课题:1.2.1排列(二)姓名: 编制日期:2013年12月 学案编号:3 审核人:【使用说明和学法指导】1、 课前...
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一、 三维目标:知识与技能:了解排列和排列数的概念并应用其解决简单的排列问题;过程与方法:通过实例让学...
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9×2= 9×3= 9×4= 9×5=9×9= 8×9= 7×9= 6×9=口算:仔细观察上面...
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排列和组合教学目标:通过观察、猜测、比较、操作等活动,会找出简单的事物的排列数和组合数经历探索简单事...
组合数学讲义 排列组合第一页,共34页*Dept of Computer Science and Engineering, Shanghai Jiaotong Uni...
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排列与组合(一)南漳一中 廖花明名称内容分类计数原理分步计数原理定 义相同点不同点(一)计数的两个原...
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数学广角——搭配(第一课时)双坪小学 王德秀教学内容:教材第97页例1教学目标:1、了解简单的排列知识,...
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6、排列组合LT- 3 -排列组合一、选择题(本大题共12个小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,...
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组合数学讲义 排列组合第一页,课件共34页*Dept of Computer Science and Engineering, Shanghai Jiaotong...
排列组合?-排列组合是组合学最基本的概念。所谓排列,就是指从给定个数的元素中取出指定个数的元素进行排序...
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数学广角如果是 1、2、3 三个数字呢?要组成两位数,又能组成几个?活动要求:同桌两人合作.一人摆数字卡,一人把...
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《排列与组合》教学设计一、教学目标:1. 使学生通过观察、猜测、操作等活动,找出最简单的事物的排列数和组合...
山东金榜苑文化传媒集团步步高大一轮复习讲义排列与组合第十章计数原理排列与组合排列与组合计数原理二项式...
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浙江省农村中小学现代远程教育工程资源建设项目课题:排列和组合使用范围:数学二年级作者姓名:陶文澜作者单位...
排列组合公式(1)掌握加法原理及乘法原理,并能用这两个原理分析和解决一些简单的问题。(2)理解排列、组合的意...
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一.基本原理1.加法原理:做一件事有n类办法,则完成这件事的方法数等于各类方法数相加。2.乘法原理:做一件事分...
高考数学轻松搞定排列组合难题二十一种方法排列组合问题联系实际生动有趣,但题型多样,思路灵活,因此解决排列...
将指挥棒交给学生——浅谈高中数学中的排列组合排列,顾名思义,就是指从特定数量的元素中选出指定数的元素来...
模块九排列与组合、二项式定理第一部分:排列、组合一。计数原理加法计数原理:如果完成一件事情可以分为m类,...
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全县小学骨干教师送教下乡观摩研讨活动教学设计数学广角——排列组合绩溪县实验小学吴晓秋教学内容:人教版数...
数学广角 排列组合育翔小学: 林慧珍曲松数学广角乐园你能用以角做单位的人民币付钱吗?儿童票 5角5角2角1角...
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高二数学第一章计数原理1.2排列与组合(第1课时)复习排列与排列数的定义排列数的公式推导排列数的公式应用巩...
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排列与组合基本知识1、分类加法计数原理与分步乘法计数原理:①分类计数原理(加法原理)完成一件事,有类办法,...
授课教案学员姓名:________ 授课教师:_________ 所授科目:________学员年级:________上课时间:______年____...
竞赛中的排列组合问题安庆一中程乐根一、出题情况排列组合出题,主要在第一试中出题,大多以客观题形式呈...
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排列组合二十一法1.分类计数原理(加法原理)完成一件事,有类办法,在第1类办法中有种不同的方法,在第2类办法中...
排列组合题型总结排列组合问题千变万化,解法灵活,条件隐晦,思维抽象,难以找到解题的突破口。因而在求解排列...
解排列组合应用题的21种策略排列组合问题是高考的必考题,它联系实际生动有趣,但题型多样,思路灵活,不易掌握...
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中文摘要在第三章中,我们建立了,?さ呐帕斜碛隡?????,?上的连接分拆之间的一一对应,另外我们构造了?/?系牧?臃...
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经验一: 1、不妨给自己定一些时间限制。连续长时间的学习很容易使自己产生厌烦情绪,这时可以把功课分成若干...
高二理科数学期末考复习之——排列组合班级____________ 姓名___________ 学号___题型一、分类和分步计数原...
联系实际生动有趣,但题型多样,思路灵活,不易掌握,实践证明,掌握题型和解题方法,识别模式,熟练运用,是解决排...
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绝密★启用前2013-2014学年度???学校2月月考卷试卷副标题考试范围:xxx;考试时间:100分钟;命题人:xxx题号一二...
排列组合公式排列定义??? 从n个不同的元素中,取r个不重复的元素,按次序排列,称为从n个中取r个的无重排列。排...