猜字谜 (1) PPT课件.ppt

猜字谜方法一——组合法:根据谜面的暗示,把字的笔画或部件做加减,凑成一个字。
总结:猜字谜方法二——意会法:根据谜面的意思去联想猜谜。
总结:猜字谜方法三——象形法
河边一蜻蜓,天上双雁飞。
蜻蜓像个“干”字,加上水就是“汗”。
双雁像从,天的上面是一横。就是“丛”。
猜字谜是一种传统文字游戏,属于传统猜灯谜的一种形式。
猜字谜
谜语是我国古代劳动人民创造的一种民间文学体裁,它接近生活,生动活泼,有悠久的历史,字谜是谜语中的一类。我们利用谜语这一活泼有趣的形式,帮助记忆学的字;学会几种简单的编写字谜的方法,利用这些方法来识字记字;激发学习汉字的兴趣,开发智力。
活动目的:
活动方法:
将全班同学分为A、B两组进行比赛。
(一)必答题:按先A组后B组的顺序交替答题,在规定的时间内答对夺得一张笑脸,答错不得笑脸,每组每题有两次答题机会,同组的同学可以小声商量。
(二)抢答题:由两组同学举手抢答,答对夺得一面小红旗,若没答对,在规定的时间内,另一组继续抢答.
(三)出字谜:先由老师给出谜底,请同学们根据前面学习的编写字谜的方法自己来出出字谜,看谁出的字谜最有新意,A、B两队轮流抽说,想说的都说,说正确则夺得一张笑脸。然后,累计两队夺得笑脸的总张数,夺得笑脸多的队为优胜队。最后,评出夺得笑脸最多的同学为这次活动的“猜谜能手”。
(1)一只狗,两个口,谁遇它,谁发愁。
(哭)
(器)
(2)一只狗,真少有,身上长着四张口。
(3)一点一横长, 方砖顶房梁。
大口张着嘴, 小口里边藏。
(4)一只小虫生得怪,嘴巴长在天灵盖。
(高)
(虽)
即根据汉字的形、义关系,作字形的分析和对字义的解释。
如:江边一只鸟,大得不得了。
(鸿)
方式二、编述式: