《湖北教育年鉴（2005）》教育工作-年鉴-湖北省-2005.pdf

湖北教育年鉴
( 2005 )
总第 15 卷
湖北省教育厅编
湖北长江出版集团
湖北人民出版社
书名:湖北教育年鉴
作者:湖北省教育厅编
出版社:湖北人民出版社
:
出版日期:
《湖北教育年鉴》编纂委员会
主任委员: 路钢
副主任委员: 章默英李怀中陈传德张继年
陈安丽尚保建郑年春(常务)
徐金山胡以然高长舒
委员: (按姓氏笔画排序)
邓荣刘荣山刘立刚刘怀俊
问青松张盛仁张杰张建军
杜海鹰余学敏李绿夏邴俊英
杨永才何正安孟庆金赵泽刚
涂桂辛夏杨福秦志章韩习祥
彭水成谢新松雷礼金熊传真
《湖北教育年鉴》编辑部
主编: 郑年春
副主编: 余学敏邓荣(常务) 施继嘉
编辑部主任: 邓荣(兼)
编辑部副主任: 邓辉
责任编辑: 邱月琴李连华
编辑说明
《湖北教育年鉴》是湖北省教育厅编纂的湖北教育文献资料工具书。是
湖北省各级政府及其教育行政部门、各级各类学校及教育机构贯彻执行国家
法律法规与教育方针政策、推进教育改革与发展的经验总结, 是本年度湖北
教育工作的真实记录。《湖北教育年鉴》自 1990 年起每年出版一卷, 2005 年
卷为第 15 卷。
本卷年鉴以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十六届三中、四
中全会精神为指导, 坚持科学发展观, 在全面、系统、客观反映湖北教育基
本情况的基础上, 着重反映 2004 年湖北省教育改革和发展情况, 反映教育
事业的新变化、新进展、新成果、新特点和新问题, 为宣传、研究、发展湖
北教育服务。
本卷年鉴采用三级目结构: 一级目为类目, 依次为“概况”、“各级各类教
育”、“教育综合管理”、“市州教育”、“普通高等学校(本科) ”、“教育文件与
资料选辑”等 6 个类目, 领导讲话和专文单列。一级目下设二级目, 即本年鉴
的基本栏目, 共 75 个; 三级目为条目, 本卷年鉴共辑录 791 个条目。
本卷年鉴主要记载 2004 年的情况, 将“2004 年”、“今年”一律称“本
年”; 凡日期直接表述为某月某日的均为 2004 年内的日期。
本卷年鉴所用数据均使用法定计量单位。凡标明本年的数据均以省教育
厅编《湖北教育统计年鉴》( 2004 年) 为准。凡《湖北教育统计年鉴》未予统
计的, 则以各撰稿单位提供的数据为准。本年鉴所用数据、资料均经各撰稿
单位审核。
按照国际国内通例, 当年年鉴反映上一年度工作的基本情况。某些多年
才能完成的工作, 主要记叙当年的进展情况, 也可适当追述发展沿革, 有些
工作延至下年 1 月, 也根据情况酌情收录。
年鉴的编纂委员会成员因人事变动按 2005 年人员构成情况作了相应的
调整。
本卷年鉴的编辑出版, 得到了省教育厅机关各处( 室) 、有关直属单位,
各市( 州) 、省直管市、林区教育行政部门, 有关普通高等学校、军事院校
的大力支持与协助, 在此表示衷心感谢。
《湖北教育年鉴》编辑部
2005 年 12 月
○目录
邓道坤贯彻育人为本办学方针坚持社会主义特殊教育⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯(41 )
办学方向努力开创全省高校党建和教育援藏、援疆⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯(42 )
思想政治工作的新局面⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯( 1 ) 全省农村教育工作会议⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯(42 )
辜胜阻做好基础教育课程改革工作⋯⋯⋯⋯⋯⋯( 6 ) 开展进城务工农民子女义务教育督查⋯⋯⋯⋯⋯(42 )
路钢抓住实施《行政许可法》的机遇切实关爱农村“留守孩子”⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯(42 )
加强机关作风建设⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯( 8 ) 开展农村初中“渡峰”情况调查⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯(42 )
章默英大力弘扬求真务实精神深入推进全省中小学开学工作⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯(42 )
教育系统党风廉政建设⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯(11) 基础教育课程改革⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯(43 )
李怀中加强大学生思想政治教育科学研究⋯⋯⋯(14) 中考改革⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯(43 )
陈传德统一思想完善措施做好高校实施农村中小学现代远程教育工程⋯⋯⋯⋯⋯⋯(43 )
招生工作⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯(17) 国有企业办学剥离划转⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯(43 )
张继年坚决治理教育乱收费办让人民满意加强中小学地方教材和教辅资料的管理⋯⋯⋯⋯(44 )
的教育⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯(21) 开展教育思想大讨论活动⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯(44 )
陈安丽青年人应志存高远到农村建功立业⋯⋯⋯(24) 开展“暑期集中行动”⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯