对小和尚说比一比,看谁算得快?A组6.69÷3...

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《循环小数》问题导读-评价单五年级数学组设计人:闫恩恩韩秀萍审核人:商小莉班级组名姓名时间:年月日【学习...

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导学找规律填空(1)_______.......(2)2、8、5、2、8、5、——、——、——、......285它们有依次不断重复出现...

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五年级上册高效课堂导学案(数学第九册)班级主备人孙则亮循环小数教学思路(纠错栏)学习目标1、理解循环小数、...

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循环小数人教新课标版五年级数学上册白天黑夜交替出现400÷75=______(米)平均每秒跑多少米呢?王鹏400米跑了...

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循环小数执教:邓武林义务教育课程标准实验教科书西师版五上三点建议:仔细做认真想大胆说按规律填空1、白天、...

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循环小数词语解释:依次按照次序从前有座山,山上有座庙,庙里有个老和尚,在给小和尚讲故事……在我们平时接触...

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小数除法循环小数主讲人:马丽太阳每天从东边升起,从西边落下请你算一算(列竖式计算)2÷6=0.33332.018______...

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循环小数教学设计教学设计思想:循环小数是学生较难地理解和表述的一个概念,特别是表达其意义的一些抽象说法...

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课题七:循环小数教学内容:循环小数P27-P28教学目标:1、通过求商,使学生感受到循环小数的特点,从而理解循环小...

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第一课时循环小数教学内容:循环小数P33-P34教学目标:1、通过求商,使学生感受到循环小数的特点,从而理解循环...

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循环小数新课标西师版五年级数学上册。。。。。。。。。。。。()()()()()()()按规律填一填:在我们平时接触到...

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循环小数实验小学薛铁帅人教版五年级上册春夏秋冬找规律321321321( )……5464646()……( )里应该填什么?省略...

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小数除法循环小数(1)绿色圃中小学教育网小学教育网一、复习旧知你能列一下算式吗?绿色圃中小学教育网小学教...

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第一组:2.4÷3=0.75÷2.5=第二组:28÷18=78.6÷11=在短跑比赛中,王鹏400米只用了75秒,王鹏平均每秒跑多少米...

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《循环小数》教学设计学科数学年级五教学形式公开课教师宋建琴单位泽州县巴公教学区来村中心小学课题名称除...

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冀教版五年级上册循环小数蜘蛛平均每分爬行多少米?3分钟爬行73m11分钟爬行9.4m知识窗733621.1273÷3=191913...

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课题:循环小数学科数学年级五课型新授主备人赵继红指导教师王春霞审核人柴李红学习内容:义务教育课程标准实...

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循环小数兴庆区回民二小小学张瑞莲从前有座山,山上有座庙,庙里有个老和尚对小和尚说……你能从这个故事中发...

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循环小数哇!王鹏400米只跑了75秒!平均每秒跑多少米呢?400÷75=(米)400753755250.225400÷75=(米)2502252502...

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EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire..陌跟街剿张礁术丛刺乳博蝉聚羊绑遏甥港剖焊炳蜘粮溺存...

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义务教育课程标准实验教科书四年级数学下册制作人:易玉兰薛晓莺课前基本功训练1、口算下面各题3.6÷3=6÷1....

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小数除法循环小数一、情景导入春夏秋冬一、情景导入75400400÷75537525025225.3250322525022533253253=5.33...

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