2010 年第 27 期 SCIENCE & TECHNOLOGY INFORMATION ○职校论坛○科技信息
浅谈高职《机械设计基础》教学的问题与对策
时小惠
无锡广播电视大学江苏无锡
( 214011)
摘要高等职业教育培养的是面向生产面向基层面向管理和服务第一线的实用型人才而机械设计基础是机械类专业一门重要的
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专业基础课随着国家对职业教育的重视和对职业教育定位的明确高职的教学思想和教学模式也不断改革机械设计基础的教学也应该与
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时俱进不断求新求变本文分析了当前高职学校机械设计基础教学过程中存在的问题并介绍了解决的这些问题的方法
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关键词高职机械设计基础问题对策
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高等职业教育培养的是面向生产面向基层面向管理和服务第调整考评模式传统单一的闭卷标准化考试模式已经不能真
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一线的实用型人才因此与之相关的高等职业教育的课堂教学等都实体现高职学生的知识水平我们教师往往也在教学过程中发现学
。, 。,
要围绕这一培养目标来构建实施和组织而机械设计基础是机械生的实践能力和综合素质有时不一定和考试成绩划等号包括我们对
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类专业一门重要的专业基础课该课程将为学习专业机械设备的课程毕业生的跟踪调查中也发现部分以前的落后生现在技术做得很好
, “”。
提供必要的理论基础使其在将来的工作中有较强的适应性随着国笔试体现的是学习能力而综合素质的考评要求对学生的考察更加全
, 。,
家对职业教育的重视和对职业教育定位的明确高职的教学思想和教面对学生综合成绩的考核应该涵盖期末成绩上课表现实验完成情
, 。, ,
学模式也不断改革机械设计基础的教学也应该与时俱进不断求况课程设计完成情况组成
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新求变提高教师的综合能力目前大多数高职学校的教师都是从高
。
校到高校的往往重理论而缺乏实践技能学生的学习主要还是来源
现行机械设计基础教学中的问题, 。
1 《》于教师的指导要想提高学生的专业技能水平首先应该加强教师自
, ,
教材方面的问题教学内容的问题主要体现在两个方面一是己的专业技能水平为了适应高职的教育特点教师可以利用假期实
, 。,
教学内容的陈旧很多教学内容还是年代的有些教材甚至使用的践下企业下车间还要进行相关技能培训鼓励教师向双师型发
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标准都是老执行标准教材中的设计方法已经跟不上时代所举得例展
, , 。
子也已经和当今生活脱节学生很难从将所学内容同实际生活结合起教学方法的改进
,
来随着社会科技的发展很多典型的机械结构都已经被优化设计或充分利用多媒体多媒体的教学基本上已经是现代教育的发
。, ,
者因为新的结构取代而教材内容却是没有更新从而影响了整体的展方向但是很多教师对多媒体的应用大多只是使用一些代替黑
, , , PPT
教学质量和学生的学习效果另一个显著的问题是教材内容的针对板板书针对机械设计基础课程的性质可以充分地利用多媒体资
。, 。《》,
性不强我们的学生是将来要到生产一线的对于高职的学生来讲应源加入一些机构运动的动画和生活中机械结构
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