52例儿科护士工作压力源调查与分析.doc

52例儿科护士工作压力源调查与分析
(福建省医科大学附属宁德市医院儿科住院部福建宁德 352100)
【摘要】目的:研究儿科护士工作压力主要来源及分析。方法:选择本院52名儿科护理人员,采用自制护士工作压力源调查问卷对其进行其测试。结果:我院儿科护理人员工作压力源列在前三位的分别是来自检查和考核的压力()、担心出错()以及家长对患儿溺爱,导致维权过度()。结论:我院儿科护理人员的工作压力较大,而导致压力的来源主要是医院管理和人际方面的问题
【关键词】儿科;护士;压力
【中图分类号】R471 【文献标识码】A 【文章编号】1007-8231(2016)21-0223-02
社会经济的发展、竞争的激烈导致每个人所承受的来自各方的压力也相应的增大。目前,医患关系较为紧张,患者家属尤其是儿童患者,家长对其的关注度更高,因此对医护人员的要求也更高。儿科属于医院重要科室之一,科室内部护理人员需要负责各种各样的医疗服务工作,工作量大,工作内容繁琐,极易给他们带来沉重压力,进而影响其心理健康,现阶段,儿科护理人员工作压力状况已经成为一大研究热点[1]。为了研究本院儿科护士工作压力主要来源,本次研究择对本院52名儿科护理人员进行工作压力源的全面调查,现将具体调查过程总结如下。

调查对象
选择本院52名儿科护理人员作为本次研究对象。所有研究对象的年龄均处于19岁~48岁范围内,护龄在1年~28年范围内。受教育程度为本科学历19名,大专学历33名。职称分布为副主任护师1名,主管护师6名,护师29名以及护士16名。
方法
参考其他文献的报告,综合分析护理人员工作压力源量表,自制本调查所用到护理人员工作压力源调查问卷。内容包括一般个人资料,含年龄、学历、工作年限、职称等。调查内容含5个因子共12道问题,具体为:因子1:护理专业及工作方面(3题),因子2:工作量及时间分配(1题),因子3:工作环境及资源方面(2题),因子4:病人护理方面的问题(4题),因子5:管理和人际方面(2题)。采用1~10的等级评分的方法,表示无到严重。因每个因子的项目数不同,采用项目和/项目数的方法计分。为了保证调查的真实有效性,本研究通过无记名答卷的方法,在科护理会议上由调查者说明本调查的目的后,发放问卷并当场收卷。共发放问卷52份,最终收回有效问卷52份,调查问卷有效率100%。
统计方法
所有数据均录入SPSS 。其中计量资料以(x-&plusmn;s)表示,采用t检验进行比较分析。P<。

不同的因子中来自管理和人际方面的压力最大
本调查结果显示:5个因子所带来的压力不同,其中来自管理和人际方面的压力最大,病人护理方面的压力次之(见表1)。


儿科护士工作压力原因分析
,要求护理人需要不断的提升自身的素质与要求,要求学,院部与护理部经常组织年、半年、季度、不定时抽查、提问,每月或每周要求休息人员参加业务学习,不参加者年考核不予通过,还要求对年资三年以下的新进护士每月进行护理操作考核,