我为快乐读书献一策.doc

我为快乐读书献一策
丁会文河北省临漳县西羊羔学区 056600
“开卷有益,读书好处多”,这是自古以来人们的共识。每一个人要想在知识的山峰上登得越高,眼前展现的景色越壮阔,就要拥有渊博的知识。知识是人类通向进步、文明和发展的唯一途径。书是前人劳动与智慧的结晶。它是我们获取知识的源泉。我们要让自己变得聪明起来,必须多读书,读好书。书给我们带来了遐想和乐趣,书给我们带来了智慧的源泉和精神的力量。读书能增长知识,开阔眼界;读书能明白事理,增强能力;读书能陶冶性情,德润人心。沿着书籍构成的阶梯,学做人,学做事,攀上一个又一个科学的高峰。争取不断超越,走向卓越。庄子说,吾生也有涯,而知也无涯。书籍是人类宝贵的精神财富,读书是人们重要的学习方式,是人生奋斗的航灯,是文化传承的通道,是人类进步的阶梯。读书使人明智,读书使人聪慧,读书使人高尚,读书使人文明,读书使人昌理,读书使人善辩。那么如何才能让师生们快乐读书呢?我认为必须做好以下三点。
一、营造一种和谐、愉悦的读书氛围,让读书走进校园,走进班级,走进家庭
校园是师生共同成长的乐园,也是师生共同读书的乐园。在这个乐园里,校长和老师要处处做好学生的榜样,带头读书,与学生共同读书,共同享受读书的快乐。学校的每一个角落、每一处墙壁都要映射出读书的韵味。
学校利用周会、班会、升旗时向学生宣传读书的益处,读书的乐趣,鼓励学生多读书,读好书。
学校利用家长会和家长学校给家长们灌输读书的好处,倡议家长做好孩子的榜样,多读书,并且鼓励、督促孩子多读书。
学校必须开放图书室和阅览室,给师生提供读书的机会和场所,让他们
有足够的书读。学校要根据师生的情况每年都要更换图书,最大限度地为他们提供读书的机会,让他们尽情地在书的海洋里畅游,尽情地享受读书的乐趣。
二、以完善的制度促进快乐读书
俗话说:“没有规矩,不成方圆。”在读书活动还没有完全被师生理解的时候,学校必须制定一些硬性规定,比如:教师每天读书不能少于3个小时,并且要做好读书笔记,写好读书心得;学生每天除了晨读、阅读课外,读书时间不能低于1个小时,并且有读书摘抄本和读书体会,必须坚持每天写日记。通过这样的措施来唤起师生读书的欲望,激发他们读书的热情。然后要成立读书活动领导小组,校长为组长,制定切实可行的读书计划与措施。最后小组要定期对全体师生的读书情况进行检查与评