核动力拓展训练心得体会.doc大学毕业生高中教育实习总结
教育实习情况基本统计:实习地点:-团队户外拓展训练,经过一个小时左右的车程,我们抵达了拓椽展训练基地——黄海汽车工程研究院。迎渺接我们的三个“训练教官”,表情异常严よ肃,双手背立,一字排开站在楼门口,训练教官的一声哨响,我们全体人员分组整牍齐集合,一分钟后,训练教官向我们发号茛施令。教官首先宣布几项纪律,而后,教讽官的一席话,拉开了我们的拓展训练帷幕纡:“来到这里,如果你认为这是一场游戏,那么我很荣幸的告诉你,这就是一场游庙戏,你也会玩的很开心;如果你认为这对概你未来的发展会有帮助,那么我也很荣幸瘃的告诉你,在未来的时间里,你也将得到5你自己意料之外的收获,收获的多少,就嗬看你在活动中投入了多少”。活动开始之叻前,教官将我们分成了几个中队,我们中痹队共9人名叫“翱翔”队;队旗为绿色;椽队呼是“雄鹰展翅,俯看众生”;队歌是庙“真心英雄;我们每个人给自己起一个代⑸号,隐掉自己的真实姓名,在行动过程中峨只有代号,没有姓名。“飞虎、海燕、麻雀、雄鹰、”……等等,还有好多稀奇古慈怪的名字,都各自有自己的特色,有自己斓的魅力所在;我们又分别选出队长、秘书ㄖ、宣传员、安全员、掌旗官。所有所做的忖一切,就意味着按军事化管理,按军队的Γ要求严格执行。在中午饭前我们高喊训导馏口号:“军井未绝,将不言渴:军灶未开
觫,将不言饿;雨不披蓑,雪不穿裘;将士秆冷暖,永记我心”。训练进行的项目有:剜“七巧板、踩雷、自由岛救人、齐力同心钞”。我们首先挑战的项目是“七巧板拼图蜇”,――也就是我们每个组都要依据事先疯教官准备好的考试题目,依次拼出图片。函刚开始时由于不习惯此类工作,因此拼图的速度很慢,随着时间的推移,各组之间柳达成了合作默契,拼图的速度明显加快,矜在50分钟内,我们各组终于将考试图形觖拼装完毕。从这个单项训练的整个过程,グ我经历了思想混乱——沉着应对——胜利姥的过程,成功了后心里有说不出的高兴。从此也可以看出,人的潜能是需要挖掘的恨,要创造条件,寻找机会,拓展训练的项目对人的体能的要求并不高,更多的是对玮人的心理的挑战,而且也会感悟到、体验铷到它是一项让每个人在心灵和精神上都有颦一个新的超越,重新认识自己、认识生命芊的活动,你会发现人的潜能真的是巨大的ブ。这个训练项目告诉我们:挑战自我,没囫有不可能的事,不要轻易说“不”,要重孀新认识自我,超越自我。自由岛救人对我冼的印象格外深刻,“自由岛救人”:游戏卣规则是在一片汪洋的大海上,“盲人岛”猹发出求救信号,“自由岛”马上派人营救喀,造好船后,漂到盲人岛,带着盲人来到装自由岛,要求大家分工协作,优势互补,姜分别用言语与形体传达自己的信息,最终回到陆上。此项目我们“翱翔”队没有做稂成功,最主要是我们没有真正领悟“自由
翔岛救人”项目中所寓意的深层涵义。没有笊相互之间的沟通与协作,只是自己再忙自操己的事情,其实单凭靠自己的力量是完成屉不了任务的。“自由岛”上的人相当于公掉司的上层人员,来制定的公司的目标和任节务;“哑巴岛”上的人相当于公司的中层斤人员,来贯彻和实施上层目标和任务,起骇到承上启下的作用;“盲人岛”上的人相葵当于公司基层人员,服从和执行上层和中玄层所下达的目标和任务。如何来完成目标似和任务?就需要人与人、部门与部门之间喋的沟通与协作,做到目标和人员分工明确锛、真正形成有
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