第九章言语听觉
第一节学习目标
了解言语的声学特征
结合实例说明言语听觉的特点和性质
阐释人类言语听觉过程
叙述并评价主要的言语听觉理论
说明言语听觉效果的测定办法及其影响因素。
一、言语的声学特征
元音和辅音(区分标准)
言语的功率(-1000微瓦)
言语的声谱(言语的静态、动态分析)
音节、声调与汉语
言语的静态分析
频谱仪:
垂直轴:频率
水平轴;时间
颜色深浅;音强(共振峰)
言语的动态分析
语图仪
音质、音高、响度、音长
横坐标:时间长短
纵坐标:频率
图形色彩浓淡:振幅
言语听觉的性质
辨认与分辨
范畴性知觉:指我们只能分辨属于不同范畴的各个刺激,但不能分辨同一范畴内各个刺激的区别。
言语听觉过程
(一)言语听觉的条件
语音要在感受阈限之内
一节音频之间音素的时差要在一定的范畴之内才能理解
音序要合乎语言自身的规则。
(二)语音的听辩过程
孤立音素的听辩:
听觉阶段、语音阶段、音位阶段
连续性语音的知觉(句法、语义、语境)
语音复原效应:人们在听辩连续语音时会根据语境虚构出听不到的音素,好象它们是实际存在的。
语言的理解过程(意义的建构)
词汇的检索
句子结构
信息加工观点:自下而上、自上而下的结合,不单单被动地接受声学刺激,而且主动利用句法和语义信息辨认语音建构意义。
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