书名:造型基础--色彩构成(含ICD)
ISBN: 7-111-16839-9/
作者:贾荣建
出版社:机械工业出版社
本书配有电子课件
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第三章 自然色彩解析
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学习目的:向大自然学习和提取色彩是设计色彩最重要的资源。通过本节的学习和训练,提高自然色彩的感受和捕捉能力,学会从自然中提取、分析和重组色彩的方法和程序,培养自主观察和原创表现的意念和能力。
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第一节
自然色的采集与重构
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资源—自然造化具有人工永远无法企及的美的品性。
训练—师法自然是完善主体的永恒的途径。
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自然界是色彩创作设计的源泉,是色彩观察表达能力训练的最好场所,是搜集素材最理想的地域。
通过写生向自然提取丰富优美的色彩组合,培养对色彩敏锐感觉、准确捕捉、激情表达的能力是十分重要的学习途径。
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1、通过写生的色彩采集
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在不同的学习目的中,色彩写生有着不同的要求。
为全面培养造型能力的色彩写生要求从全因素出发,从形体、结构、光线、明暗、空间、质量感和具体光环境下的色彩关系等诸方面全面把握。
在设计色彩基础的学习中,则要求集中抓住色彩感觉的主要方面,突出表达色彩的要素,舍弃或淡化造型、结构、明暗、空间、体积等的表现
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