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循环小数的计算教学目标循环小数与分数的互化,循环小数之间简单的加、减运算,涉及循环小数与分数的主要利用...

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教学目标循环小数与分数的互化,循环小数之间简单的加、减运算,涉及循环小数与分数的主要利用运算定律进行简...

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教学目标 循环小数与分数的互化,循环小数之间简单的加、减运算,涉及循环小数与分数的主要利用运算定律进行简...

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循环小数的计算教学目标 循环小数与分数的互化,循环小数之间简单的加、减运算,涉及循环小数与分数的主要利用...

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教学目标循环小数与分数的互化，循环小数之间简单的加、减运算，涉及循环小数与分数的主要 利用运算定律进行...

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五年级下册奥数专题： 循环小数的计算1.的“秘密”＝0.4285，＝ ＝ ＝＝ ＝2.循环小数...

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循环小数的计算目tM怔 教学目标循环小数与分数的互化，循环小数之间简单的加、减运算，涉及循环小数与分数的...

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循环小数的计算教学目标循环小数与分数的互化，循环小数之间简单的加、减运算，涉及循环小数与分数的主要利...

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循环小数出发计算练习题有限小数：，无限小数：，循环小数：。.7!3的商用循环 小数表示是，保留两位小数是2...

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循环小数的计算教学目标循环小数与分数的互化,循环小数之间简单的加、减运算,涉及循环小数与分数的主要利用...

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第01讲计算问题第05讲循环小数与分数……………………………………(1)华数思维训练导引——计算问题(五)循环...

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0.8×0.9(得数保留一位小数)1.7×0.45(得数保留两位小数)26.37÷31(保留三位小数)45.5÷38(保留两位小数)一...

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循环小数的计算教学目标 循环小数与分数的互化,循环小数之间简单的加、减运算,涉及循环小数与分数的主要利用...

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循环小数的计算教学目标 循环小数与分数的互化,循环小数之间简单的加、减运算,涉及循环小数与分数的主要利用...

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无限循环小数除法练习题25、2÷6= 34、5÷15= 5、6÷4=1、8÷12=1、8÷12= 7、83÷9= 4、08÷8= 0、54÷6=6...

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五年级循环小数计算题 [五年级上册《循环小数》课程设计人教版]（一）知识与技能让学生初步认识循环小数、有...

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循环小数的计算教学目标循环小数与分数的互化,循环小数之间简单的加、减运算,涉及循环小数与分数的主要利用...

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教学内容:人教版五年级上册数学第三单元教学目标:1、使学生在具体的情境中理解周期的意义,了解许多事物的变...

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边计算边观察,你发现了什么?2÷6=0.333…2.060020.318203182031823盂诉贺甄般寞液砾漏钡屠蓬桐惜塞砍霍枪官...

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循环小数的计算教学目标 循环小数与分数的互化,循环小数之间简单的加、减运算,涉及循环小数与分数的主要利用...

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循环小数的计算教学目标 循环小数与分数的互化,循环小数之间简单的加、减运算,涉及循环小数与分数的主要利用...

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第一讲分数的速算与巧算教学H标木讲知识点属于计算大板块内容,分为三个方而系统复习和学习小升初常考计算题...

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1-3-3循环小数计算.题库教师版循环小数的计算教学目标循环小数与分数的互化，循环小数之间简单的加、减运算...

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1-3-3循环小数计算.题库教师版D循环小数计算 ...

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循环小数一个小数，从小数部分的某一位起，一个数字或者几个数字依次不断地重复出现，这样的小数叫做循环小...

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第01讲计算问题第05讲循环小数与分数……………………………………(1)华数思维训练导引——计算问题(五)循环...

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二小数除法循环小数,用计算器探索规律问题呈现运动会呀观察商和余数有什么特点及规律1、2、使学生会解决有关...

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第01讲计算问题第05讲循环小数与分数……………………………………(1)华数思维训练导引——计算问题(五)循环...

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运动会呀观察商和余数有什么特点及规律1、2、使学生会解决有关小数除法的简单实际问题,体会小数除法的应用价...

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1-3-3. 循环小数与分数的拆分.题库学生版 page 1 of5 循环小数的计算教学目标循环小数与分数的互化, 循环小...

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课题:循环小数教学设计(人教版小学数学五年级下册 27,28 ) 原始设计二次研究【课型】新授课【教学内容】教材...

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曹县致远实验学校五年级400÷75=______(米)平均每秒跑多少米呢?哇!王鹏400米只跑了75秒!400÷75=______(米)...

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400÷75=______(米)平均每秒跑多少米呢?哇!王鹏400米只跑了75秒!400÷75=______(米)5)4 0 0753 7 52 532 2 ...

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·小学数学教案·课题循环小数教学内容:苏教版第九册第65-66页例7、例8及“练一练”教学目标:1、学生初步认...

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三、循环小数的乘除运算整数部分是0,点环部分没有数或该部分所有数位都是0的循环小数乘以整数的运算0.00′4...

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·小学数学教案·课题循环小数教学内容:苏教版第九册第65-66页例7、例8及“练一练”教学目标:1、学生初步认...

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1、填空。(1)一个小数,从小数部分的某一位起,()或()依次不断地()出现,这样的小数叫做()。(2)在3.82,5.6,0.3...

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