《篮球原地单手肩上投篮》.doc

《篮球原地单手肩上投篮》教学
一、指导思想
     本次课依据《课程标准》理念,以“健康第一”为指导思想,体现以学生发展为本的教学理念,面向全体,为每一位学生提供发展的机会。做到既体现学生的主体地位,又充分发挥教师的主导作用。教学中通过篮球基础技术教学和学生合作互助式学练,培养学生分析问题、解决问题的能力,提高学生的动作协调性,通过师生、生生间的互动交流,建立和谐的课堂学习氛围,增强学生学习的自信心,以获得成功体验,激发体验兴趣。
二、学情与教材分析
篮球是我校体育中考时的必选项目,希望通过一个学期的篮球教学,大部分学生基本掌握了篮球的简单传、运技术,学生对篮球运动有着浓厚的兴趣。本次授课的班级为初一年级的学生,班内有篮球基础的人数不多。单手肩上投篮是篮球运动中最基本的投篮技术之一,它包含了原地的持球、翻腕持球于肩上的动作、蹬伸动作等等。动作不难,但是对于初一同学来说还是有一定的挑战性的。根据我校初一学生的特点,所以选择单手肩上投篮为本次课的教学内容,学生对篮球基本技术的学习应该是比较迫切的,为以后学生学习提高篮球技术打下基础。
三、教学目标
:学生知道原地单手肩上投篮的动作要领,建立动作概念,体会到“蹬、伸”的重要性。
:学生在侧面45度、由近至远、擦板投篮学练中初步掌握原地单手肩上投篮的动作要领,上下肢能较协调地完成投篮的“蹬、伸”动作。
:学生互帮互学中提高动作质量,提升小组合作学和评价能力。
四、教学重点和难点
教学重点:蹬地伸臂
教学难点:全身协调用力
五、教学实施过程
(一)导入
教师用启发、提问的方式导入本课内容。之后、把自己娴熟的球技展示给学生,从而激发学生的学习兴趣,树立学习目标。
(二)热身活动
教师带领学生慢跑,之后,边示范边提示带领着学生做熟悉球性练习,使学生身体各部分得到充分活动。
主要内容:                                                                               
,强调球与额头齐平,大小臂夹角90°,手指手腕放松。
(双手抛球,坐下击掌,接球;单手抛球,站起接球)。不断变换身体姿态、增加欢笑气氛,提高学生学习兴趣。
(三)自行模仿
教师安排学生按照分组,在组长带领下到指定场地观看展板图示,自行模仿原地单手肩上投篮动作。
(四)学习模仿
教师讲解、示范技术动作要领。带领着学生进行原地徒手练习;单人投篮尝试练习,过渡到双人面对面投篮技术,看教师示范、模仿中体验动作发力顺序。通过模仿、观察、比较,师生纠正,记住原地单手肩上投篮技术要领。进行分层教学,降低对