小学六年级数学总复习备课笔记及练习题-23、练习七.doc

数学备课笔记
上课日期月日~ 月日总第( 23)教时
课题
练习七
页码
45
作业本
25
课型
新
教学目标
1、通过练习,使学生进一步明确折线统计图的格式和作用,培养观察、分析能力。
2、使学生能在教师帮助下绘制折线统计图,提高绘制折线统计图的能力。
3、培养学生认真仔细的学习习惯。
重点和难点
重点:使学生进一步明确折线统计图的格式和作用,并能在教师帮助下绘制折线统计图。
难点:看图计算
教具准备
投影片若干
教后随笔
教
学
过程
1、复习巩固:
请大家回忆一下,上一节课我们学习了哪些知识?A、折线统计图的特点和作用是什么。B、你是怎样绘制折线统计图的?
你认为在绘制过程中应注意什么方面?
2、巩固练习。
洪合镇1998年——2001年人均收入如下:1998年3600元,1999年3800元,2000年4600元,2001年4800元。制成折线统计图。(学生独立完成,教师巡视指导,最后集体校对)并回答:从上图你可以得到什么信息?
计算2001年人均收入比1998年增长百分之几?
四年的人均总收入是多少万元?
设计意图
回忆旧的知识,为下面的练习巩固打好理论基础。
通过基本练习使学生熟练掌握折线统计图的方法和技能。
教
学
过
程
学校气象小组记载8月14日各时刻的气象如下:
时刻
4:00
8:00
12:00
16:00
20:00
24:00
温度(度)
12
15
24
20
14
10
根据表中数据先制成条形统计图,再制成折线统计图。
某县根据抽样调查,一家农户1990——1994年的人均每年收入是:1990年925元,1991年1025元,1992年1236元,1993年1428元,1994年1876元。制成折线统计图。
(第3、4两题,学生自由选择一题绘制,并回答可以从图上