伊川二高年度工作总结
伊川二高201X年度工作总结本学年,我校在上级党政部门的正确领导下,坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指针,进一步更新思想观念,与时俱进,扎实工作,抓好学校文明建设和师德师风建设,在全体教职工的共同努力下,学校教育教学取得了一定的成绩,现将一学年来的工作总结如下:
一、强化德育管理,重抓常规教育,提高师生素质,伊川二高201X年度工作总结。
1、加强了师德师风建设。教师对学生的影响不仅仅是他的知识结构,更重要的是他的人格力量和师德风范,师德是金、是师表的核心,因此必须加强教师师德师风建设。本学年我们从抓教师的学习入手利用周前会等会议形式强化教职工学习教育、教学理论,在执行中树立了教书育人,管理育人,服务育人的师德形象。一年来,全体教师在教育教学中,呈现了关爱学生、健康和谐、敬业爱岗、积极向上、勤奋工作、依法执教的良好氛围,学生反响良好。
2、加强了德育队伍建设。为了提高教育工作的整体效应,我们强调了学校全员参与、全程育人,要求全体教职工切实负起思想教育的责任,从校领导到班主任、任课教师,从学校整体到每个班的小组,形成了层层有管理、级级抓落实,上下形成德育合力。本学年继续加强了对班主任工作的管理。通过《班主任量化考核评估办法》,加强了对考核制度的管理与落实,通过班主任例会与交流,每周发放班主任周工作要点,使德育工作规范化、细致化,使班主任工作能真正落
实到实处。所有班主任工作认真,工作落实到位,班级管理有序,且个别班级表现突出。
3、加强了学生思想品德教育。我们把培养学生良好行为规范,良好人格和学生未来的发展作为学校德育常规工作的起点。寓德育教育于活动之中。通过文明卫生教室、文明标兵、卫生标兵等活动,促使学生养成良好的文明行为习惯;坚持每周国旗下的讲话制度,通过国旗下的演讲,激发学生的爱国热情;通过培训学校心理医师,加强学生的心理健康与道德教育。通过法制报告会、捐资助残、清明节缅怀先烈等各种常规教育活动,通过校园文化长廊,定期培训班干部,积极开展爱国主义、集体主义、道德教育为主题的传统教育,丰富了学生的课余生活,培养了学生高尚的道德品质和奋发向上的精神面貌。今年八月小学教师业务考试,监考教师由二高学生担
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