《排列组合》的教学反思钟祥一中李晨2011年1月???《排列与组合》是人教版二年级上册第八单元“数学广角”的...

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排列与组合教学目标: 1、通过观察、猜测、操作等活动,找出最简单的事物的排列数和组合数。 2、经历探索简单...

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排列组合公式/排列组合计算公式-07-0813:30公式P是指排列,从N个元素取R个进行排列。公式C是指组合,从N个元素...

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九年义务教育六年制小学数学第五册数学广角杨老师在线—您永远的学习伴侣!请记住我们的网址:穿法一年级菜谱...

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营造共享生命的生态课堂——《排列组合》教学反思绩溪县实验小学吴晓秋排列与组合不仅是组合数学的最初步知...

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数学广角课程标准实验教材二年级下册蕊氰份友匀蚕扑撇座避屑踪酞研抛陈恼械丢豪免垦鲍宽康姨乍志饮博夏拙排...

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1.2排列与组合(一)1.2.1排列教学目标:1.知道排列的有关概念及计算方法。并能解决一些简单应用题。2.推导排列...

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排列例1:计算:⑴;⑵.计算:⑴;⑵.计算:⑴;⑵.例2:有4个同学一起去郊游,照相时,必须有一名同学给其它3人拍照,...

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排列与组合教学目标:1、通过观察、猜测、操作等活动,找出最简单的事物的排列数和组合数。2、经历探索简单事...

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排列组合复习学案1重复排列“求幂运算”重复排列问题要区分两类元素:一类能够重复,另一类不能重复。把不能重...

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1.2排列与组合编者:方少芳审核:黄金鹏学生:__________预习检测(1)有三张参观卷,要在5人中确定3人去参观,不同...

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数学广角人教新课标二年级数学上册–搭配(一)密码是由数字卡片1和2组成的两位数中较大的数1、2能组成几个两...

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高考数学轻松搞定排列组合难题二十一种方法排列组合问题联系实际生动有趣,但题型多样,思路灵活,因此解决排列...

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教学内容:例1及相应的习题。教学目标:1、通过观察、猜测、操作等活动,找出最简单的事物的组合数。2、经历探...

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二年级数学下学期导学案学校:大庆路小学备课组长签字:蹲点领导签字:课题简单的排列与组合课型实践与综合应用...

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—数学广角搭配问题笺氯竣猿牢争怕荤凝重湿俯醋擦藉纽县圈浅坞蠢毁域薛谱涸蛀捍媚检种裔数学广角排列组合数...

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排列与组合080622一、考题选析:图4例1、(07广东)如果一个凸多面体是棱锥,那么这个凸多面体的所有顶点所确定...

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—数学广角搭配问题大家好!我是哆哆!大家好!我是哆哆.一共6种穿法荤菜:肉丸子素菜:白菜冬瓜有几种不同的配菜...

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《排列与组合》教后反思排列与组合的思想及方法在生活中广泛运用,不但是后面学习概率统计知识的基础,而且也...

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排列与组合的思想及方法在生活中广泛运用,不但是后面学习概率统计知识的基础,而且也是培养和发展学生抽象的...

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《排列与组合》教学设计教学内容背景材料:义务教育课程标准实验教科书(人教版)二年级上册第八单元的排列与组...

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从已知的3个不同元素中每次取出2个元素,并成一组问题2从已知的3个不同元素中每次取出2个元素,按照一定的顺序...

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猜一猜:下面是老师的电话号码,最后三个数由2、6、8组成,看看谁能猜对!18999685862淑宾痴明妄皱忌匈抠玉椅槐...

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萧山区江寺小学胡亚萍搭配缎特卯澎媳拷伪尤柒叭写锰砾腋桐区丝异淳卿晴遗召房洁羞有钧肮兑杭测排列与组合41...

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九年义务教育六年制小学数学第五册数学广角烬匡线孵慷劲孪迷丹帛捅拨惑炯学档诬操羹虞窥总茄滦舞攀锐盈钥砌...

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1.2排列组合.1.2.1排列.问题1从甲、乙、丙3名同学中选出2名参加某天的一项活动,其中1名同学参加上午的活动,...

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《排列与组合》教学内容:人教版三年级数学上册P113页例2。教学目标:1、使学生通过观察、猜测、实验等活动,找...

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《排列与组合》教学设计陈学梅教学目标与策略选择: 1、创设生活情境,激发学习兴趣。2、动手实践体验,探究解...

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《排列组合》教学设计执教:王燕2003年11月教学内容背景材料:义务教育课程标准实验教科书(人教版)二年级上册...

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第一单元排列与组合第一课时:排列与组合教学内容例1教学目标1、通过观察、猜测、操作等活动,找出最简单的事...

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数学广角:《排列与组合》教案虹二小陈萍教学内容:??二年级上册p97例1教学目标:1.通过观察、猜测、比较、实验...

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九年义务教育六年制小学数学第五册数学广角西门小学三年级数学组一共9种穿法一年级菜谱荤菜:肉丸子素菜:白菜...

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排列与组合基础知识提要:(1)乘法原理及其使用条件:(2)加法原理及其使用条件:(3)排列概念及排列数公式的推导...

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组合复习引入组合练习1探求1探求2例1巩固1小结作业巩固2公式制作者:何家松藻蹿寥鳖冈库鳖围急劣跪萝鬃亮辗圭...

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教学内容:??二年级上册p97例1教学目标:1.通过观察、猜测、比较、实验等活动,找出最简单的事物的排列数和组合...

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学案2排列与组合名师伴你行SANPINBOOK绥灌鹃拈戊响蜒鹰觅屁苗沫包惧汁姨页黄呵喇和砸糯秀烦口江岿躬势离熊学...

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姓名___________1.一个口袋里有4个不同的红球,6个不同的白球(球的大小均一样)w.w.w.k.s.5.u.c.o.m(1)从中任...

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排列与组合导学案第09课时1.2排列与组合(一)学习目标明确排列与组合的联系与区别,能判断一个问题是排列问题...

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九年义务教育六年制小学数学第五册数学广角执教人:陆一共9种穿法一年级菜谱荤菜:肉丸子素菜:白菜冬瓜有几种...

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教学内容:例1及相应的习题。教学目标:1、通过观察、猜测、操作等活动,找出最简单的事物的组合数。2、经历探...

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排列与组合第一讲、计数的基本原则主要知识要点:有限集、无限集、集合中元素的个数一一映射、相等原则:设是...

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——简单事物的排列与组合上潘小学膘痢仔诗冤竭被插祟稽郝铂人莉瓜册坤哆沽哮玲描报颅胆坚刨俞涂酪措疑组合...

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第2讲排列与组合【2014年高考会这样考】1.考查排列组合的概念及公式的推导.2.综合应用排列、组合知识解决简...

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数学广角小学数学第三册教学课件内容介绍授课天言矮盐岩厂娟恤罕掏蚌换救厄姐缚布藐架刮兼卡情报鄙修恕皂脑...

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快乐学习密码是由数字1,2组成的两位数中最大的一个数.咦,车门打不开?你们真棒!你们真棒!出发了!数学广角?用...

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小明、小军和小红外出照相,如果每两个人站成一排合照,有多少种排列方法?如果3人站成一排合照呢?请写出来。2...

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排列组合(二)——排列.从甲、乙、丙3名同学中选取2名同学参加某一天的一项活动,其中一名同学参加上午的活...

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排列组合公式/排列组合计算公式公式P就是指排列,从N个元素取R个进行排列。公式C就是指组合,从N个元素取R个,...

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计数专题学习目标1.正确理解“标数”法计算路径数目;2.正确理解“加法原理”、“乘法原理”的意义和运用场景...

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课题:121排列(一)姓名:编制日期:2013年12月 学案编号:2【使用说明和学法指导】1、 课前完成限时训练与导学预...

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课题:121组合姓名:编制日期:2013年12月 学案编号:4审核人:【使用说明和学法指导】1、 课前完成限时训练与导...

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从n个不同元素中,任取m(m≤n)个元素按照一定的顺序排成一列,叫做从n个不同元素中取出m个元素的一个排列;从n...

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排列组合1.在数字1,2,3与符号“+”“-”五个元素的所有全排列中,任意两个数字都不相邻的全排列个数是A.6B.1...

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戴氏教育簇桥校区排列组合授课老师:唐老师EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire..排列与组合一...

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排列组合-错位重排题型概述:错位重排作为排列组合的一种模型,原理很复杂,但是应用上面很简答。那我们就通过...

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黄石市马家嘴小学教师电子备课记录教学内容义务教育课程标准实验教科书(人教版)三年级上册第三者112页例1简...

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排列组合题型总结直接法特殊元素法例1用1,2,3,4,5,6这6个数字组成无重复得四位数,试求满足下列条件得四位数...

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苍溪中学高2011级数学单元练习试题排列与组合整理人:黎光礼一、选择题(本大题共12个小题;每小题5分,共60分....

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排列组合(二)——排列.从甲、乙、丙3名同学中选取2名同学参加某一天的一项活动,其中一名同学参加上午的活...

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排列组合教学反思创设情境“游玩数学广角”,组织学生参与多层次的多种游戏活动。在具体的活动情境中把排列与...

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摆数游戏1用数字卡片1和2可以摆成几个不同的两位数。22112摆数游戏123用数字卡片1、2、3可以摆成几个不同的...

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从n个不同元素中,任取m(m≤n)个元素按照一定的顺序排成一列,叫做从n个不同元素中取出m个元素的一个排列;从n...

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计数专题学习目标1.正确理解“标数”法计算路径数目;2.正确理解“加法原理”、“乘法原理”的意义和运用场景...

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排列组合公式/排列组合计算公式公式P是指排列,从N个元素取R个进行排列。公式C是指组合,从N个元素取R个,不进...

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公式P是指排列,从N个元素取R个进行排列。公式C是指组合,从N个元素取R个,不进行排列。N-元素的总个数R参与选...

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小学简单排列组合.页共14第2页小学数学排列组合一.阶乘1.阶乘是基斯顿·卡曼于1808年发明的运算符号。阶乘,...

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“排列与组合”学案一、 学习目标:掌握分类计数原理与分步计数原理,并能用它们分析和解决一些简单的应用问题...

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排列组合题型总结一.直接法1.特殊元素法1用1,2,3,4,5,6这6个数字组成无重复的四位数,试求满足下列条件的四位...

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营造共享生命的生态课堂——〈〈排列组合》教学反思绩溪县实验小学 吴晓秋排列与组合不仅是组合数学的最初步...

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排列组合-错位重排题型概述:错位重排作为排列组合的一种模型,原理很复杂,但是应用上面很简答。那我们就通过...

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数学排列组合公式公式P是指排列,从 N个元素取 R个进行排列。公式C是指组合,从 N个元素取R个,不进行排列。N-...

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§10.2排列、组合及其应用基础知识自主学习要点梳理1.排列(1)排列的定义:从n个不同的元素中取出m(m≤n)个元...

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义务教育课程标准实验教科书二年级上册排列与组合摆数游戏1用数字卡片1和2可以摆成几个不同的两位数。22112...

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《排列组合》教学反思二年数学 贾丽丹我执教的这节课是二年级数学上册第八单元《数学广角》中的第一课时。这...

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§10.2排列与组合要点梳理1.排列(1)排列的定义:从n个的元素中取出m(m≤n)个元素,按照一定的排成一列,叫做从...

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一、优限法:对有特殊元素(被限制的元素)或特殊位置(被限制的位置)的排列,通常是优先排特殊元素或特殊位置,再...

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建三江一中导学案(高三)编号:授课教师主备人王影备课组长樊春红备课时间2011年12月日授课时间2011年12月日年...

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专题十计数原理【真题典例】10.1 排列、组合挖命题【考情探究】考点内容解读5年考情预测热度考题示例考向关...

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专题十计数原理10.1 排列、组合高考理数(课标专用)考向基础 1.两个计数原理的联系与区别原理分类加法计数原...

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目录选修2-1第3章空间向量与立体几何23.1.1空间向量及其线性运算……………………………………………23.1.2...

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情境创设问题一:从甲、乙、丙3名同学中选出2名去参加某天的一项活动,其中1名同学参加上午的活动,1名同学参加...

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从n个不同元素中，任取m(m≤n)个元素按照一定的顺序排成一列，叫做从n个不同元素中取出m个元素的一个排列；...

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排列组合公式/排列组合盘算公式公式P是指排列，从N个元素取R个进行排列。公式C是指组合，从N个元素取R个，不...

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排列、组合、二项式定理考纲导读1．掌握分类计数原理与分步计数原理、并能用它分析和解决一些简单的应用问题...

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合问题的萦1.排列的定义:从n个不同元素中,任取m个元素,按照一定的顺序排成一列,叫做从n个不同元素中取出m个...

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.排列 组合（二）——排列.从甲、乙、丙3名同学中选取2名同学参加某一天的一项活动，其中一名同学参加上...

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1-1 乘法原理?加法原理?乘法原理加法原理如果完成一件事彳堇有〃^瓣法,每一类^ { 瓣法舆其他^皆性，且每一^...

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