篮球--原地单手肩上投篮.ppt

原地单手肩上投篮
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篮球原地单手投篮
壹…………..指导思想
贰…...........教材分析
叁………….学情分析
肆………….教学目标
伍………….教法学法
陆………….教学流程
柒………….场地器材
捌…………效果预计
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指导思想
本课以全面推近素质教育,深化体育教学改革,树立“健康第一”的指导思想,提高学生身体素质水平,发展学生的学习能力,培养学生的创新精神,为学生的终身体育打下基础,已成为体育教学的主要任务。
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教材分析
本课学习内容是篮球运动中的原地单手肩上投篮。原地单手肩上投篮时篮球运动中主要的基本技术,是全队进攻的重要手段,起着组织全队相互配合的重要桥梁作用,是高中篮球教学重要的组成部分,是更好的学习各种技术和战术的基础。
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教学重、难点分析
重点:学会用食指、中指拨球
难点:脚蹬地后的全身协调用力及球出手时手指手腕的连贯协调用力
易犯错误:

,拨指的力量

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学情分析
本次课的授课对象为高一年级,共40人,体育的运动技能有差异,加上高中生有较强的创造能力和自学能力,本课采用了讲解,示范,启发,模仿,创新等教学方法,以及各种新颖的练习方法,循序渐进,层层剖析,层层深入,充分挖掘每个学生潜在的能力。
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教学目标
:通过本次课的学习,要求学生能正确理解原地单手肩上投篮的动作概念。
:能熟练掌握原地单手肩上投篮技术动作,形成动作定型,同时发展灵敏,速度,协调性等各项素质。
:培养学生不怕苦的自主锻炼能力和团队协作精神。
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教法与学法
:本课的教学主要采用讲解,示范,使学生建立正确的投篮技术概念。教学中将会设立适当的问题情景或营造一定的环境,培养学生对心理的调控能力,让学生尽快掌握动作。
:学生在学习过程中应注意听动作要领,积极模仿,积极练习,充分挖掘个人的潜力,充分发挥自身的主体作用,运用教师组织的多种练习手段,做到身心结合,努力达到教学目标。
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教学流程
引情入境阶段
激发兴趣阶段
技能学习阶段
巩固提高阶段
恢复身心阶段
课堂常规
宣布课的内容及目标
热身:绕篮球场慢跑2圈
专门性准备活动:熟悉球性
教师讲解示范,学生模拟练习
两人一球,对投练习
分组分场地,定点投篮练习
以组为单位罚球比赛
三对三篮球比赛
音乐伴奏下静力性拉伸
对本堂课进行总结并请学生自评
收还器材,师生再见
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场地器材
篮球场2片
篮球40个
录音机一台
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