祖国政区说课.ppt

北师大版品德与社会五年级上第二单元《可爱的祖国》
认一认祖国政区
中海新湖希望小学吕国明
教学目标
知识目标:让学生记住我国划分为34个省级行政
区,包括23个省、5个自治区、4个直
辖市和2个特别行政区,了解每个省级
行政区的全称和简称,感受祖国的强大
能力目标:培养认识地图的能力,通过识图提高和
发展空间思维能力
情感目标:知道台湾是我国不可分割的一部分,祖
国的领土神圣不可侵犯,为养育我们的
祖国而感到骄傲和自豪,激发对祖国的
热爱之情
教学重难点:
记住祖国政区的划分情况,了解34个政
区的全称和简称,感受祖国的强大并激
发对祖国的热爱之情。
教法
由于“认一认我国的行政区”是较难较枯燥的
一项学习内容,所以我在课堂中主要采用以
下教法:
1、利用寻秘活动这条主线开展学习活动,增
强学生对学习内容的好奇心
2、调动学生的动手动脑能力,让学生一
起在拼图游戏中学习,一起在活动中感
悟祖国的伟大。
学法:
1、课上小组合作利用拼图找让自己既
拼得快又能记住更多的行政区
2、各组找的记简称诀窍,并交流。
教学准备
学生准备:
找诀窍,玩拼图识记各政区名,找有
关省名和简称的资料。
教师准备:
利用课余时间,引导找诀窍,协助学
生开展调查采访活动。
教学过程
一、情景导入,激发兴趣
二、寻秘体验,深化认识
三、总结延伸,升华情感
1、播放图片,动情导入
2、创设活动,导入主题
一、情景导入,激发兴趣
尼泊尔的巴克塔普尔王宫广场
老挝万象的香通寺
缅甸
俄罗斯
日本大阪
菲律宾首都马尼拉
越南胡志明市
北京紫禁城
云南丽江古城
上海之夜
新疆乌鲁木齐
广东广州
香港
四川
云南昆明
青海
海南岛
内蒙古
西藏拉萨
台湾日月潭
广西桂林
浙江杭州
漫游中华寻秘活动