课题: 黄山奇石
预习指南:
、流利、有感情地朗读课文,他会对黄山奇石的赞叹。
,并在书中标记“详”“略”。
,并会认,会用。
“------”画出文中的比喻句。用“~~~~~”画出文中的拟人句。并且体会它们的作用。
求知乐园
我读懂了:
我提出的有价值的问题:
我喜欢的比喻句:
仿写比喻句:
练习乐园
:
精----( ) 微----( ) 啼------( ) 等-----( )
伸----( ) 狮----( ) 琴------( ) 巨-----( )
:
尤其---- 著名------
:
尤其:
变成:
真像:
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记录你喜欢的好词佳句:
语文导学案
语文导学案
课题:古诗三首
预习指南:
。
,并想象诗中描写的画面,体会作者的感情。
,并且会认会写。
求知乐园
搜集关于李白、王之涣两位作者的相关资料:
找到三首古诗的共同点:
选出你最喜欢的一句诗:
仿写这句诗,你会成为小诗人的。
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1诗句填空:
(1)( ),疑是银河落九天,
(2)白日依山尽,( )。
(3)( ),烟花三月下扬州。
2.“烟花三月”这个季节还可以说成( )或( )。
3当你的同学获奖了,你能用“欲穷千里目,更上一层楼”说几句祝贺的话吗?写下来吧!.
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记录你喜欢的优美诗句:
语文导学案
课题:少年聂耳
预习指南:
。背诵课文最后两个自然段。
,边读边思考,画出具体描写聂耳少年时代就喜欢音乐的句子。
。
,会写田字格内的12个生字,并且会认会写。
求知乐园
搜集关于聂耳的相关资料:
我读懂了:
理解下列各词:
侧耳倾听:
全神贯注:
写出第二自然段中描写聂耳动作的词:
用这些词来写一句话。
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:
喜欢演奏短笛全神贯注音调许多代表恳求
:
全神贯注--- 恳求----- 降临------- 诞生---
。
教{ 觉{ 倒{ 长{
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语文导学案
课题:画鸡蛋
预习指南:
。画出并背诵课文中老师说的话,理解它的含义。
,并画出文中的中心句。体会只有从小下苦功夫,严格训练,才能学会过硬本领。
。掌握偏旁“鸟”。
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搜集关于达芬奇的相关资料:
我读懂了:
我提出的问题:
写出自己读后的感受:
练习乐园
:
准确---- 熟练----- 简单------- 错误-------
:
一张又一张:-------- ---------- --------------- ------
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