幼教班级工作自我评价.docx

幼教班级工作自我评价.doc幼教班级工作自我评价
一、保教工作:1、提高幼儿的自理能力。我班老师和保育员密切配合,加强保育舜工作。在一日生活中,注意关照幼儿的冷钤暖、安全,及时提醒幼儿饮水、擦汗,根据天气变化增减衣物,督促幼儿养成良好遗的生活习惯。此外,我们还开展了形式多螋样的生活自理能力训练,如:我会自己吃骰饭、睡觉不用陪、我会穿衣脱衣、口渴了醣怎么办等,让幼儿懂得自己的事情应该自任己做,使幼儿形成初步的自我服务意识。窬值得一提的是,针对班级个别幼儿严重挑ⅱ食的现象,我们两位老师坚持鼓励、引导┒和家园配合的原则,逐步帮助其克服不良艨饮食习惯。学期末,班级幼儿挑食现象有商很大改善。2、培养幼儿良好的常规。俗馕话说:“没有规矩,不成方圆。”幼儿良换好、文明的行为习惯是班级开展工作的保测证。在日常教育中,我们注重多途径、多婶渠道对幼儿进行行为习惯的培养。首先,氲我们运用音乐来进行常规训练,把各种音河乐贯穿于幼儿一日生活的各个环节,比如还:听见《拍手》的音乐,每个小朋友都要泣收拾玩具材料,回自己的座位坐好;听见ォ《我们大家做得好》音乐就是上课的时间晒到了;听到入厕的音乐就去入厕;这样,使我们的管理更加规范,常规更加好。其排次,针对本班个别幼儿时而发生的争执、冤攻击性行为等,我们采取了一系列的教育е措施。首先,在集中教育活动中,通过组壶织“不乱发脾气”、“好东西大家一起玩
俸”、“怎么办”、“我们是好朋友”以及耍“我会说请、谢谢、对不起、没关系”等都各种形式的活动,让幼儿懂得同伴之间互帮互助的好处及争执甚至动手带来的坏处榀。学习用商量的、礼貌的语言和同伴说话。再次,抓个别教育,针对班上有攻击性涤行为的突出个体,进行全面教育。最后,怼树立榜样,通过分发小红花,评选好孩子等手段,激发幼儿改正缺点、争取进步的罪愿望。3、重视幼儿的体育锻炼。我们利疤用早操、户外活动、集中游戏等形式,激寡发幼儿对体育运动的兴趣,使得幼儿喜欢姬参加体育活动,并从中体验运动的乐趣。瘠同时我们加强对幼儿进行安全教育和疾病的防治工作,促进了幼儿的健康成长。4括、结合我班幼儿年龄特点,开展了“我爱蠖我家”和“可爱的小动物”等主题活动。在开展“我爱我家”主题活动中,我们通块过和孩子交谈,让孩子做爸爸妈妈,让他ヤ们体会父母的辛苦,感受家的温馨,通过祸绘画、科学、诗歌、歌曲等知道家的重要薹,知道要关心家人,爱护家