开学家长会发言提纲
家长会发言提纲
一、反馈两个星期来的情况l听讲,坐姿不端正,尤其是没有在我校读幼儿园的孩子,希望家长能够对应,与孩子好好沟通;发言音量过小,希望在家多些练习;l行为习惯。孩子们部分男女课间喜欢疯闹,有些小磕碰,孩子们都能够较好处理,教师会公正对待,请家长放心;l课外书准备。今天抽查了孩子的课外书,五六个孩子没有买,希望这些孩子家长能够抓紧时间购买;五六个孩子没有带,希望这部分孩子家长能够辅导孩子收拾学习用品。关于课外书的用法:在课堂上,一部分孩子学的较快,在老师辅导其他同学的时候,这部分孩子可以自己看看课外书,不浪费时间,有事情做;(很高兴没买书的家长第一时间去商店给孩子买回来)l住宿生在返校日画较多的钱买玩具等奢侈品,希望家长好好教育;l 准备钱袋;l《日有所诵》的使用。向家长讲明,该书是由学校购买,人手一册,目的是加强孩子的课外生活。在校时间,每天一首,一周一个单元,希望各位家长在周末能够抽查孩子(针对住宿生);(孩子家长表示感谢学校,反馈信息表示孩子们很喜欢这本书,部分家长也觉得内容不错。)
二、家庭教育l 陪孩子读课外书。陪孩子读注音读物,目的在于练习孩子的拼读能力,融洽亲子关系。学生们对声母、韵母、整体认读会读,会写,但是拼读还是不太过关,希望通过这个途径,尽快
让孩子掌握;l 总结孩子的情况,写孩子成长日记。(表扬卢俊廷妈妈,在空间里记录孩子的成长,每天一记,六年下来,是一笔宝贵的财富。很多家长点头同意,欠缺的就是行动。)l 家长读书《好妈妈胜过好老师》。通过家长在课堂的交谈,估计很多家长已经开始读这本书了,相信用心读的,在教育自己的孩子时,视角一定不一样,方法一定不一样;l联系上届学生初中入学考试情况谈感受,投资教育和健康是最大的,最有益的投资;l 不要给孩子准备吸引孩子注意力的东西,如文具、服装;l指导孩子朗读。解决朗读拉长音、音量的问题,告诉家长,你们都是孩子的好老师;l 女生头发。长发飘飘固然很好,很美,但是在课堂上,也是孩子注意力不集中的原因之一(摆弄头发);l 给孩子买试卷,多见题型。孩子做题困难的元音之一是在平时见的题型不多,有些发懵,希望家长能够辅导孩子做题,
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