xxx家长学校教育讲座学习体会
20xx年10月xx日,我参加了xx市东站小学组织的让孩子脱颖而出的学习教育。通过专家的讲解,使我对如何教育好孩子有了更深入的了解和认识,受益匪浅。结合自己的实践经历,谈几点体会:
一、教育孩子是一个系统的、长期的过程。孩子在成长的每一个阶段,都需要正确的培养和引导,但是每一个孩子都有他的特点,不一定能按我们大人的思维行事,不可能按家长的框架成长。比如,同样是伟人,毛泽东在闹市也能读书,说明他学习的环境对自己的影响不太大;而圣人孟子,却经历了三迁。这就说明,个体存在差异,教育也有区别。不是每一个孩子长大都能成为毛泽东,也不是每一个孩子以后都可以成为孟子,但望子成龙,是每一个家长的共同期盼。孩子在成长过程中,会受到各种各样的影响,也会经受各种的诱惑和磨练。在他们的成长历程中,就需要家长的教育,老师的辅导,还有亲戚朋友的影响,环境的熏陶。有的孩子,小时就表现超越别人的一找范文就来 W.dONhOt.Om面,有的孩子,却是必须历经时光的洗礼。这也是我们所说,有的小时了了,而有的大器晚成。所以,对孩子的教育和引导,要贯穿到他成长的全过程中去,直到他形成正确的人生观,价值观,这是一个长期的、系统的过程,需要我们付出很多的汗水和努力。
二、让孩子充满活力和激情更重要。教育家说,要鼓励孩子,让孩子在鼓励中成长。姜教授说,要给孩子梦想,让孩子的心飞翔。其实都是一个道理。中国有一个古老的故事:
清朝有个京官要到外地去任职,离京前去和他的老师告别。他的老师说:
外面的官不容易做,你要谨慎小心些。那人说:
我准备了一百顶高帽,逢人就送他一顶,应当不至于有关系不融洽的人。老师生气的说:
我们以正直的原则侍奉上级,给别人做事,为什么需要这样呢? 那人说:
天下像老师您这样不喜欢戴高帽的人,能有几个呢?老师点了点头表示同他说:
你的话也不是没有道理。那个人出来后对别人说:
我原有一百顶高帽子,现在只剩九十九顶了。这个故事中,我们看到了一个非常正直的老师的形象,但正是这样的一个人,也会喜欢听好话,更何况孩子?如今的孩子,学习压力大,独生子女多,一放学就被家庭作业压住了,几乎没有喘息
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