数学系专业人才培养方案.ppt

数学系专业人才培养方案.ppt数学系各专业人才培养方案
数学与应用数学专业人才培养方案
一、业务培养目标
本专业培养德、智、体全面发展,具有严谨、务实、创新精神,掌握数学科学的基本理论和基本方法,具有运用数学知识、使用计算机解决实际问题的能力,能在科技、教育、经济和金融等部门从事研究、教学工作或在生产、经营及管理部门从事实际应用、开发研究和管理工作,或能继续攻读硕士研究生学位的高级专门人才。
二、业务培养要求
热爱社会主义祖国,拥护中国共产党领导,掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的基本原理;愿为社会主义现代化建设服务,为人民服务;有为国家昌盛而奋斗的志向和责任感;具有爱岗敬业、遵纪守法、团结合作的品质。较好地掌握一门外语,熟练地掌握计算机应用技术,比较系统地掌握本专业的基础理论、基本知识及专业知识和技能,获得科学研究的初步训练,具有较强的数学素养,初步具有应用数学知识解决实际问题的能力。具备一定的体育和军事基本知识,掌握科学锻炼身体的基本技能,养成良好的体育锻炼和卫生习惯。
1. 掌握数学分析、代数学、几何学的基本理论和基本方法,并能获得较强的逻辑推理能力、抽象思维能力和分析问题、解决问题的能力;
;
,掌握资料查询、文献检索以及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法,具有一定的科学研究能力;
、科学的教育理论及教育规律,具有从事数学教育工作所必备的基本素质,具有一定的教育管理能力;
,具备健全的心理和健康的体魄。
毕业生应达到以下要求:
三、主干学科
数学与应用数学
四、主要课程
数学分析、高等代数、空间解析几何、常微分方程、实变函数与复变函数、大学物理(含实验)、概率论与数理统计、数值分析、微分几何、拓扑学、数学教育学、数学建模、离散数学、计算机应用基础、教育心理学、人文社会科学基础。
五、主要实践性教学环节
课堂教学演练、学年论文、数学建模、数学实验、计算机语言课程程序设计、社会调查、教育实习、毕业论文。
六、主要专业实验
大学物理实验、数学实验
七、修业年限
学制4年,修业年限3—6年。
八、毕业条件
该专业学生至少获得198学分,方可毕业。,任选课4学分。专业教育必修课97学分,限选课10学分,任选课8学分。,任选课4学分。综合教育必修课16学分,任选课6学分。
九、授予学位
理学学士学位
四个年学 8个学期
教学152周,其中上课121周、考试15周、实习8周、毕业论文8周。
教育12周,、就业指导与毕业教育3周、、公益活动与劳动3周。
教育与教学共计164周,假期44周,合计208周
十、数学与应用数学专业教育教学活动时间安排
十一、数学与应用数学专业课程学时学分统计表
教育层次
普通教育:总学时900,。
专业教育:总学时1689,总学分115。
教师教育:总学时324,。
综合教育:总学时108,总学分22。
合计:总学时3021,总学分198。